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    謙讓作文300字

    時間:2022-07-03 17:13:20 300字作文 我要投稿
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    謙讓作文300字10篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的謙讓作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    謙讓作文300字10篇

    謙讓作文300字 篇1

      昨天放學,下起了淅淅瀝瀝的小雨,在此之前,大雨已經(jīng)沖刷過了地面。

      我走在路上,抬頭一望,幾天前盛開的櫻花,現(xiàn)在全都凋謝了。我失望地低下了頭,剛準備回去,突然,啪的一聲,有什么東西打中了我的傘,接著,我的眼前出現(xiàn)了一片火紅的花瓣。

      火紅的花瓣!我抬眼,一樹火紅便映入眼簾,是石榴花。

      五月,本該是櫻花盛開的季節(jié),可一場大雨,把十幾顆樹上的櫻花磨滅得干干凈凈,原本不起眼的,躲在角落十幾年我都沒怎么察覺的石榴樹,卻開出了無比燦爛的花。

      這時,又一陣風吹過,雨更大了。石榴花瓣被吹起,撒落在草叢和地上,落英繽紛。十幾年前,直到這次我才仔細地觀察起它。它謙讓地站在幾棵櫻花樹的背后,站在一個沒人注意的.墻角。五月,它的花盛開,卻被櫻花占了風頭;雨后,它的花凋謝,結(jié)出它的果實,花瓣掉下,化作泥土。

      我依稀記得,小時候,我和朋友發(fā)現(xiàn)這棵樹,當時石榴花已結(jié)出果實,我們采下石榴,就再也沒有來過這里。而它,依然不卑不亢地站在這里,謙讓又高調(diào),獨立卻不可憐。

      大雨沖刷得了嬌弱的櫻花,卻沖刷不了堅強的石榴花。有些人也是如此,平時不爭不搶,卻在風雨中倔強地生長。

    謙讓作文300字 篇2

      今天,天氣陰沉沉的,剎時間,天空中便下起豆大的雨,像潑、像倒;颐擅傻拇蟮亟o人增添了一絲不好的預感。

      果然,預感出現(xiàn)了,就在今天上午的第三節(jié)課前,發(fā)生了一件令大家都不愉快的事!俺茸印迸c“掃把”打架了,“橙子”乃我們班大名鼎鼎的——班長程子豪,“掃把”乃又名“猩猩”的邵耀新。當時的情況是這樣的:程子豪與邵耀新在玩游戲,可不知怎的 ,程子豪就無意中推了邵耀新一把,這一推,可把邵耀新給惹火了,他也反擊了程子豪一下,架就是在無意中鬧出來的 ,他倆就哼!你不讓,我也不讓地打了起來,最后,越打越厲害,程子豪掐住邵耀新的脖子,邵耀新也毫不示弱,抓了他一把。

      最后,還是有人出來平息了這場事端。放學,我們看到邵耀新的`下巴和脖子都被抓的 一道一道,而程子豪的右耳這兒,被打出幾道傷痕,像花似的。我說,這簡直像外祖父送給鶯兒梅花圖,讓鶯兒記住中國人的骨氣,而是讓程子豪記住你不讓,我也不讓的致死骨氣。唉!如果當時有一個同學謙讓一下的話,悲劇也不會發(fā)生了,還好沒釀成大禍。

      同學之間,多一份謙讓,就多一份真摯的友情呀!

    謙讓作文300字 篇3

      在日常生活中,我們每天都會發(fā)生很多事,有的事情平平常常;有的事情終身難忘;也有的事情讓人刻骨銘心……。我曾發(fā)生過這樣的一件事情,使我明白了謙讓是一種快樂。

      一天早上,我準備乘車去姑姑家玩,上了公交車,我連忙搶了一個座位坐下,到了下一站,上來一位老奶奶,老奶奶很蒼老消瘦,好像一陣風就可以把她吹倒,這時我心里很矛盾,又想給這位老奶奶讓座,又想到如果我給這位老奶奶讓座,我不就沒座位了,到姑姑家還要坐好幾個站呢。正當我在猶豫到底給不給這位老奶奶讓座時,一陣清脆童聲使我停止了猶豫,目光也隨著看了過去,原來,一位比我還小的妹妹正起身給這位老奶奶讓座呢,看到這一幕,我的心里火辣辣的,有一種說不出的.滋味,難受死了。于是,我情不自禁地站了起來,把我的座位讓給這位小妹妹,這時,我的心這才感覺到好受一點,也不知是不是為我給這位小妹妹讓座而光榮,還是我沒有給那位老奶奶讓座而害燥……

