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學(xué)生的煩惱作文300字（通用）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的學(xué)生的煩惱作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生的煩惱作文300字 篇1
從前年起，我就當(dāng)上了姐姐。因?yàn)椋瑡寢尳o我生了一個(gè)活潑天真的小弟弟。
大家可能都認(rèn)為當(dāng)哥哥姐姐有多自豪、多開(kāi)心，有比自己小的伙伴了，可以當(dāng)他們崇拜的偶像了……其實(shí)，你們是沒(méi)有體會(huì)到真正哥哥姐姐的煩惱：
例一：
有一次，弟弟在廚房搗亂，打擾了正在做年夜飯的媽媽?zhuān)瑡寢尠l(fā)令讓我看著他，就在弟弟出來(lái)時(shí)，媽媽“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)，可弟弟的手沒(méi)有及時(shí)“縮回”，被門(mén)夾了一下，弟弟大哭，媽媽出來(lái)后，我只能自認(rèn)倒霉了，原因你們也應(yīng)該猜到了吧，嗚嗚……
例二：
還有一次，我在臥室寫(xiě)作業(yè)時(shí)，弟弟悄悄地走進(jìn)來(lái)，“嘿嘿……”他的'那種滑稽的笑聲，嚇了我一跳，我一回頭，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)在他那兒，轉(zhuǎn)眼間，書(shū)，就讓他“五馬分尸”了，我尖叫了一聲，媽媽來(lái)了，卻說(shuō)我沒(méi)有看好自己的東西……所以，我非常生氣。
看后，你還想當(dāng)哥哥、姐姐嗎？
學(xué)生的煩惱作文300字 篇2
不知不覺(jué)中，又到了回校補(bǔ)課的時(shí)間，又一輪的挑戰(zhàn)開(kāi)始了，還是兩個(gè)字，煩惱。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)好友對(duì)我講了一個(gè)笑話(huà)�！翱紙�(chǎng)上，每個(gè)考生拿到試卷后都必須做答，其中就有不少選擇題……但是不管考場(chǎng)氣氛是如何的緊張，心靈受到的壓力多么巨大你都必須作出選擇，像作出生死抉擇一樣，你將作出心靈的選擇。［慘無(wú)人道的考試�。荨�，我聽(tīng)了感到十分的贊同�？刹唬砩嫌忠蠎�(zhàn)場(chǎng)了，隨著時(shí)間一分一分的過(guò)去，英語(yǔ)試卷上未做的題目在慢慢的'減少，腦細(xì)胞還不知道減少了多少呢！“鈴”的一聲，十分“可惡”的鈴聲還是響起來(lái)了。看著后面的“青蟲(chóng)”（李谷菱，青蟲(chóng)乃是她的外號(hào)）把試卷收了上去，一個(gè)字，煩！
屈原曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人；萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春”，我想，青春的我們，都快要被作業(yè)壓垮了，青春無(wú)價(jià)，我們的青春真的要在作業(yè)中度過(guò)嗎？減負(fù)減負(fù)，我不明白，為什么會(huì)越減越負(fù)。煩！
好想像小學(xué)一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有誰(shuí)可以告訴我，該如何去做呢？
學(xué)生的煩惱作文300字 篇3
“�。〔换盍�！”今天我發(fā)出了陣陣吼聲，大家一定想知道我為何如此煩惱吧？那就隨我來(lái)吧！
今天中午，我下了英語(yǔ)課回家，到了家一摸兜兒，沒(méi)帶車(chē)庫(kù)的鑰匙，只好把車(chē)子鎖上放在車(chē)庫(kù)門(mén)口，上去拿。可是一進(jìn)家門(mén)，美味的佳肴使我把放車(chē)子這事兒忘得一干二凈，直到睡覺(jué)時(shí)才想起來(lái) ，于是像離弦的箭一樣沖出去，可誰(shuí)知到了樓下一看，就傻了眼，車(chē)子沒(méi)了。
哎呀我的心��！我像熱鍋上的螞蟻焦急不堪，寒冬臘月，豆大的汗珠竟從我的頭上流下來(lái)。我的心一下子提到了嗓子眼兒，然后在小區(qū)里四處尋找，卻一無(wú)所獲。此時(shí)，我的心里一陣憤怒，要讓 我車(chē)仔抓到這個(gè)賊，一定把他狂扁一頓�？墒牵届o下來(lái)，又開(kāi)始盤(pán)算起來(lái)，回去該怎么面對(duì)爸媽��？小偷為什么偏偏看上了我這個(gè)前后輪都不一樣的車(chē)子？
事情就是這樣，爸媽并沒(méi)有教訓(xùn)我，而是安慰了我一番。使我想了很多，我想，我注意的不該是爸媽的態(tài)度，小偷的可惡，而更多的`應(yīng)當(dāng)想到自己的行為習(xí)慣，丟的是車(chē)子，得到的卻是教訓(xùn)，自 己的東西不能隨便亂放，做完眼下該做的事，再去做別的，希望能讓自己在教訓(xùn)中得到成長(zhǎng)。
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