- 相關(guān)推薦
【精品】校園的作文300字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的校園的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的作文300字 篇1
我讀書(shū)的學(xué)校是妙高小學(xué),這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美。春天百花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天桂花飄香,冬天梅花傲放。
清晨,我走進(jìn)校門(mén)來(lái)到行知園,首先映入眼簾的是陶行知銅像,大約有三米高呢!陶行知高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,右手拿著一本厚厚的書(shū)本,看上去很有學(xué)問(wèn)。在雨后的'陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,看上去更有精神了。
陶行知銅像的右邊是一株大鐵樹(shù)和四株小鐵樹(shù),四株小鐵樹(shù)就像好學(xué)的小學(xué)生一樣圍在老師身旁認(rèn)真聽(tīng)講。鐵樹(shù)的葉子尖尖的尖得像一根針,硬硬的像鐵一樣。陶行知銅像后面是兩棵高大挺拔的雪松,像兩位士兵一樣站在那里,時(shí)刻保護(hù)著我們的安全。銅像的左邊是三棵楓樹(shù),它的葉子像一只只鴨掌一樣。楓樹(shù)后面還有一叢迎春花,它的葉子一片挨著一片,一條條枝葉像一根根辮子一樣,春天的時(shí)候會(huì)開(kāi)出一朵朵小黃花,它們似乎在說(shuō):“小朋友們,春天來(lái)啦!”
繼續(xù)往前走,楓樹(shù)和迎春花的左邊是“紅領(lǐng)巾氣象站”,紅領(lǐng)巾氣象站里面有百頁(yè)箱、風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀、雨量器。每當(dāng)下課的時(shí)候,就有許多“紅領(lǐng)巾”來(lái)到氣象臺(tái),記錄氣溫、雨量和風(fēng)速。
這就是我們校園的一角,這一角是我們學(xué)校里最棒的地方!
校園的作文300字 篇2
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)已經(jīng)六年級(jí)了,同學(xué)們也都將要過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié)了。我心頭不由地涌上一絲悲傷;厥琢甑臅r(shí)光,酸的,甜的,苦的,辣的歷歷在目。而最讓我懷念的.,莫過(guò)于甜了。
在校園里,總有許多甜的,考試后的甜,與朋友游玩時(shí)的甜,學(xué)知識(shí)時(shí)的甜,而老師上課時(shí)的幽默,也使我嘗到了歡樂(lè)的甜。
一次上課,老師檢查作業(yè),正好檢查到了一位同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),老師便要他站在黑板前,說(shuō)要打p股,并讓我們閉上眼睛。當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都知道,老師只是打在了別的地方,不過(guò)現(xiàn)在也不知道到底是什么地方,可那時(shí)我們?nèi)噙是都笑了。
笑只是甜的一種代表,其實(shí)不管是酸還是苦、辣,只要用心靈去傾聽(tīng),去感受,都會(huì)是甜的。不管是什么事,我都會(huì)去珍惜。因?yàn)槟鞘浅砷L(zhǎng)中的一部分,重要的一部分,我們沒(méi)有第二個(gè)童年,沒(méi)有第二件一模一樣的事。我們剩下的只是美好的回憶,以及即將到來(lái)的兒童節(jié)罷了。
雖然這所學(xué)校已經(jīng)舊了,但我卻覺(jué)得它是最美的。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你學(xué)校依然如舊。
校園的作文300字 篇3
我的校園名叫漢口路中學(xué),這已是我呆在學(xué)校的第二年,還有一年時(shí)間我就要告別母校了。借這次作文的機(jī)會(huì),我要把校園的美景描繪在筆下。
倘若你來(lái)到漢口路中學(xué)門(mén)口,一定會(huì)被門(mén)口的門(mén)牌吸引住,那呈弧形的門(mén)牌上刻著“漢口路中學(xué)”五個(gè)大字,顯得那樣雄偉,那樣壯觀。
徑直走去,曲折蜿蜒的小路右邊是弟子規(guī),名言等。前方的'一大片綠色也會(huì)映入眼簾,樹(shù)木成蔭的環(huán)境會(huì)讓同學(xué)們神清氣爽,你也有同感的吧?
