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陽光少年作文300字7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的陽光少年作文300字7篇，歡迎大家分享。
陽光少年作文300字 篇1
一輪紅日從山的那邊升起來，一群少年在田野里奔跑，整個世界一片生機。
在春天，幼稚的少年就是小草。他們悄悄從泥土中鉆出來，看著在哪兒都能見到兄弟。看著小朋友開心地在他們頭頂上玩耍嬉戲，人們在他們身邊的長椅上靜心地看書。對自己能為城市的綠化盡一份力，他們感到自豪和驕傲。他們愜意地笑了，笑的那么燦爛。
在夏天，小小少年是荷花。他們在萬花叢中出污泥而不染。他們亭亭玉立：有的三五成群，有的一枝獨秀。絲毫沒有被水底的污泥而污染。他們的品質(zhì)難得可貴，他們在風(fēng)中舞蹈，在雨中燃燒，承受著雷雨的洗禮，用自己生命的光彩點綴著夏天。
在秋天，長大的少年就是水衫樹。他們把自己身上的葉子一片片地撒落人間，飛舞在空中的葉子，輕飄飄的落下來，他們這是給人們發(fā)行的一張張?zhí)鞖忸A(yù)報。而落在泥土上的葉子就是地球母親生命的肥料。
在冬天，成熟的少年是堅韌不拔的松樹。傲然挺立于風(fēng)寒之中，可以與鵝毛大雪相比，他們懂的了彎曲不是倒下和毀滅，而是為了更好的'生存和發(fā)展的自然生存規(guī)律。
少年經(jīng)過了春天的歷練；通過了夏天的洗禮；走過了秋天的清冷；闖過了冬天的狂風(fēng)暴雪，已經(jīng)擁有了騰飛的翅膀。
陽光少年作文300字 篇2
“真誠的友誼就如同完好的健康，其價值往往只有在失去之后才會懂得去珍惜�！碑�(dāng)我想起這句名言時，腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。
那天下午，我們在上體育課，老師吹了一聲口哨，就可以自由活動了，我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里，約了幾個女孩子一起玩“三個字“的游戲，游戲規(guī)則是：一個人來抓另外兩個，被抓的人必須說出三個字，而且只能說三個字，但無論什么詞都可以，如果沒有說出來或多或少說了，就要罰抓。游戲開始了，一開始是彭子琦抓我們兩個，她來抓我時，我就說了三個字：一、二、三，她就不能來抓我了，就在這時，我一不小心打到了彭子琦，沒想到彭子琦生氣了，質(zhì)問我為什么要打她，我連忙解釋說我不是故意的，就這樣我們你一下我一下的打了起來，我們左推右推，左打右打。老師吹口哨集合了，下課了，我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是，我在書包里拿了一張紙條，在紙上寫了：我們和好吧!沒想到彭子琦連忙回答說：好呀!就這樣，我和彭子琦又和好了。
我想，真正的友誼是需要相互寬容和理解的。
我那一次是真的`得到了真誠的友誼。以后我再也不會和彭子琦吵架了，因為她是我最好的朋友。
陽光少年作文300字 篇3
一輪紅日從山的那邊升起來，一群少年在田野里奔跑，整個世界一片生機。
在春天，幼稚的少年是小草。他們悄悄從泥土中鉆出來，看著在哪兒都能見到兄弟。看著小朋友開心地在他們頭頂上玩耍嬉戲，人們在他們身邊的長椅上靜心地看書。對自己能為城市的綠化盡一份力，他們感到自豪和驕傲。他們愜意地笑了，笑的那么燦爛。
在夏天，小小少年是荷花。他們在萬花叢中出污泥而不染。他們亭亭玉立：有的三五成群，有的一枝獨秀。。。絲毫沒有被水底的污泥而污染。他們的品質(zhì)難得可貴，他們在風(fēng)中舞蹈，在雨中燃燒，承受著雷雨的洗禮，用自己生命的光彩點綴著夏天。
在秋天，長大的少年是水衫樹。他們把自己身上的葉子一片片地撒落人間，飛舞在空中的葉子，輕飄飄的落下來，他們是給人們發(fā)行的一張張?zhí)鞖忸A(yù)報。而落在泥土上的葉子是地球母親生命的.肥料。
在冬天，成熟的少年是堅韌不拔的松樹。傲然挺立于風(fēng)寒之中，可以與鵝毛大雪相比，他們懂的了彎曲不是倒下和毀滅，而是為了更好的生存和發(fā)展的自然生存規(guī)律。
少年經(jīng)過了春天的歷練；通過了夏天的洗禮；走過了秋天的清冷；闖過了冬天的狂風(fēng)暴雪，已經(jīng)擁有了騰飛的翅膀。
陽光少年作文300字 篇4
大家好，我是一個活潑可愛的小女孩，名叫吳芊文。我學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，愛好廣泛，我喜歡彈古箏、看書、畫畫、寫書法、跳舞……我對待學(xué)習(xí)、工作一絲不茍，是老師的得力小助手，同學(xué)們的好朋友。我熱愛生活，熱愛陽光，渴望生活像陽光一樣的燦爛。
在班級，我是個學(xué)習(xí)委員，能按時、按量地完成作業(yè)，正因為這樣老師常常表揚我，但我并不驕傲，有句話說的好：驕傲使人落后，謙虛使人進步。我一直牢記這則名言來鼓勵自己做得更好。
