母校的作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的母校的作文300字5篇，歡迎大家分享。

母校的作文300字 篇1

　　橘黃色的夕陽(yáng)下，漸漸吞沒(méi)了嬌小的花朵，我知道，金色的童年將接近尾聲。從遠(yuǎn)望去，今天的校園居然多了一份沉寂。轉(zhuǎn)過(guò)身，走進(jìn)操場(chǎng)，那里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我至今都還記得，體育老師灰瘦的'臉蛋兒，男同學(xué)埋怨的表情，我們天真的笑聲，充滿(mǎn)快樂(lè)的操場(chǎng)。母校，你是我快樂(lè)的回憶，你是我童年的回憶，你是一個(gè)快樂(lè)的港灣。你拼命為了教我們，只為我們的未來(lái)，這到底對(duì)你有多少好處，你總是這樣無(wú)私。

　　以前我總是覺(jué)得老師的工資高，當(dāng)老師多神氣啊！心情不好就可以拿我們?nèi)鰵�，真不錯(cuò)�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。

　　那次英語(yǔ)考試結(jié)果公布了，我看到你開(kāi)心的拿起卷子，表?yè)P(yáng)我們，可是眼睛里充滿(mǎn)了血絲，我便知道了一切，低下頭。

　　老師，你是多么偉大，原來(lái)你一直把我們當(dāng)你的孩子，老師，如果你老了，我來(lái)照顧你！

母校的作文300字 篇2

　　老師，停住您送別的腳步吧，本該休息的時(shí)間伴隨著您的是一摞摞的作業(yè)和一張張習(xí)題、試卷。老師快回家休息吧，您辛苦了，長(zhǎng)此以久，您的身體會(huì)支撐不住的。

　　為什么搖頭呢？您是不放心還是擔(dān)心我會(huì)把這里忘記，不，永遠(yuǎn)不會(huì)，記的前年夏天，天氣無(wú)比悶熱，同學(xué)們個(gè)個(gè)煩躁不安，您去商店給我們買(mǎi)回了一大箱雪糕發(fā)給我們，我小心翼翼的解開(kāi)雪糕的包裝，第一次覺(jué)得雪糕是那么解署，是那么的甜，這種甜不是普通的甜，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的甜。

　　我從前不會(huì)寫(xiě)作文，在您的'啟發(fā)下，我有空就看作文、編故事，現(xiàn)在媽媽把我寫(xiě)的不錯(cuò)的作文發(fā)在了上，和大家交流共勉，以期進(jìn)步。因?yàn)橛辛四囊龑?dǎo)，我從一張空空的白紙，變成了漂亮的彩頁(yè)，我想您更期望我們變成一本書(shū)，我們會(huì)努力的。

　　老師，學(xué)校的一磚一瓦因?yàn)橛辛四辛藙e樣的光彩，學(xué)校的一草一木因?yàn)橛辛宋覀兌@得特別的可愛(ài)，我們是這個(gè)大家庭里的成員。

　　再見(jiàn)了，母校！因?yàn)橛辛四�，讓我們找到了通往人生的道路，我怎么能忘懷呢�?/p>

母校的作文300字 篇3

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的母校，從進(jìn)校門(mén)的第一天起，我就喜歡上了這里�，F(xiàn)在讓我來(lái)為大家介紹一下這里吧！

　　一進(jìn)大門(mén)便可以看見(jiàn)，學(xué)校兩側(cè)的宣傳欄里貼得滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)稿。這里是我們的榮譽(yù)，是對(duì)我們助人為樂(lè)的贊揚(yáng)。

　　其次就是一棵有著百年歷史的大榆樹(shù)。大榆樹(shù)枝繁葉茂，葉子綠油油的。每到春天就有許許多多的榆錢(qián)兒，伴著枯葉隨風(fēng)飄落。榆樹(shù)上還有一個(gè)小鳥(niǎo)窩。在上課時(shí)，你就可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)清脆的叫聲，伴著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，像一支美妙的樂(lè)曲。榆樹(shù)的周?chē)幸蝗σ巫�，大榆�?shù)每天看著我們成長(zhǎng)，看著我們坐在樹(shù)下讀書(shū)，看著我們莊嚴(yán)的升國(guó)旗，看著我們歡快地玩耍。它聽(tīng)著我們的讀書(shū)聲，聽(tīng)著我們的宣誓，聽(tīng)著我們的歡聲笑語(yǔ)。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛是在對(duì)我們說(shuō)“孩子們，你們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，成為國(guó)家的`棟梁，成為祖國(guó)的驕傲�！贝笥軜�(shù)就像是一把巨傘，在雨天為我們遮風(fēng)擋雨，在晴天為我們遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光。

