實(shí)用的背影作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的背影作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

背影作文300字 篇1

　　光陰似箭、日月如梭，在朦朧的黑白記憶中，她的背影仿佛一道火紅的亮光，照亮了世界。

　　母親的個(gè)子不高，有著一頭清新的長(zhǎng)發(fā)。她高興起來(lái)，也會(huì)像一個(gè)孩子一樣天真活潑，但嚴(yán)肅起來(lái)也能讓我唯恐幾分。平時(shí)，她也會(huì)因一些瑣碎的'小事而批評(píng)我，但更多的是她對(duì)我一如既往的關(guān)心。

　　那天，與以往不同，還在學(xué)校上學(xué)的我突然發(fā)起了高燒。老師出于擔(dān)心，打電話讓家長(zhǎng)來(lái)接我回家。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了�；丶业穆飞�，媽媽一直背著我。到了一個(gè)十字路口，天突然下起了小雨，然而媽媽卻要去馬路對(duì)面買藥。媽媽不想讓我淋著雨，就把我放在了一個(gè)經(jīng)常買著東西阿姨那兒。

　　我坐在門口的板凳上，向外面東張西望，尋找著媽媽的背影。在公路的這頭，我看見(jiàn)了媽媽，她弓著背躲在樹(shù)下，極力地躲避著雨點(diǎn)的追擊。這時(shí)候，媽媽是那么地渺少，那么地脆弱……幾分鐘后，媽媽回來(lái)了，她的衣服已經(jīng)濕透了。我的淚水也一股股地直在眼里打轉(zhuǎn)。我抱住了媽媽，盡管那只是一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。

　　母親老了，她的兩鬢的銀絲多的讓人心疼。母親老了，現(xiàn)在的我，能夠讓母親做的就是少為我操心，我長(zhǎng)大了也應(yīng)該多照顧自己的母親。

　　母親的背影，永遠(yuǎn)在我心中，越來(lái)越亮！

背影作文300字 篇2

　　記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，陽(yáng)光已照射在我的小臉蛋上，我卻揉揉眼睛，翻了個(gè)身，繼續(xù)睡覺(jué)。

　　媽媽可等不及了，焦急地對(duì)我說(shuō)：“起床了！上學(xué)要遲到了！”我看了看鬧鐘，已經(jīng)7：26時(shí)，才緩慢地走到洗手間。

　　媽媽趕緊把牙刷遞給我，并輕柔地問(wèn)：“今天你怎么起得這么晚？”“沒(méi)睡好�！蔽覒袘械鼗卮鸬�。刷完牙，媽媽又把毛巾遞給我，我胡亂地用毛巾擦了幾下臉，走到了飯桌邊。

　　媽媽早已把豐盛早飯放在我面前，我便慢吞吞地吃了起來(lái)。媽媽還是沒(méi)有生氣，依舊溫柔地對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)吃，今天是我小車的'限行日！”

　　到了7：50時(shí)，我才到了小區(qū)門口。我剛和媽媽說(shuō)完“再見(jiàn)”，就看到媽媽匆匆忙忙地向地鐵站跑去。

　　望著媽媽的背影，我羞愧萬(wàn)分，心想：要是我早起10分鐘該多好！要是我吃飯快一點(diǎn)該多好！這樣，媽媽就不用那么匆忙，那么操心了！

背影作文300字 篇3

　　在我的記憶里，我的媽媽是我最愛(ài)的人，印象最深的是那一次，大雨中媽媽的背影。

　　“叮鈴鈴”上課了，老師走進(jìn)了教室。我打開(kāi)書(shū)包，找不到我的品社書(shū)，就把書(shū)包翻了個(gè)頂朝天，怎么也找不著。完蛋了。品社老師很兇的。要是被老師發(fā)現(xiàn)，結(jié)果出乎意料。我無(wú)奈地看著教室外的瓢潑大雨，我心中的焦慮越來(lái)越嚴(yán)重，爸爸上班去了，只有媽媽一個(gè)人在家，她的腳還傷著，醫(yī)生再三囑咐她不能碰水。怎么辦呢?我只能等待接受老師的批評(píng)。

　　忽然，我的眼睛瞟到窗戶外，啊!有這么熟悉的一個(gè)背影。打著雨傘，手里拿著一本書(shū)，原來(lái)是媽媽呀!不可言喻的感動(dòng)一下子充滿了我的內(nèi)心，我三步并兩步的跑下樓，接過(guò)媽媽手里的'書(shū)，我的淚水忍不住流了下來(lái)�！眿寢�，你怎么為我送書(shū)來(lái)了，腳還沒(méi)有好呢，醫(yī)生說(shuō)不能碰水嗎?”媽媽答道：“腳哪有我的寶貝重要呀!那時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了。

　　看到大雨中媽媽的背影，我眼淚一下就忍不住了，撲到媽媽的懷里。那時(shí)候心里想著以后不能氣媽媽了，我愛(ài)我的媽媽。

背影作文300字 篇4

　　這是一個(gè)炎熱的夏天，天氣悶熱，太陽(yáng)火辣辣的，路上的行人都不敢睜開(kāi)眼睛。

　　我和我的同學(xué)孫啟言正要去科學(xué)教室拿科學(xué)書(shū)，剛出教室的孫啟言被一個(gè)黑影子輕輕地撞了一下，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，孫啟言上前一步，原來(lái)是一個(gè)個(gè)子不高的小男孩跑的時(shí)候不小心撞到了孫啟言，自己的身體重量太輕，跌了一個(gè)跟頭。我本以為孫啟言要大聲地責(zé)罵小男孩，但讓我出乎意料的是孫啟言并沒(méi)有責(zé)罵小男孩，而是先從口袋里掏出一個(gè)創(chuàng)可貼，輕輕地在小男孩的腿上貼上去，然后抬起頭笑著對(duì)小男孩說(shuō)：“你有沒(méi)有事呀？你是哪個(gè)班的`？我背你�！闭f(shuō)完，小男孩低著頭，臉都通紅，小聲地說(shuō)：“我，我是一（3）班的。”孫啟言蹲了下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“上來(lái)�！毙∧泻⑿⌒囊硪淼仄饋�(lái)，慢慢趴在孫啟言身上，就這樣孫啟言一步一步地往前走，走到一半，我看見(jiàn)孫啟言頭上滿頭大汗，仿佛孫啟言馬上就要蒸發(fā)了似的。我曾跟孫啟言說(shuō)過(guò)要不要我?guī)兔�，他便說(shuō)我不要，他是我撞的，我也要負(fù)責(zé)的。

　　漸漸地，一個(gè)熟悉的背影消失在我的視線內(nèi)，我仔細(xì)想了想，這種善良的品質(zhì)太值得我學(xué)習(xí)了。

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