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小學(xué)的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
短暫的寒假已經(jīng)成為了我的過去，我的腳步早已悄悄的邁進了新學(xué)期為我打開的大門。新的學(xué)期就是一個良好的開端。在新的學(xué)期里，我有了新的打算，制定了新學(xué)期的新計劃和新目標(biāo)。在新的'學(xué)期里，我會把精力和時間都放在學(xué)習(xí)上，不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。
每天上課學(xué)新內(nèi)容之前，我會先做好預(yù)習(xí)工作，提前做好充分的準(zhǔn)備。
上課不開小差，認(rèn)真聽講，積極回答問題。在老師講完課文后，我會把老師講的內(nèi)容再復(fù)習(xí)一次，以便于鞏固知識。而且，我還會多看點作文書，爭取在寫作時用上好詞好句。
數(shù)學(xué)雖然我考得很好，但我還是要爭取提高。因為我在數(shù)學(xué)方面還有很多不足，做題馬虎、粗心……。所以，我一定要把缺點一一克服，讓成績更上一層樓。
英語我必須做到讀、聽、練、記這四個主要內(nèi)容。朗讀單詞時，要把單詞背得滾瓜爛熟;上課時要認(rèn)真聽老師講課，記住每個單詞;課后要多做練習(xí)。我相信，這樣我自己的成績一定能提高很多。
這就是我新學(xué)期的打算，我要朝著這個目標(biāo)而努力。
小學(xué)的作文300字 篇2
親愛的媽媽：
媽媽！您好！一滴水感恩給它包容的大海，一朵小花感恩滋潤它的雨露……我感恩給我生命的您！
紀(jì)伯倫說過：人的`嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是“媽媽”。媽媽是藍(lán)天，我便是在天空中自由自在飛翔的小鳥，媽媽是糖，想一想就覺得很甜，媽媽是我躲避心中風(fēng)雨的港灣，您的懷抱給了我無窮的力量，去大膽面對一切。您告訴我最絢麗的奇葩不一定在最高峰，也許沿路的山花也很爛漫，您不是個只注重結(jié)果的人，你告訴我過程也很重要。當(dāng)那次英語大賽我沒進入最后一輪決賽時，我躲在您懷抱中哭泣時，您說：“孩子，你已經(jīng)很棒了！你付出了的努力，我都看在眼里，人，不能每一次都是NO。1，不要灰心，機會還有！”那一句話又點燃了我心中的希望之火，我又從新振作起來了。
這比海深，比山高的濃濃母愛一言片語怎能說得清呢？媽媽，現(xiàn)在我只想說一聲：“我愛您，我親愛的媽媽！”
祝您：
身體健康
您的女兒
20xx年xx月xx日
小學(xué)的作文300字 篇3
驢和馬這兩種動物，我竟然能把他們弄錯，一想這件事，我就會哈哈大笑。
一年夏天，我與媽媽到固始玩，住在媽媽的舅舅家。一天，我吃完晚飯，便坐在院子里乘涼，看見一頭"驢"在吃干草，我想：這應(yīng)該就是驢了，我去向它問個好吧!我走近"驢"，大聲說："大黃驢，你好!"我的話音還未落，便引起一陣大笑，"驢，驢，她竟然以為那是驢!哈哈......"大家都笑我無知，我當(dāng)時還丈二和尚摸不著頭腦，見大家笑的如此厲害年，不由得緊張起來，說："難......難道，它不是驢嗎?"我的話引起了更大的.笑聲，我急的快要哭了，還是媽媽忍住笑，告訴我："那不是驢，是馬。""啊"天啊，我竟然把馬認(rèn)成了驢，我也真是太笨了!可是，我天生就是這種人，見到別人笑，我就跟著笑，就算不知道為什么笑，也忍不住想笑，"哈哈哈。"我也笑起來。
驢和馬這件事雖然表面好笑，但深入一些想，便發(fā)現(xiàn)，我們生活在城市里的人是多么的無知，多么的夜郎自大!
小學(xué)的作文300字 篇4
叮鈴鈴，上課了。王老師一手拿著一杯貢菊，一手拿著一個空杯子。老師說：“同學(xué)們，我們今天上一堂觀察課，好好的看哦！”同學(xué)們沸騰起來。
老師先拿出一顆貢菊讓我們仔細(xì)觀察，王老師問：“同學(xué)們看看它的形狀像什么？”大家七嘴八舌，有的說像手指甲，有的說像硬幣，有的說像電腦鍵盤，真是眾說紛紜啊！貢菊的味道是淡淡的清香的味道。老師說：“現(xiàn)在我們把貢菊泡到水里，馬上就會有奇跡發(fā)生了！”
王老師拿了三個貢菊放到了水里，然后倒?jié)M水，貢菊在水里翻滾著，旋轉(zhuǎn)著，好像一個個害羞的小姑娘在跳舞一樣，好看極了！一會兒水面變恢復(fù)了平靜，貢菊不在像一個害羞的小姑娘而是像一個出落大方的.美麗少女。慢慢的舒展著每一片花瓣，盡顯它的高貴氣質(zhì)。隨著貢菊的顏色逐漸變淡，水從無色變成了淡黃色，貢菊花瓣變成了白色，菊花浮在水面上，三顆貢菊就像好朋友一樣緊挨在一起，肩并著肩，手拉著手。
“叮鈴鈴”，下課鈴在不知不覺中響了，可我還有些意猶未盡。今天的作文課可真有趣！它告訴了我一個道理：在生活中我們要細(xì)心觀察，一定會有收獲！
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