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    校園的樹(shù)作文300字

    時(shí)間:2024-03-08 14:10:45 300字作文 我要投稿
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    [精華]校園的樹(shù)作文300字5篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的校園的樹(shù)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [精華]校園的樹(shù)作文300字5篇

    校園的樹(shù)作文300字 篇1

      一走進(jìn)校園,就聞到一陣陣清香撲鼻而來(lái),使人心曠神怡。那都是一排排高大而奪目的芒果樹(shù)發(fā)出的香味,從遠(yuǎn)處看,就像一支整齊的軍隊(duì)筆直地站著,在守衛(wèi)著祖國(guó)的邊沿。

      春天,芒果樹(shù)開(kāi)花了。啊!真美呀!一簇簇金黃色的芒果花散發(fā)出陣陣清香,那香味籠罩著整個(gè)校園,把校園弄得香噴噴的。似乎是一位化妝師正在給一位美麗的姑娘化妝呢!這香味很快招來(lái)了小鳥(niǎo)在枝頭上歌唱,接著蝴蝶和蜜蜂們也來(lái)了,它們有的在樹(shù)下跳舞,有的在樹(shù)中玩耍,有的在唱歌……真是一派熱鬧的.景象。

      夏天,芒果樹(shù)結(jié)果實(shí)了。一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)掛在樹(shù)上,活像一個(gè)個(gè)綠色小燈籠。望著這些飽滿的果實(shí),口水都快流了出來(lái),忍不住摘了一個(gè)吃,酸甜可口的,真好吃!

      秋天,芒果樹(shù)落葉了,一片片葉子隨風(fēng)飄舞。許都同學(xué)都到芒果樹(shù)底下去撿葉子用來(lái)做圖標(biāo),可別看小這些葉子,它一到同學(xué)的手就會(huì)由一文不值的枯葉變成精致的樹(shù)葉標(biāo)本。

      冬天,寒風(fēng)呼——呼地吹著,我們把枯葉掃起來(lái),一堆堆的,就像用樹(shù)葉造成的一座座小山……

      啊!校園的芒果樹(shù)真美呀!

    校園的樹(shù)作文300字 篇2

      春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到我們的身旁。為了迎接春姑娘,迎春花揚(yáng)起了美麗的笑臉,柳樹(shù)在自己的辮子上插了許多的.發(fā)卡。銀杏樹(shù)也開(kāi)始發(fā)芽了。

      春天,每次在校園里都能看見(jiàn)銀杏樹(shù)的變化。早春時(shí),銀杏樹(shù)只是抽出一些淡綠色的嫩芽,漸漸地,便長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉。

      夏天,銀杏樹(shù)的葉子茂密,而且翠綠,像一把綠色的大傘,給校園帶來(lái)了一片清涼。同學(xué)們可以在銀杏樹(shù)下避暑,乘涼、嬉戲、玩耍。

      秋天,銀杏樹(shù)的葉子變成黃色。深秋,銀杏葉慢慢落下,像一枚枚郵票,像一只只飛舞的蝴蝶。學(xué)生一下課就跑到銀杏樹(shù)下,撿地上的銀杏葉,把銀杏葉做成一幅幅美麗的圖案:一條大尾巴的金魚(yú),一直開(kāi)屏的孔雀……真是五花八門(mén)。

      冬天,樹(shù)上的葉子都凋零了,像極了一位沒(méi)有頭發(fā)的老人。一些雪花飄落在枝頭,顯得有些寂寞。

      這是我們學(xué)校的銀杏樹(shù),多姿多彩,構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。

    校園的樹(shù)作文300字 篇3

      我們學(xué)校的山楂樹(shù)可美了。我們學(xué)校里一共有四棵山楂樹(shù),那上面的小山楂可好看了,每一顆都很飽滿,像紅葡萄一樣,如果在下雨時(shí)去看它,它的顏色會(huì)更加鮮艷,像寶石一樣紅呢!它的果子很小,有指甲蓋那么大,圓嘟嘟的,像小豆豆一樣,很美。有的人忍不住去摘它吃。老師不讓同學(xué)們摘,但是同學(xué)的手很癢,很想摘。老師說(shuō)這四棵山楂樹(shù)是讓大家欣賞的,是觀賞樹(shù),不能吃。讓大家都來(lái)保護(hù)它們,讓它們茁壯成長(zhǎng)。是啊,山楂樹(shù)經(jīng)歷了風(fēng)吹雨淋,千辛萬(wàn)苦地長(zhǎng)大了,它給我們帶來(lái)了多少快樂(lè)呀!山楂樹(shù)的樣子在我眼前是千姿百態(tài)的。

      春天,它很快就發(fā)出了嫩綠的芽?jī),不久就開(kāi)出了星星點(diǎn)點(diǎn)、細(xì)碎的.花兒,很香。一到夏天它的葉子就很茂盛,像一把大傘徐徐張開(kāi),給我們送來(lái)絲絲涼爽。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳,好像在給山楂講故事,又好像在給山楂樹(shù)唱歌兒。秋天,山楂樹(shù)掛滿了一串串紅燈籠似的果子,給校園增添了許多香噴噴的味兒。冬天,潔白的雪花又給它披上了一件銀袍子,把它打扮得更美了?!這就是我們美麗校園中那最著名的山楂樹(shù)。它總是那么茁壯,那么美麗,教我怎能不愛(ài)它呢?

