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悲傷作文300字優(yōu)選(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼谋瘋魑�300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
悲傷作文300字 篇1
有那么一首歌，叫做悲傷。
是何物，從天而降？是何物，在屋頂上唱著悲傷？是何物，從那屋檐滑過(guò)？是何物，掠過(guò)花朵的面容？是何物，從枝頭滴落？又是何物，不顧自己粉身碎骨……
她，總是默默的奉獻(xiàn)，同時(shí)，又犧牲了自己。上天對(duì)她太不公平，給予人間安寧時(shí)，卻又被無(wú)情地抹殺。那碎銀灑滿了整個(gè)世界。
雨，還在下著，默默的下著。
面對(duì)被自己滋潤(rùn)的萬(wàn)物，她總是保持沉默。但她又那么悲憤，埋怨著屬于自己的時(shí)光為什么這么短暫？她肆無(wú)忌憚地拍打地面，似乎在宣泄內(nèi)心中悲憤與不滿。她又宛若少女的淚珠，顯得那么純潔，那么晶瑩，那么無(wú)瑕……
“滴答”“滴答”……請(qǐng)聽聽她心中的'聲音。那動(dòng)聽的旋律奏響了一首悲傷之歌，輕輕地，輕輕地……
悲傷作文300字 篇2
爸爸四年前死了。
爸爸生前最疼我，媽媽就天天想辦法給我做好吃的�？赡軏寢屢蚕胨税�。
媽媽病了，去鎮(zhèn)上，去西昌，錢沒(méi)了，病也沒(méi)好。
那天，媽媽倒了，看看媽媽很難受，我哭了。我對(duì)啊媽媽說(shuō)： 媽媽你一定會(huì)好起來(lái)的，我支持你。把我做的飯吃了，睡睡覺(jué)，就好了。
第二天早上，媽媽起不來(lái)，樣子很難受。我趕緊叫打工剛回家的'叔叔，把媽媽送到鎮(zhèn)上。
第三天早上，我去醫(yī)院看媽媽，她還沒(méi)有醒。我輕輕地給她洗手，她醒了。
媽媽拉著我的手，教我的小名： 妹妹，媽媽想回家。
我問(wèn)： 為什么?
這里不舒服，還是家里舒服。
我把媽媽接回家，坐了一會(huì)兒，我就去給媽媽做飯，飯做好，我去叫媽媽，媽媽已經(jīng)死了。
課本上說(shuō)，每個(gè)地方每個(gè)日月潭，那就是女兒想念母親流下的淚水。
悲傷作文300字 篇3
黃老師，四年級(jí)教我們的班主任。她有著細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，櫻桃似的小嘴，有著白云般彈性的臉蛋，她不像其它女老師一樣，天天穿著漂亮的衣服，而是穿著樸素的衣服。
她，體貼。有一次，一部分同學(xué)看了我做的龍舟時(shí)，諷刺般地說(shuō)：“這是龍舟嗎？我看是汽車吧！”接著，留給我的.便是那一陣不懷好意的嘲笑……我難過(guò)極了，淚水卻被我拒絕了，我只好忍住悲傷。當(dāng)黃老師知道這件事情時(shí)，我的心似乎快要碎了，老師會(huì)怎么看待？我紅著臉，走到她身邊，讓我想不到，她卻說(shuō)：“王千慧，對(duì)不起，老師沒(méi)及時(shí)發(fā)現(xiàn)這件事！”我走出教室，“灑落”了一串“珍珠”……
她，與眾不同。在一次家作本上，黃老師寫了這么一段震撼我心靈的話：“王千慧，每當(dāng)看到你在數(shù)學(xué)試卷的反思中寫上“對(duì)不起”時(shí)，帶給我的卻是一陣震撼心靈的疼痛，是老師沒(méi)有多多在意你��！”看著看著，我陷入了沉思，同時(shí)也為老師的精神敬佩不已！
黃老師，一名體貼、與眾不同、也有著花生般樸素的好老師！這兩件事都讓我難以忘懷，黃老師一直在我心中默默地陪伴著我，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
悲傷作文300字 篇4
漫長(zhǎng)的試管像是一條灰暗潮濕的悶熱洞穴。童年如同懸在頭頂?shù)狞c(diǎn)滴瓶在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。
夢(mèng)碎化為一場(chǎng)空，花萎成為一串泡影。時(shí)光的匆匆令人感到無(wú)奈。梔子的'花瓣散落一地，留下傷感與空虛和那淡淡的香。鄭卉怡，汪雨晴，還有吳正杰幾個(gè)好朋友即將離去。心中的苦澀裝滿整個(gè)身心，甚至蔓延到了呼吸。暗暗的悲傷被承載玻璃上做為離別標(biāo)本，在時(shí)間持續(xù)不斷的風(fēng)化里，終于流徒成了校園里的塵埃，附和與花壇的芳香之中。當(dāng)初的流言蜚語(yǔ)，嬉笑打鬧在此時(shí)已變成黑板上的粉筆字，由板擦一抹而無(wú)。
與荒蕪對(duì)峙，與時(shí)間對(duì)峙，與鋒利對(duì)峙，與和煦對(duì)峙，與酸痛發(fā)張的年少歲月對(duì)峙。四季的輪回，在分別之際，心剝?nèi)チ藲埰c回憶一同停留在過(guò)去的淡薄少年抬手才去的塵埃中。
不勉離別時(shí)留下的悲傷匯成淚凝聚成了河！
夢(mèng)般的童年已逝！
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