　　我們學(xué)校還有一個(gè)特色就是實(shí)驗(yàn)徽章。每七張實(shí)驗(yàn)之星可以換一枚實(shí)驗(yàn)徽章，每?jī)擅秾?shí)驗(yàn)徽章，就可以把帶有自己笑臉的照片掛在校園里。

　　這就是我們的母校，我的“家”。

母校的作文300字 篇4

　　這兩棵法國(guó)梧桐陪我度過(guò)了五個(gè)春秋，暑去寒來(lái)，它們就這樣在操場(chǎng)邊站著，站著……

　　初春，梧桐樹(shù)抽出新芽。那嫩葉薄薄的，透過(guò)葉片也能看見(jiàn)陽(yáng)光，嫩得仿佛能掐出水來(lái)，堪比新生嬰兒的皮膚。新葉如同小鴨的掌蹼，仔細(xì)一看，脈絡(luò)清晰，上面的紋理就是一幅精致的畫(huà)，十分有趣。

　　酷暑，梧桐葉片已經(jīng)有語(yǔ)文課本那么大了。有的深綠，有的淺綠，也長(zhǎng)厚實(shí)了，透過(guò)葉片早已看不到陽(yáng)光。樹(shù)冠寬大，鳴蟬喜歡隱匿其中，為我們歌唱，整棵樹(shù)透出一片生機(jī)勃勃的氣息。

　　深秋，葉片開(kāi)始發(fā)黃，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，雖然落葉在風(fēng)中飛舞的樣子極美，卻也帶著幾分凄涼。我不禁想到現(xiàn)在的班級(jí)，從嫩芽長(zhǎng)成黃葉，就要各奔東西了。我們即將畢業(yè)離開(kāi)母校，而母校又會(huì)迎來(lái)新的'嫩芽。以后，也許只是偶爾路過(guò)望上一眼，更多的便是回憶了。

　　嚴(yán)冬，梧桐樹(shù)早已落光葉子，只剩下光禿禿的樹(shù)干，點(diǎn)綴斑紋的樹(shù)皮格外分明，它對(duì)抗著凄風(fēng)冷雨，挺起的軀體那么健碩。

　　這梧桐每天目送我們回家，又笑迎我們到來(lái)。等到我們畢業(yè)離校時(shí)，它又將目送我們離去。我就只能在記憶中回味它的模樣了，不知它是否還會(huì)記起我們？

　　母校的梧桐，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你屹立的身影。

母校的作文300字 篇5

　　20xx年3月31日，我回到了小學(xué)母校。剛到校門(mén)口只見(jiàn)一個(gè)精致的小機(jī)器人迎面走來(lái)，微笑著說(shuō)：“歡迎回來(lái)，20xx級(jí)俞辰同學(xué)！”它認(rèn)識(shí)我？我?guī)е苫蟾白�。映入眼簾的是一面布滿(mǎn)三維立體鮮花的水晶墻，哇，我來(lái)到了仙境嗎？“請(qǐng)隨我來(lái)。”我學(xué)著機(jī)器人的樣子，抬腿跨向水晶墻。只聽(tīng)“�！币宦�，眼前是另一個(gè)世界�！皻g迎來(lái)到美術(shù)室”小機(jī)器人說(shuō)到。美術(shù)室里一個(gè)大機(jī)器人正在教小朋友們畫(huà)植物�？�，整個(gè)教室就是一個(gè)大自然，深呼吸，能聞到了花香；伸出手，可以摸到綠色的樹(shù)葉、漂亮的花瓣……我被深深地吸引了。幾個(gè)小朋友提筆直接在墻上勾畫(huà)，上色。不久一幅幅充滿(mǎn)稚趣，富有想象的作品就完成了。機(jī)器人老師大手一點(diǎn)，哈哈，小朋友的作品動(dòng)起來(lái)了�！罢媸翘腥ち耍　蔽也唤潎@。“還有更有趣的'呢�！毙C(jī)器人說(shuō)。

　　我又參觀了幾個(gè)地方，最后戀戀不舍地離開(kāi)了母校�；丶业穆飞�，我不斷地感慨，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真是日新月異呀！

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