      這件事雖然已經(jīng)過去了,但卻讓我刻骨銘心,那位小妹妹給老奶奶讓座時的情景還時時浮現(xiàn)在我的眼前。

    謙讓作文300字 篇4

      孔融讓梨的故事相信很多小朋友們都讀過。這個故事講的是:有一天,孔融的爸爸買了一些梨子,特地挑了一個最大的.梨給孔融,但是孔融卻說:“我年紀最小,我應該吃小的,大的就給哥哥吧!”從這個故事里讓我看到了一個懂事謙讓的孩子,是我學習的榜樣。

      在現(xiàn)實生活中,我有一個雙胞胎弟弟,我們經(jīng)常會為爭搶一些玩具發(fā)生沖突,當我讀過孔融讓梨的故事之后,我深深地意識到了自己身上的不足。孔融那么小都知道要謙讓,我是哥哥我更應該學會這種美德。

      現(xiàn)在,我是二年級的學生了,我漸漸地變得懂事了。我經(jīng)常把學校里發(fā)的好吃的自己舍不得吃,帶回家給媽媽吃。因為我想跟媽媽一起分享食物的美味。每當看見媽媽高興的笑臉我都覺得很滿足。

      前天我弟弟在玩耍的時候不小心把頭磕破了,我很心疼弟弟,我就把學校發(fā)的牛奶也帶回來給弟弟喝,我想讓弟弟快點好起來。我是哥哥,我要照顧弟弟。

      是孔融讓梨的故事讓我學會了謙讓和分享,我會做一個聽話的好孩子和一個稱職的哥哥!

    謙讓作文300字 篇5

      今天,一早出門就為要去探望親人,但馬路上車擠車,誰也不讓誰。公交車上人擠人,誰也不肯讓一點位置出來。我們?nèi)叶甲诠卉嚨淖簧。車上的人大聲說話,大口吃煙,弄得車里的空氣好渾濁。司機也曾多次停下車來說他們,但他們卻不聽,還仗著自己力大如牛來威脅司機。我也好不甘心讓他們這么亂來,但媽媽卻對我說:“這些人都是壞人,別理他們!

      就這樣人擠人,車擠車,一時通暢,一時堵塞。車的`喇叭聲響個不停。一些人就在車里抱怨:“真是倒霉,已經(jīng)堵塞了好幾個小時啦,還不通暢。”慢慢地整車都在抱怨,一些騎單車的人就算他好運了,他們都騎著單車左鉆右鉆,坐在車上的人有些都自己下車走路了……

      如果他們都知道謙讓那該多好!只要有一輛車肯讓一讓,給另一輛先開,慢慢地就不會堵車,人也不會有抱怨聲,更沒有這么多噪音。

      謙讓是一種美德,會讓人的心靈變得更美好。

    謙讓作文300字 篇6

      謙讓,是紳士的一種表現(xiàn),它能幫我們在人際交往中開辟一條陽光大道,謙讓是一種美德,也是一件法寶,假如你學會了謙讓,你就是個品德高尚的人。

      那是下課時間的`一段自由活動,我和我的兩個同學在樓道上玩,班長走了過來,當時我們?nèi)苏驹跇堑赖闹醒,我站在最邊上,班長走了過來,班長說:“請你讓一下!蔽耶斪鰶]聽見,仍然站在那里,于是班長就把我推開了,我差點就摔倒了,我火冒三丈,我生氣地說:“你差點把我推到了!卑嚅L也生氣地說:“我已經(jīng)叫你了,所以我就推了你一下!苯又,我們就你一句我一句地說起來,直到上課我們兩個還面面相窺著。我和班長以前是好朋友,但現(xiàn)在我們發(fā)生了矛盾,以前我們班的同學和我都和他打乒乓球。但是這天中午,我看著他們打乒乓球開心的樣子,就去找我們班的“紳士”,將事情的來龍去脈都告訴了他,他說:“我覺得你應該向他道歉。”我想了一會兒,飛奔向了他們,并且向他道了歉,他也向我道了歉,于是,我們又成了好朋友。

      以后,就算我被碰到了或者被打到了,我都不會介意,因此我的朋友也越來越多,所以,我們要學會謙讓。

    謙讓作文300字 篇7

      秋天到了,秋風習習,是一個涼爽的季節(jié),我和媽媽在路上散步,走著走著,我看見了一個老爺爺和一個老奶奶,他們的年紀比我爺爺還要大。

      只見那位老爺爺坐著,腳邊放著一口袋蔬菜、手拿著手機,眼睛都快瞇成一條縫了,那位老奶奶站著,拿著手機在撥打電話,我隱隱約約地聽見那個老奶奶叫電話里的那個人來接她和老爺爺。

