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關(guān)于我們小學(xué)作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我們小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們小學(xué)作文300字 篇1
我先請(qǐng)你猜一猜:我最喜歡的季節(jié)是什么季節(jié)?哈哈,猜不出來吧,是秋天。秋天是一張美麗的畫卷,有紅紅的大蘋果,黃澄澄的梨子、橘子、橙子,還有亮晶晶黑珍珠般的葡萄。但我最喜歡的還是那紅彤彤又大又圓又香甜的蘋果。
哈哈,天助我也,我校統(tǒng)一組織了秋游活動(dòng)。我們班恰好被分到了蘋果園里。首先,映入我眼簾的是那被太陽公公照曬到的紅彤彤的大蘋果,像極了娃娃般可愛的臉,情不自禁的去親吻她。仔細(xì)觀察還有的像害羞的小姑娘,躲藏在樹葉的下面,露出一副靦腆的樣子,豐收的果實(shí)在秋風(fēng)的搖曳中,看著就要把枝頭壓斷了,好像對(duì)蘋果樹說,好樣的,堅(jiān)持住,馬上就要給你減壓了;歡快的小鳥也來助威了,在枝頭唱著美妙的'歌,好像在說“秋天來了”,一股股清香的蘋果味不時(shí)撲鼻而來,竟然勾引起了我的饞蟲,讓我加快步伐來到了蘋果樹下,忍不住伸手去撫摸正朝我微笑的蘋果,!她是多么的光滑誘人。
不一會(huì)的功夫,我們班的同學(xué)都來到了果園里,有的拿出畫板畫畫,有的急忙拿出小籃子摘蘋果,還有的急忙撿起地上的葉子當(dāng)標(biāo)本……
這是一個(gè)屬于我們快樂、幸福、收獲的季節(jié)!農(nóng)民伯伯的辛勤耕耘沒有白費(fèi),得到了豐收的喜悅,讓我明白了有付出就有收獲!
我們小學(xué)作文300字 篇2
我們是學(xué)校知名的體育班,不但四肢發(fā)達(dá)、頭腦也不簡單,個(gè)個(gè)身懷絕技,有的是飛毛腿,有的是數(shù)學(xué)高手,不但臥虎藏龍、高手云集,而且連任課老師也都是一時(shí)之選。
班上同學(xué)各具特色,像”三豪”:振豪、家豪、勝豪;或是“三數(shù)”:小阮、彥伯、色、魔;甚至是田徑隊(duì)員,他們幾個(gè)都是班上的活寶,像是三豪中的振豪常常在課堂上說出一些驚人之語,搞得全班人仰馬翻、哭笑不得。
因?yàn)檫@些同學(xué),班上時(shí)時(shí)刻刻都充滿了歡笑,如果沒有他們,那我們現(xiàn)在大概全都愁眉苦臉、苦不堪言吧! 我們班還有個(gè)特色,那就是一遇到重要或有賞的.比賽我們都會(huì)全力以赴,因此我們時(shí)常拿到各種競賽的獎(jiǎng)項(xiàng),像接力賽、教室布置……等,甚至是用榮譽(yù)卡當(dāng)獎(jiǎng)品也都一樣。
我覺得我們班真的很好!不過有個(gè)小缺點(diǎn),那就是愛說壞話、開玩笑。雖然大家都喜歡拿我開玩笑,可是我都盡量不生氣,因?yàn)槲沂窒矏圻@個(gè)班,我不希望它出現(xiàn)裂痕,我希望它能永遠(yuǎn)快樂、永遠(yuǎn)和諧。
我們小學(xué)作文300字 篇3
“叮呤呤”清脆的上課鈴驚醒了散漫的我們。同學(xué)們停止了聊天、停止了吵鬧好像鍋里的水停止了沸騰一樣。
秦老師邁著矯健的步伐走上講臺(tái),放下書本嚴(yán)厲地對(duì)我們說:“今天聽寫《莫高窟》,同學(xué)們先復(fù)習(xí)一下。”話音剛落,我就聽到翻書聲了。
我同位在那看看這看看那,恨不得把整篇課文寫一遍;我聽見人說話了,原來是林陰澤和李茂泉正在聽寫呢;王玉熙一直在盯著一個(gè)看,恨不得把書上的字吃掉!我正在默讀課文雖然我的.復(fù)習(xí)方法沒他們好,但是我有信心全對(duì)!
緊張的三分鐘過去了,老師大步走上講臺(tái),高聲說到;“準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”同學(xué)們信止百倍說道!吧~會(huì)寫了嗎?”“會(huì)寫了!”又是一陣異口同聲。
老師滿意地笑了,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“雖然,同學(xué)們都會(huì)了,今天就不聽寫了?”同學(xué)們議論紛紛,我心里想:“兵不厭詐”做老師的不好好看教案,竟然讀起兵法來了!秦老師說:“聽寫是一種督促!蓖瑢W(xué)們恍然大悟!
我們小學(xué)作文300字 篇4
從太陽升起一小點(diǎn)紅彤彤的臉,各個(gè)年級(jí)的學(xué)生就背著各種各樣的書包,走在大街上,走在小路上,大家三三兩兩地挨著在一起聊天,談?wù)撟约簩W(xué)習(xí)上的`收獲和不足之處,互相學(xué)習(xí)。說著說著,就到學(xué)校了。大家對(duì)小鳥說:“早上好!”又對(duì)敬愛的老師說:“老師早上好!”對(duì)安全小衛(wèi)士說:“早上好!”之后,又在國旗下唱國歌敬對(duì)禮。
隨著優(yōu)美的樂曲響起,我們就陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室,這一節(jié)是語文課,我坐在自己的位子上,拿出了語文課本。
上課了,我們讀起了《金色的草地》這篇文章,作者寫的很美,我們讀得很認(rèn)真。這時(shí),窗外十分安靜,因?yàn)檎麄(gè)校園里回蕩著同學(xué)們的讀書聲。這聲音美妙極了。
下課了我們?cè)诓賵?chǎng)上拍皮球、比跑步、跳皮筋、玩游戲……
這就是我們的小學(xué),一所美麗的小學(xué),也許這所小學(xué)與其它小學(xué)相同,可這所小學(xué)留下了我童年的一些美好時(shí)光。
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