我優(yōu)秀作文300字精選[3篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我優(yōu)秀作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

我優(yōu)秀作文300字 篇1

　　有好幾次，我把自己的事情況做好，媽媽都夸我長大了。

　　我小的時候總是和父母睡，可上幼兒園大班的'一天，我有了自己的“雞舍”（我屬雞），我就不得不和父母分開了。第一天清晨，我睡了個好覺，醒來后，發(fā)現(xiàn)媽媽正好打開我房間的門：“睡得好嗎？”“還不錯�！蔽掖蛄藗�哈欠回答道。“冉冉長大了，能自己睡覺了，有進步，有進步！”

　　還有一次，是我上二年級的一天，父母很忙，我又鬧著去婆婆家，只好自己去。我?guī)�上公交卡，勇敢地邁上了公交車，那時我還是有點害怕的。到站后，我第一個跳下公交車，直奔婆婆家，婆婆見到我很驚訝：“你媽呢？你自己來的啊？”我點點頭。這時電話鈴響了，原來是媽媽不放心打來的電話。她在電話里夸獎我：“我們冉冉真棒，會自己坐公交車了！”

　　老爸老媽平時都要上班，我總是做好自己的事，寫作業(yè)、彈鋼琴等，不用他們操心。媽媽每次對別人說起我，總是會豎起大拇指：“冉冉現(xiàn)在長大了，成大孩子了！”

　　的確，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了。

我優(yōu)秀作文300字 篇2

　　·我喜歡的老師有很多，但印象最深刻的就是新來的數(shù)學老師——董老師。董老師有個“將軍肚”，和我們班的孔健鑫一樣；董老師戴著個黑框眼鏡，感覺很有文化的樣子。我為什么喜歡這個新來的老師呢？往下看就知道了。

　　·新學期的第一天，老師就告訴我們他的學習要求。比如《補充習題》中午做一頁，回家做一頁；預習的時候還要做《評價手冊》……老師說道用鋼筆寫的時候，有位同學提問了：“可不可以用水筆寫呀？”董老師就說：“這個我也問了，因為水筆上面……”“上面有個珠子，不容易寫好！”老師沒說完趙熠陽就把老師想說的`話說了一遍。“對，沒錯�！倍�老師沒有說趙熠陽沒有舉手就發(fā)言，而是說了一句“沒錯”。過了幾天，上課的時候老師讓我們上去擺豎式，董老師看到一個不怎么好的豎式，就想說：“這個我不推薦你們用……”“因為上面如果擺兩個零的時候不好擺！”某位同學好像又把老師想說的話給說了一遍。董老師還是笑著說：“對，沒錯�！惫�哈，老師是不是只會說“對，沒錯”�。康�也能看出董老師喜歡同學們發(fā)言的哦。

　　·我們新來的董老師溫柔的時候很溫柔，生氣的時候很生氣。同學們一定不能讓新來的老師就沒有給他留下好印象�。�

我優(yōu)秀作文300字 篇3

　　盼望著，盼望著，秋風來了，秋天的腳步近了。

　　水果成熟了，瞧，紅色，黃色，紫色，橙色，一大片一大片的；蘋果，生梨，橙子，柚子，結滿了果兒趕趟兒。這些果子沉甸甸的，壓彎了樹枝，過路人一抬手就能摘到一顆大大的果子，吃起來，美味極了，人人臉上掛滿了笑容，樂洋洋的。

　　這個時候，金燦燦的.稻子，圓滾滾的大豆，白花花的棉花，粒粒飽滿的玉米，也都成熟了，他們隨著秋風擺動，等待著人們來采摘它們。人們背著籮筐，走在田間，一邊收割糧食，一邊大聲地聊著天，一片歡聲笑語。

　　秋天，果兒多，蟲子也多。蛐蛐兒，螞蚱，蟋蟀，蚱蜢……小朋友們悄悄地走向它們，然后猛地用手一覆，呀，抓到了，抓到了，小朋友們興奮的喊著！孩子們吵成一片，鬧哄哄的，一片生機勃勃的景象。

　　秋天，到處可以聞到桂花的香味，那種芳香，令人心曠神怡。折幾枝桂花放在房間，滿屋飄香；摘幾朵桂花灑在糕上，清香可口。

　　秋天，它不像夏天那樣酷暑逼人，也不像冬天那樣冰天雪地，它不冷不熱，天高氣爽，非常舒適。

　　秋天，你很美麗；秋天，你很成熟；秋天，我愛你！

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