俗話說：“金無赤足，人無完人�！蔽蚁嘈牛^去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美的。我要走的路還有很長。心中沒有陽光的人，勢必難以發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛；心中沒有花香的人，也定不能發(fā)現(xiàn)花朵的芬芳！今天無論我成功與否，我都會去追求陽光，追求花香，因為在我的'心中，有陽光，也有花香！但我并不是最優(yōu)秀的，我要再接再厲，更上一層樓，因為是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我們要做的不是欣賞或享受生命，而是用心在生活的畫布上描繪出最美的圖景。
陽光少年作文300字 篇5
人人都說他是一顆“定時炸彈”，時不時就會爆炸。所幸的是他只是一顆“笑笑彈”只要哪里有他哪里就會發(fā)出一陣哄堂大笑，他有鮮明的幾部名著的人物特點，他就是我的鐵哥們兼同桌——彭祥麟。
《西游記》中的孫悟空能上天入地，什么也不怕，而彭祥麟雖不能上天入地，但他的單打絕對可以和孫悟空媲美。早一段時間學(xué)校里盛傳有一個居民樓的房子里鬧鬼，十分可怕�？膳硐轺脒�是硬帶著一些人闖蕩了鬼屋。那天彭祥麟自告奮勇的沖在了最前面。突然，一個燈一閃一爍，大家都以為有人故意安燈嚇唬我們。
結(jié)果一看，竟然沒有人。頓時，同學(xué)們都嚇破了膽，連邁腿的力氣也沒有了。彭祥麟也走在哪里，可腿是硬的。他拍拍胸脯說：“有什么好怕的？不就是聲控?zé)魡幔俊彼脑捔⒓醋嗔诵�，大家那顆慌亂的心頓時得到了安撫。
有一個人叫智多星吳用，而彭祥麟也是學(xué)習(xí)中得吳用。一天上數(shù)學(xué)早自習(xí)，當(dāng)我們都明白了之后，周子燁又提出了新的`問題，彭祥麟當(dāng)即立斷否定了周子燁的說法，說：“那不是個扇形，而是個半圓�！迸硐轺胍驗檫@句話得到大家的大拇指。
這就是我認(rèn)識的彭祥麟。
陽光少年作文300字 篇6
我有個同學(xué)，他的名字叫盛一鳴，他非常樂觀，非常自信，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是一個名副其實的陽光少年。
在學(xué)校400米的跑道上，他那充滿自信，面帶微笑的飛奔的身影還停留在觀眾的.眼前。
他非常樂觀，在困難面前從不低頭，偶爾，考試沒考好，他決不會灰心喪氣，而是來一句激勵自己的話“沒什么，人都有失敗的時候，從哪里跌倒，我就要從哪里爬起來！”
他還是個熱心幫助他人的好同學(xué)，同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，他總是耐心給他們講解，直到他們聽懂。同學(xué)有缺少學(xué)習(xí)用品的時候，他總是把自己的拿出來。
他非常有禮貌，無論在哪里遇到老師或同學(xué)，以及同學(xué)的家長，他都滿面春風(fēng)地上前打招呼。
最讓我佩服的是他那認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，不管老師布置什么學(xué)習(xí)任務(wù)，他總是非常認(rèn)真去完成，而且完成得非常好，繪畫，制作等常常都在學(xué)校獲獎，課堂作業(yè)和家庭作業(yè)不僅書寫干凈工整，而且正確率非常高，語文課總是上到哪，脫口背誦到哪里，數(shù)學(xué)每次考試幾乎都是100分。
這就是我身邊的陽光少年，也是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
陽光少年作文300字 篇7
在日常生活中，我們每個人應(yīng)該都會有自己的好朋友。這些朋友有些可能是熱情友善的，有些是內(nèi)向少言寡語的。因此每個人的性格都不盡相同。在我班，有一個性格非常陽光的少年，姑且稱他為陽光少年吧！
陽光少年經(jīng)常幫助那些遭遇危險或者是處于困境的同學(xué)。特別是他常常把自己從家里拿來的零食大方地分享給大家吃。就算有時候他帶的零食很少，他也會全部分享。不夠分的話，陽光少年還會把自己的`那份分給沒有分到的同學(xué)。他從來不會因為零食帶少了而不分享。
我還記得有一次。我陪他一起走進一家小飯店。因為他家中午大人不在家，所以只能打包回家吃飯。打包回去的路上，我們正巧遇到了同班同學(xué)。陽光少年一臉關(guān)切地問“同學(xué)，你吃飯了嗎？”那位男生搖了搖頭。于是陽光少年急忙說，“現(xiàn)在已經(jīng)一點半了，再不吃中飯會餓壞的。是不是錢沒帶夠？”男生難為情地點了點頭。陽光少年二話不說把自己剩下的所有錢全部都給了這個面露饑色的男生。男生接過錢，大聲地說了句“謝謝你！”
陽光少年，你的助人為樂的精神讓人敬佩！我會努力向你看齊的！