    校園的樹(shù)作文300字 篇4

      大王椰在學(xué)校的一角,一點(diǎn)兒都不惹人注目,但是我卻深深的看中了它 。

      它高的幾乎都直沖云霄了,我必須離的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)才能把它的整個(gè)記到腦子里!大王椰的樹(shù)干直直的,挺拔的立在那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像是一朵施了魔法的花兒,稍靠花瓣的花莖那里有點(diǎn)兒綠,花莖的中下部位就全是灰色,里面帶點(diǎn)兒肉色,而花瓣是綠色,整齊的向旁邊彎去;走近看,那就應(yīng)該是個(gè)捉迷藏的好地方,可以把你的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我在樹(shù)底下抬頭仰望觀察,發(fā)現(xiàn)那可以當(dāng)我的一把巨傘,可以幫我躲雨。彎下的樹(shù)枝像是我的保護(hù)神,負(fù)責(zé)我的安全!

      我蹲下身子,低下頭仔細(xì)觀察大王椰的尾端,看見(jiàn)了小小的樹(shù)瘤,密密麻麻的圍著大王椰的尾端生長(zhǎng)。圍著大樹(shù)走的我,忽然停下了:一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的洞穴展現(xiàn)在我眼前,還有許多的小螞蟻在旁邊匆匆忙忙的跑來(lái)跑去。我推測(cè),大王椰上的洞是螞蟻的.大家族,成千上萬(wàn)只螞蟻?zhàn)≡诖笸跻蠢铩N异o悄悄的蹲下來(lái),往上看就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)干是空的!小小的、長(zhǎng)長(zhǎng)的洞在我眼前時(shí),我立刻陷入沉思:螞蟻居然把大王椰鉆了洞,大樹(shù)應(yīng)該很疼吧!旁邊的大王椰樹(shù)上都有缺的呢!

      雖然大王椰在學(xué)校的一角,可是它那茂盛的枝葉很有精神的站在那里,給我們的校園添加了更多的風(fēng)采!

    校園的樹(shù)作文300字 篇5

      在我們校園的右側(cè)有一株蒼勁古樸的大榕樹(shù)。

      當(dāng)校園還沉浸在寒意未盡的早春時(shí),榕樹(shù)就已展示出它郁郁蔥蔥的神姿。晨霧中還時(shí)不時(shí)有撲翅騰空、悅耳歡叫的鳥(niǎo)兒,它們正在為校園的春景演唱著靈動(dòng)的音樂(lè)。

      夏日來(lái)臨,驕陽(yáng)頑皮地炫耀著它的烈焰,同學(xué)們都不愿在操場(chǎng)上嬉戲了。這時(shí),榕樹(shù)總是樂(lè)意地伸展出它那寬大的樹(shù)冠為我們遮陰,讓我們?cè)谒膽驯Ю镦音[。

      金秋的腳步款款而來(lái),游樂(lè)園旁、矮房頂上爬滿了紫色的牽;,幾株數(shù)層樓高的龍眼樹(shù)也掛滿了累累的果實(shí),此時(shí)的大榕樹(shù)又顯出了另一種美麗姿態(tài)——慈祥。微風(fēng)輕吹,它捋著從枝干上垂下的一條條細(xì)長(zhǎng)的'胡須,愜意地?fù)u著,悠哉悠哉。

      當(dāng)冬日的迷霧彌漫校園時(shí),榕樹(shù)就好像與大地進(jìn)行著一場(chǎng)別樣的捉迷藏游戲,在濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),讓人浮想聯(lián)翩,有如置身于仙境。

      校園里四季的榕樹(shù)讓人陶醉,而更令人稱(chēng)奇的要數(shù)榕樹(shù)“一體兩樹(shù),樟榕相生”的奇特景觀了。榕樹(shù)粗壯的主干竟然神奇地包裹著一株年輕的樟樹(shù),樟樹(shù)的枝干順著榕樹(shù)的枝干相依而生,它們就像一對(duì)忘年之交,彼此傾訴,彼此攙扶,共賞朝霞,同擔(dān)風(fēng)雨。讓人嘖嘖稱(chēng)奇,嘆為觀止。

      我喜愛(ài)校園的榕樹(shù),它讓我領(lǐng)悟到一種生命的力量,感受到一種人間的真情。

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