校園里面,上課了。噓!你看那些孩子聽(tīng)得多認(rèn)真啊,別打擾他們喲!你還是欣賞一下那花圃吧,五顔六色的花朵擁在綠葉間,是故意去拉拉手,想交個(gè)朋友呢。還有那葉子也毫不猶豫的答應(yīng)了,圍著花朵拼出一塊七彩的美麗圖畫(huà)。
“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們象離弦的箭一樣沖到操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍起來(lái),享受著快活的十分鐘,他們的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容,每一秒都不會(huì)消失……
我心中最美的校園就是母校—漢口路中學(xué)。她給我留下了永不忘懷的印象,不僅是這兒的風(fēng)景,更為這里的老師,感謝你們辛勤地教育,為這里的同學(xué),與我的玩耍的每一刻。這必將是我童年里最珍貴的記憶。
我愛(ài)漢口路中學(xué)!她永遠(yuǎn)是我心中最美的校園,也是我最值得回憶的童年!
校園的作文300字 篇4
冬去春來(lái),春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里最美的文明湖上的冰也被陽(yáng)光給融化了。
每天我一走進(jìn)校門(mén),就看到了美麗的文明湖。文明湖的形狀是一個(gè)字母“u”。
來(lái)到湖邊,文明湖的湖水可真清啊,清得可以看見(jiàn)水里的小魚(yú);文明湖的湖水可真綠呀,綠得就像一塊無(wú)暇的翡翠;文明湖的湖水可真深呀,深得一眼看不到底,神秘莫測(cè)。湖里的小魚(yú),有紅的,白的,黑的,黑白相間的.。它們一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒分散開(kāi),就像一個(gè)個(gè)水上芭蕾舞演員,湖面上的兩個(gè)龍魚(yú)噴泉,左右各有一個(gè)。有時(shí)會(huì)從它們的嘴里噴出水柱,射向兩座假山。
湖面上有兩座小假山,其中一個(gè)小假山上有小樓梯,這小樓梯好像讓小青蛙爬山健身用的。假山上的石頭,有的像小貓,有的像面包,有的像蛇頭……千姿百態(tài),形態(tài)萬(wàn)千。
沿著湖邊往右走,假山后的竹子亭亭玉立,草地上剛剛長(zhǎng)出的嫩綠色小草,好像嫩綠色的地毯。嫩草中夾著小花,紅的,白的,黃的,五顏六色。草地旁有一顆玉蘭樹(shù),春天到來(lái),它就會(huì)開(kāi)滿潔白的花,一陣風(fēng)吹過(guò),玉蘭花的清香飄遍了整個(gè)校園。
我愛(ài)美麗的文明湖。
校園的作文300字 篇5
時(shí)間過(guò)的好快啊,在過(guò)四十天左右的時(shí)間就要和我的母校說(shuō)再見(jiàn)了。
一年級(jí)時(shí),媽媽拉著我的小手進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校里。那是,我因?yàn)閷?duì)這陌生的環(huán)境充滿了恐懼,用力抓拽住媽媽的手不放,哭著求她帶我回家。心里是那么的想離開(kāi)這兒。而現(xiàn)在,我卻對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了感情,戀戀不舍。
當(dāng)你已進(jìn)入到校園,你就會(huì)被這里的`環(huán)境所吸引:分一吹,長(zhǎng)方形的花壇里的花花草草便向你招手,勃勃生機(jī)。塑膠跑道一旁的樹(shù)木整齊劃一地站著,就似一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著校園。早晨,你一走進(jìn)去,你就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲,聞到花草樹(shù)木的芳香……我忘不了我的母校!
六年來(lái),我在母校里認(rèn)識(shí)了不少的同學(xué),并且和他們做了要好的朋友。在六年的學(xué)習(xí)時(shí)光里,我不僅學(xué)到了課本上的知識(shí),還學(xué)到了不少的做人的道理。正是應(yīng)為這些,我才忘不了我的校園。
還有四十天,我就要離開(kāi)我的學(xué)校,進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。