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公園的湖作文300字
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《公園的湖作文300字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：龜山公園的湖
今天，老師帶我們?nèi)斏焦珗@的湖游玩，因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)寫(xiě)觀察景物的作文。
我們一到湖邊就看見(jiàn)湖的四周有許多大大小小的柳樹(shù)，柳樹(shù)就像一位位少女，靜靜地坐在湖邊梳洗著她們長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。這時(shí)，湖邊的小路上也來(lái)了許多游人，他們?nèi)宄扇�，歡聲笑語(yǔ)，享受著這片美麗的天地。
湖的中間有一個(gè)小島，老師說(shuō)那是湖心島。湖心島上有一棵大榕樹(shù)，只見(jiàn)它筆直地挺立在小島上，神氣威武的樣子，好像它就是“島主”。湖心島上休息著各種鳥(niǎo)，最美麗的要數(shù)白鷺了，它如同仙女一般穿著潔白的紗裙。
湖面上浮著濃濃的白霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同飄著一朵白云。微風(fēng)吹過(guò)，偶爾會(huì)從路邊的大樹(shù)上落下幾片黃葉，像幾只美麗的蝴蝶在隨風(fēng)飛舞。湖面很靜，像文靜的少女。湖水倒映的影子真美麗。湖面上漂蕩的落葉如同一只只美麗的小船，可愛(ài)極了！
我十分喜歡龜山公園的湖，因?yàn)樗赖米屓藷o(wú)法想象
福建三明永安市北門(mén)小學(xué)三年級(jí):吳悠
范文二：龜山公園的湖
今天，老師帶我們?nèi)斏焦珗@的湖游玩，因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)寫(xiě)觀察景物的作文。
我們一到湖邊就看見(jiàn)湖的四周有許多大大小小的柳樹(shù)，柳樹(shù)就像一位位少女，靜靜地坐在湖邊梳洗著她們長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。這時(shí)，湖邊的小路上也來(lái)了許多游人，他們?nèi)宄扇�，歡聲笑語(yǔ)，享受著這片美麗的天地。
湖的中間有一個(gè)小島，老師說(shuō)那是湖心島。湖心島上有一棵大榕樹(shù)，只見(jiàn)它筆直地挺立在小島上，神氣威武的樣子，好像它就是“島主”。湖心島上休息著各種鳥(niǎo)，最美麗的要數(shù)白鷺了，它如同仙女一般穿著潔白的紗裙。
湖面上浮著濃濃的白霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同飄著一朵白云。微風(fēng)吹過(guò)，偶爾會(huì)從路邊的大樹(shù)上落下幾片黃葉，像幾只美麗的蝴蝶在隨風(fēng)飛舞。湖面很靜，像文靜的少女。湖水倒映的影子真美麗。湖面上漂蕩的落葉如同一只只美麗的小船，可愛(ài)極了！
我十分喜歡龜山公園的湖，因?yàn)樗赖米屓藷o(wú)法想象……
范文三：龜山公園的湖
今天老師帶我們作文班的全體同學(xué)去龜山公園學(xué)習(xí)觀察作文。我們選擇觀察公園最美的景點(diǎn)――湖。湖的四周有美麗的柳樹(shù)，它們有的在湖邊梳洗打扮，有的在觀賞湖面美麗景物，有的在認(rèn)真思考問(wèn)題。還有許多說(shuō)不出名的小花和小草，生機(jī)勃勃地，好像給湖戴上了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的花環(huán)。
湖的中間有一座湖心島，湖心島上有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把巨大的傘。湖的中間還有一座湖心亭，上面有許多老人在下象棋。他們聚精會(huì)神，十分專(zhuān)心，竟然連我們走到他們的身邊也不知道。
湖面很平靜，像一面明亮的鏡子。上面飄著一片片像小木船似的落葉。湖面上白茫茫的濃霧像一層薄紗，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，漾起一圈圈的波紋。
龜山公園的湖真漂亮，這里的一切都那么令人喜愛(ài)。
范文四：龜山公園的湖
今天老師帶我們作文班的全體同學(xué)去龜山公園學(xué)習(xí)觀察作文。我們選擇觀察公園最美的景點(diǎn)――湖。
湖的四周有美麗的柳樹(shù)，它們有的在湖邊梳洗打扮，有的在觀賞湖面美麗景物，有的在認(rèn)真思考問(wèn)題。還有許多說(shuō)不出名的小花和小草，生機(jī)勃勃地，好像給湖戴上了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的花環(huán)。
湖的中間有一座湖心島，湖心島上有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把巨大的傘。湖的中間還有一座湖心亭，上面有許多老人在下象棋。他們聚精會(huì)神，十分專(zhuān)心，竟然連我們走到他們的身邊也不知道。
湖面很平靜，像一面明亮的鏡子。上面飄著一片片像小木船似的落葉。湖面上白茫茫的濃霧像一層薄紗，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，漾起一圈圈的波紋。
龜山公園的湖真漂亮，這里的一切都那么令人喜愛(ài)。
范文五：龜山公園的湖
今天，我們作文班的全體同學(xué)和老師一起去龜山公園學(xué)習(xí)景物描寫(xiě)作文。一到龜山公園，大家都直奔湖邊，因?yàn)槟抢锏木吧蠲馈?/p>
站在湖邊往四周看，只見(jiàn)一棵棵茂密的柳樹(shù)像士兵一樣筆直挺立，守衛(wèi)著這個(gè)湖。湖邊還有許多各種各樣的樹(shù)，好像都在靜靜地欣賞這里的美景。遠(yuǎn)處還有一群群的游人，他們有的在自由自在地散步，有的在石凳上下象棋，還有的大人在帶小孩子做游戲。
湖的中間有一座湖心亭，上面有些老人在休息。有時(shí)傳來(lái)一陣陣動(dòng)聽(tīng)的二胡聲，我想他們是在學(xué)習(xí)拉二胡吧。湖心亭旁邊是湖心島，上面有一棵茂盛的大榕樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把巨大的傘。
湖面靜得像一面鏡子，清晰地倒映著岸邊的樓房和樹(shù)木。湖面上還有些金黃的落葉，風(fēng)輕輕一吹，就像一只只可愛(ài)的小船在漂動(dòng)。偶爾還能聽(tīng)到一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲，原來(lái)白鷺的叫聲。雪白的白鷺自由自在地在湖面飛著，美麗極了！
龜山公園的湖真美��！但是我們還是依依不舍地離開(kāi)了，真希望下次還能再來(lái)這里游玩。
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