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實(shí)用的笑話的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的笑話的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
笑話的作文300字 篇1
我弟弟今年七歲上小學(xué)一年級(jí),他很調(diào)皮也很可愛,他有一雙明亮的大眼睛和鮮紅鮮紅的臉龐.彤紅色的嘴皮像檫過(guò)口紅一樣,黑乎乎的頭發(fā).
我弟弟有一個(gè)最大的特點(diǎn)是愛講笑話(好).有一次他講了一個(gè)笑話我們被笑得前仰后翻,他會(huì)模仿"開心蒙太奇的聲(配)音.我給他取了一個(gè)外號(hào)叫"笑話大王",下面我就給你們講一個(gè)"笑話大王"的故事.一天下午他放學(xué)回家一邊走著路一邊看著書,書名叫<兔八哥>,正巧我看見他,我走上去問:"你在看什么書?"我(他)回過(guò)頭著我講了一個(gè)笑話,我大笑起來(lái)而他呢?像當(dāng)什么事都沒發(fā)一樣接著走他的路.等我終于笑完了(后)但“笑話大王”已經(jīng)到了家,我一邊走一邊自言自語(yǔ)的(地)說(shuō):"那個(gè)笑話真好笑,我要講給老師、同學(xué)、爺爺、奶奶和爸爸媽媽聽".....過(guò)了(后)幾分鐘(當(dāng))我(隨后)推開門看見我們?nèi)胰擞直唬⑿υ挻笸酰⒅v的(得)笑話笑的.(地)合不攏嘴了,我想他真是一個(gè)優(yōu)秀的笑話大師!
笑話的作文300字 篇2
某大學(xué)校規(guī)極為嚴(yán)厲,夜不歸宿將開除!三個(gè)哥們回來(lái)晚了,準(zhǔn)備翻墻進(jìn)來(lái),一兄弟很小心地探頭看墻內(nèi),見一民工站此,小聲問:“有學(xué)校保安沒?”民工很鎮(zhèn)定地做了個(gè)“OK”的手勢(shì)。三男生一陣狂喜,翻墻進(jìn)去,被蹲坑在此的三個(gè)學(xué)校保安成功抓獲!帶走前,三男生回頭向民工埋怨道“你不是說(shuō)‘OK’嗎?”民工苦澀道:“我不是告訴你們有‘三個(gè)’嘛!”
小妍是個(gè)追求浪漫的獅子座女孩兒,最近卻義無(wú)反顧地愛上呆板木訥的魔羯座博士。約會(huì)幾次后,兩人感情日漸深厚,但僅僅是吃吃飯、看看電影,沒什么特別表示。這次博士送小妍回去路過(guò)一家花店,小妍別有用心地走進(jìn)去,看看這朵,又嗅嗅那朵,博士耐心地跟在身后。
終于,小妍拿起一束紅玫瑰,一臉?gòu)善G問道:“好看嗎?”
博士老實(shí)回答:“好看!
小妍再次引誘:“真的好看嗎?”
博士肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭,仍無(wú)任何行動(dòng)。
小妍終于忍不住,提示道:“我也覺得挺好看,我真的`好喜歡,你可不可以……”
博士十分誠(chéng)懇地說(shuō):“沒事,喜歡就多看會(huì)兒,我可以等你!”
笑話的作文300字 篇3
每個(gè)人的童年,都一定發(fā)生過(guò)一些傻事,它們就好似天上的繁星,不論怎么數(shù)都數(shù)不清。
還記得有一次,我一個(gè)人在家看著電視,這時(shí)突然蹦出了一個(gè)廣告:“‘冷酸靈’牙膏想吃就吃。”我剛聽完就“口水直流三千尺”,我心想:這牙膏還可以吃 !, 我一定要爸爸媽媽買一盒,讓我好好品嘗一番。
后來(lái)爸爸媽媽一回家我就讓他們買一盒,可是家里的牙膏還沒有用完,于是我就一天刷上五次牙,終于把牙膏給用完了,我好不容易如愿以償?shù)氐玫搅艘缓小啊渌犰`’牙膏。”
我得到了這牙膏后,立馬向嘴里擠了一大塊,但正要下肚的時(shí)候一下子覺得好麻呀!,一下子沖到水池邊吐了出來(lái),吐完后還在不停地喘著粗氣,還喝了一大杯水來(lái)漱口。
爸爸媽媽看到了我這狼狽不堪的'樣子,都不禁笑的前仰后翻,媽媽問清楚我為什么要吃牙膏,我說(shuō)是看了電視上的冷酸靈廣告,上面說(shuō)是想吃就吃啊 ! 媽媽笑得更厲害了,他對(duì)我解釋道:“‘冷酸靈’牙膏顧名思義,就事說(shuō)專治吃冷酸食牙痛,那么想吃就吃就是說(shuō)用過(guò)后對(duì)于冷酸食就可以想怎么吃就怎么吃了!蔽乙宦牷腥淮笪颉
看來(lái)我以后遇到什么問題不可以妄下結(jié)論,凡事都要先好好想想,這樣才會(huì)避免鬧笑話啊。
笑話的作文300字 篇4
今天天氣晴朗,我和姐姐做完作業(yè)后便去找羅綺琪玩。
我們找到了羅綺琪,開始玩了,可是玩什么呢?羅綺琪建議說(shuō):“我們每人說(shuō)一個(gè)笑話,比比誰(shuí)說(shuō)得好!贝蠹叶纪饬恕=憬阏f(shuō):“玉潔第一說(shuō),我第二說(shuō)。羅綺琪第三說(shuō),好不好?”大家異口同聲地說(shuō):“同意。”
說(shuō)什么好呢,我想起了前兩天看到的一則笑話,便大聲地說(shuō):“開始了。有一位老師講”奇跡“這一個(gè)詞語(yǔ)時(shí),為了讓大家理解深刻就引導(dǎo)同學(xué)們:有一個(gè)人從13樓跳下去,沒有受傷,你們說(shuō)用什么詞語(yǔ)形容,大家說(shuō)“幸運(yùn)”,老師只好又說(shuō),他又爬上13樓往下跳,還是沒有對(duì)受傷,你們說(shuō)用什么詞語(yǔ)形容,大家說(shuō)“偶然”,老師只好又說(shuō),他又爬上13樓往下跳,還是沒有對(duì)受傷,你們說(shuō)用什么詞語(yǔ)形容,大家說(shuō)“他習(xí)慣了”!贝蠹叶即笮ζ饋(lái)。接下來(lái)由她們講,她們也講得很有創(chuàng)意。
今天玩得真開心呀!