記事作文300字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的記事作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記事作文300字 篇1

　　今天是星期六，二舅要去平和辦點(diǎn)事，我吵著要去，就帶上我和我姐，不看不知道，一看嚇一跳，這一程，漲了我頗多見識。

　　汽車飛速前進(jìn)，窗邊的景物在迅速倒退(其實(shí)是我們在前進(jìn))，放眼望去，綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，春意盎然啊!二舅說那些都是柚子樹，柚子已經(jīng)收割，有的山上都有在種柚子樹，在半山坡也有種，到達(dá)一個二舅熟識的柚子廠里，廠主人十分熱情，拿出紅柚子、黃柚子和幾種我不知道名字的品種，吃在嘴里，甜在心里啊!廠主人又領(lǐng)我們?nèi)タ聪磋肿�，我看到一輛滿滿的裝著柚子的車，倒出來，柚子被運(yùn)進(jìn)去，一個長長的`像樓梯似的那種機(jī)器，看到柚子在里面滾啊滾，就被運(yùn)進(jìn)去包裝了，有好幾個頑皮的柚子不肯出來，廠主人拿起一個小柚子，打下去，柚子全都?xì)g呼著手全下來了，我看得不亦樂乎，拍手直叫好。

　　接下來去吃飯，進(jìn)了一個村子，里面的人都很厚實(shí)，一副老實(shí)人的模樣，我看到一位小女孩在掛衣服，太矮夠不著，我走過去，幫她把衣服晾完，她只扭頭對我說了聲：“謝謝，”我大著膽子問：“小姑娘，你幾歲啊?”“六歲，”我不可思議的望著她，竟然都能夠晾衣服了，想想我那時，還只是個什么都不懂的小孩子呢!

　　這一趟，真沒白走。

記事作文300字 篇2

　　今天，老師帶我們做了一個游戲，游戲的名字叫做“木頭人”。我想：木頭人，該不會讓我們做幼兒園常做的那個木頭人游戲吧？

　　老師挑選了兩個小朋友，一個是西瓜頭、小眼睛、大嘴巴的李龍納川，另一個是調(diào)皮、可愛的文思奇。李龍納川讓人百看不厭，而文思奇卻討人喜歡。

　　當(dāng)老師叫一、二的時候，李龍納川以迅雷不及掩耳之速變成了木頭人。老師叫：“開始！”時，文思奇發(fā)起了猛攻，他先是走到李龍納川前面，一下子“撲通”一聲摔在了地上，臺下哄堂大笑，可是李龍納川仍然紋絲不動，我心里想：我們一點(diǎn)都忍不住了，可是李龍納川你居然能忍住，要是我上去的`話，我一定會和文思奇一起在地上笑得打滾的，。文思奇見這招不行，又生一計——扮演角色問問題。比如，他扮演乞丐，不停地向李龍納川乞討：“行行好，給點(diǎn)飯吧，餓得不行了”等等，等等。李龍納川差一點(diǎn)點(diǎn)笑。文思奇又生一計——唱歌。他唱道“李龍納川你在地上跑，一個奶娃兒跟著你跑……”老師見李龍納川快招架不住了，才叫了：“�！薄�

　　今天過得真快樂。

記事作文300字 篇3

　　假期來臨后，我沒感覺到輕松，相反事情倒是越來越多，讓我無法承受，比如寫作業(yè)，上補(bǔ)習(xí)班，賣報紙.....只要我一聽到這些事情我就煩。在這么多的事情中，只用兩件事讓我高興。

　�。ㄒ唬┵I電腦這件事即給我的學(xué)習(xí)帶來了好處，也會給我?guī)�來壞處。電腦確實(shí)給我的學(xué)習(xí)帶來了幫助，讓我查資料，網(wǎng)上作文等等。電腦作為新世紀(jì)的新物品，確實(shí)提高了我們的生活方式：（較典型病句，琢磨一下該如何修改），在電腦上我們可以閱讀書籍《水滸》，《駱駝祥子》等都可以在網(wǎng)上看到，真是應(yīng)了那樣一句話:秀才不出門便只天下事！

　�。ǘ�）交朋友來到電腦面前，打開電腦，開始上QQ，剛打開QQ就有一個人給我聊天，聊了一會兒，他是六班的一位同學(xué)叫張通，讓我大吃一驚，他可是小荷文苑里的.高級會員嗎？后來他教我寫作文的方法。真不愧是高手。給他交朋友，一定對我會有所幫助的。我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“他父親和我是同學(xué)，是同鄉(xiāng)同村的人”有了電腦幫我學(xué)習(xí)，又有了朋友幫我寫作，固然讓我非常高興，在假期里有助手的幫助，我一定會更上一層樓的！

記事作文300字 篇4

　　開學(xué)的第一天，老師抱來一揮攘的新書，放得整整齊齊的，我看見那新書，恨不得第一個得到它。我心里特別著急。老師開始發(fā)書了，幾十雙水汪汪的眼睛都望著老師，我心里數(shù)著一、二，第三個就輪到我了。我雙手捧著新書，有說不出的高興。

　　放學(xué)了，我輕輕地把新書放進(jìn)書包里，害怕把它弄臟了。回到家，我把書包放下，又輕輕地把新書拿出來，又怕把它弄壞了。我找來了一張又大、又透明的白紙和一把小刀，把書放在紙上，用小刀裁紙，裁的紙比書大一點(diǎn)，再把紙疊好，又疊四個角，把書包好了，我一看，不是這兒翹，就是那兒缺，我開始發(fā)愁了。后來，我想起從前都是爸爸媽媽幫我包的書，這次我就不能自己包嗎？自己的事就不能自己做嗎？我左思右想，最后終于想出一個好辦法。我把書皮包得不對的地方再折一下，把不齊的'地方再重包一遍，這樣就包好了，我真高興。包了一本又一本……

　　爸爸、媽媽下班回來了，看見包好的新書，就驚訝地問：“這書是誰包的？”我說：“你們猜吧！”爸爸說：“肯定不是你包的�！蔽艺f：“爸爸，你會做的事我就學(xué)不會嗎？”爸爸高興得臉上露出了微笑，媽媽從廚房里走出來說：“這孩子真的長大了�！�

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