      過了一會兒,還真來了一輛車向他們駛來,停在了他們面前,車門打開了,從車中又出來了一個老爺爺和一個老奶奶,之前那兩位老人立刻收了手機提著菜慢慢走過去,也許他們已經(jīng)認為自己走得很快了,他們把菜交到那兩個老人手中,之后,他們一直都在謙讓,我認為謙讓的'確是一件好事,可這樣更容易堵塞交通,我想的果然沒錯,過了一會兒,兩輛車往這里行駛過來,車頭相對無法避讓,只聽見一聲刺耳的喇叭聲后,那四個老人就只好進了車。

      這件事告訴了我一個道理,謙讓是好事,但還是要選擇好地方,不能堵塞交通。

    謙讓作文300字 篇8

      “快過來嘗嘗剛洗過的梨!”說到梨,我就想起來三字經(jīng)中“融四歲能讓梨”中的孔融。僅僅只有四歲的他就懂得謙讓的禮儀,讓人們敬佩不已!

      一日,孔融的父親請孔融與他的兄長們來品嘗雪梨?兹谀隁q最小,就讓他先來挑選?兹谔暨x了最小的梨。兄長們竊竊私語,都說孔融愚笨。父親問孔融:“為什么選擇最小的!笨兹谛Σ[瞇地回答道:“因為我最小,自然就要選最小的梨吃,剩下的大梨就給哥哥們好吃吧!”父親又問:“那弟弟比你小啊?”孔融說:“因為我是他哥哥,弟弟比我小,所以我應該給他大的!边@時,整個庭院都安靜了,大家都明白了。兄長們你看看我,我看看你,都露出了慚愧的神色。

      謙讓是種美德。古有孔融讓梨,以四歲孩童的.行為教育我們要謙讓,F(xiàn)有學生讓座,以十歲學生的行為繼承傳統(tǒng)美德。懂得謙讓的人,絕不是愚笨的人,而是心有天地,能容萬物的智者。我們作為創(chuàng)建美好社會的未來力量,應積極繼承和弘揚這種美德,不受社會污濁急躁之氣的影響,成為一個和善謙讓的人。

    謙讓作文300字 篇9

      社會是一個由千差萬別的個人組成的如果人們之間沒有相互理解,差異就會成為不可逾越的鴻溝,社會就可能變成永無休止的戰(zhàn)場。

      這里有兩個場景,場景一:在公交車上,由于是下班時間,所以公車過于擁擠。一不小心,一位先生踩到另一個先生的腳。甲先生說:“太不像話了!長眼沒有?”乙先生說:“叫什么叫,踩你又怎樣!眻鼍岸哼是同樣的背景,在擁擠的公車上,一位先生踩了另一位先生的腳。甲先生說:“真對不起,踩了您的腳。”乙先生說:“沒關(guān)系,難免的!

      從場景一可以看出。甲先生和乙先生因為小事情而爭吵,從而讓兩人鬧得不愉快。而場景二是從寬容理解化解尷尬的。

      生活中也一樣,要將心比心,理解他人,對人要寬容,不要總是以自我為中心。這樣人際關(guān)系會不融洽。

      寬容,就是以一種諒解和包容的`心態(tài)和行為去對待與自己不同觀點和意見,與自己不同的性格和志趣。達到人與人的多樣化的共處合作。

    謙讓作文300字 篇10

      國慶放假期間,我和爸爸媽媽去松山游玩,那里是個風景如畫、美麗動人的地方。

      我們開始登山了。我和爸爸媽媽登到了快到半山腰的地方,我發(fā)現(xiàn)前面不遠處的'地方有個由兩根木頭和竹子做成的秋千。于是我奔上前去,跑到跟前卻發(fā)現(xiàn)秋千上已經(jīng)有人在玩了,于是我就在一旁等著。

      大約五分鐘后,輪到我玩了,可當我正要坐上去的時候,一位小弟弟著急地向我跑來,在秋千旁停下了,他用定定盯著那個秋千,眼睛里流露出一絲失望的眼神,我猶豫了。

      我想了想,對小弟弟說:“小弟弟,你是想玩秋千嗎?你先玩吧!”。小弟弟一邊開心地說:“謝謝你,大哥哥”,一邊已迫不及待地一屁股坐在了秋千上。我回答:“不客氣!,這時爸爸走過來,說:“兒子,好樣的!”我覺得我們已經(jīng)長大了,應該學會謙讓比自己弱小的人,謙讓和愛護弱小是一件偉大的事!

      玩完了秋千,我們高高興興地繼續(xù)向山頂進發(fā)了。

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