能人的作文300字3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的能人的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

能人的作文300字 篇1

　　我身邊有許許多多的小能人，其中讓我最忘不了的是我弟弟幫助我練毛筆的情景。

　　記得三年級的時候，我剛剛學會一點點練毛筆的基本功。就不想學了，因為學費太貴，因為我可以叫我弟弟來教我。

　　第2天早晨，我早早地起來，把被子整齊的'放好，就在書房慢慢地等袋弟弟的到來，突然一陣響亮的敲門聲響了起來，我立刻笑了一笑以迅雷不及掩耳之勢“刷”的跑的到門前，打開門一看“啊”的叫了一聲變傻笑了，卻忘記了開門，因為我弟弟太牛了，頭上腳上連手上都有。我開了門變和弟弟走到桌子上開始連毛筆。一開始我連的不好，到了后來，我慢慢好了起來，寫到后來我自己也不相信，我和弟弟持之以恒一直連到來5：00、便和我依依不舍的離開了。

　　一直到現在，我還一直記得那時候連毛筆的趣事！

能人的作文300字 篇2

　　“哇！又是一個三分球！”“他上場已經有4個三分球了！”這位投籃能手究竟是誰呢？他，就是我們班的體育能人——張嘉龍。

　　他瘦瘦的身體，小小的臉龐，還有一雙有神的眼睛。

　　記得三年級他剛轉來我們學校時，我們在操場上踢球。見我們不傳球給他，他便自己搶球，孤身一人深入對方禁區(qū)，起腳射門，球進了！這一次進球讓全班見識了他的體育才能。后來他又連進三球，更是讓全班都對他刮目相看。

　　在五年級的籃球比賽時，他領導著我們班的籃球隊在一場場艱難的比賽中獲得勝利。在每場比賽中，他一人總是拿到7、8分。在平常打籃球的時候，他也會用心指導我們班一些同學，并提高了我們班體育的`整體水平。

　　在去年的運動會上，他站在100米賽跑的起跑線上，全班的人都在為他加油。當他作為4×100接力賽跑的最后一棒，當大幅度的落后下，全力沖刺，獲得了第三名。

　　張嘉龍作為我們班的體育能人，他一直都是我們班的驕傲和榮譽，我們班都因為有他而感到自豪！

能人的作文300字 篇3

　　我們班里有許多小能人，有“畫家”張文，“數學王子”王梓健，“小書法家”張博學……但我介紹的是小鋼琴家蔡一寧。

　　她的個字不高和我差不多12歲了。她張了一雙炯炯有神的大眼睛。圓圓的小臉，彎彎的柳葉眉，一張小巧玲瓏的嘴呀！真是好看。

　　她是我們班未來的鋼琴家，她那一雙小手彈出了許多優(yōu)美動聽的曲子。她是我的好朋友。

　　每天下午放學寫完作業(yè)，就去她那充滿樂曲的`小屋，彈出優(yōu)美的琴聲，有一次她去鄭州比賽。我在家等待她的好消息，終于她回來了，但是很不高興。從那以后她更加勤奮的練習新曲子。

　　一天我去她家，一進門就聽見那優(yōu)美動聽的琴聲，我悄悄的走近她的房間，她回過頭來看了我一下，又開始練習了。

　　真是功夫不負有心人。第二次比賽得了第一名，臉上終于露出了開心的笑容，我也為她感到無比的開心和自豪。

　　這就是我們班的蔡一寧，這個活潑可愛的小女孩從小就開始學習鋼琴，現在還堅持不斷的練著。她的小屋里有許多的獎狀和考級證書。

　　我在心里暗暗地說：蔡一寧祝賀你取得優(yōu)秀的成績，加油！

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