[精選]義的作文300字9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的義的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

義的作文300字 篇1

　　家鄉(xiāng)有一條美麗的小河叫義昌江，這河把家鄉(xiāng)分為南北兩岸。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“過(guò)去的義昌江是河水清澈見(jiàn)底，義昌江兩岸有竹林，江面被竹林給圍住了，竹林非常茂密，林上有許許多多的小鳥(niǎo)，在樹(shù)上嘰嘰喳喳的，好像在上面唱歌一樣�！�

　　現(xiàn)在的義昌江不像以前的義昌江，有許多人把垃圾倒到義昌江里面去，有的把死雞、死豬扔到河里，造紙廠產(chǎn)生污水也排到義昌江里面去，義昌江里的魚(yú)有的死了浮上水面，有的逃了，有的.被人們用炸藥炸來(lái)賣(mài)了；人們?yōu)榱俗约哼^(guò)上幸福的日子，把竹子一棵一棵的砍下來(lái)，把小鳥(niǎo)的家毀滅了。就這樣一年年過(guò)去了，竹了不斷減少，河里的垃圾不斷增加，河里的水越來(lái)越濁，竹林里的不鳥(niǎo)不斷減少。義昌江的環(huán)境不像以前這么美麗，如果你去了，你會(huì)聞到一股臭味，你來(lái)到河岸上，會(huì)看見(jiàn)小魚(yú)好像在慘叫，那時(shí)候你會(huì)怎么做？

　　今年春節(jié)，我去姥姥家的時(shí)候，看見(jiàn)竹子差不多沒(méi)有了，小魚(yú)全都死了浮上水面，只剩幾只小鳥(niǎo)在竹子上叫。家鄉(xiāng)的人們，請(qǐng)你們不要再污染環(huán)境，把河里的垃圾撈上來(lái)吧，還我家鄉(xiāng)美麗的義昌江！

義的作文300字 篇2

　　我們都有一個(gè)最親密的人，那就是母親！母親是一個(gè)意義深遠(yuǎn)的詞語(yǔ)，讓人很難琢磨。今天我就問(wèn)了的母親，這個(gè)詞語(yǔ)的含義。

　　今天，我們?nèi)チ藸I(yíng)東小學(xué)，制作母親節(jié)賀卡，做完了，讓回家問(wèn)我們的母親，“母親”這個(gè)詞語(yǔ)什么意思。當(dāng)我問(wèn)母親時(shí)，卻很讓我失望，因?yàn)�，我的母親并不知道怎么回答。我的母親是一個(gè)干體力活的人，不是向別人一樣出口成章；我的母親沒(méi)有什么知識(shí)，她是個(gè)辛勤的送報(bào)人。我知道，參加小記者團(tuán)是不容易的.，除了這些，我的母親還隔三差五的給我做這個(gè)做那個(gè)，很是不容易，我的母親做什么事都是盡自己最大努力來(lái)做，這讓我很感動(dòng),為此我下定決心要做一個(gè)好孩子，不讓的母親失望。

　　雖然母親沒(méi)有回答上來(lái)我的問(wèn)題，但是我覺(jué)得 ，事實(shí)擺在面前，行動(dòng)感染，不用語(yǔ)言去證明，身教必定好于言傳。母親不管你干什么職業(yè)，都是我最偉大的母親，愛(ài)每一天。

義的作文300字 篇3

　　在我們?nèi)松�的路上總�?huì)有挫折，困難，而我最感動(dòng)的是老師的微笑。

　　前幾天在上體育課的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天要跑操，跑五圈�！蔽覀兺瑢W(xué)都非常高興，因?yàn)檫@是我們進(jìn)入七年級(jí)以來(lái)第一次跑操，我心想，跑五圈，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。等老師的哨子一吹響，我們就按順序地跑出去。剛開(kāi)始跑的時(shí)候心情很舒暢，一點(diǎn)也不累，可是跑著跑著，肚子有一點(diǎn)痛�？删褪窃谖遗艿谒娜Φ臅r(shí)候，肚子疼得很厲害，隨后我摔倒了，我又假裝腳受傷。心想：“應(yīng)該沒(méi)人發(fā)現(xiàn)吧！”就在這時(shí)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是老師。老師微笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“你還能堅(jiān)持嗎？如果能堅(jiān)持下來(lái)，就盡量地往前跑�！�

　　我精神十足地站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“我可以的，保證完成任務(wù)�！本瓦@樣我聽(tīng)了老師鼓勵(lì)的話，奮力沖向了終點(diǎn)。我高興地笑了。

　　微笑不花費(fèi)什么，卻可以贏得一切。讓我們用這個(gè)世界上最簡(jiǎn)單，最美麗的'語(yǔ)言贏得別人的信任，給同伴帶來(lái)歡樂(lè)！

　　微笑并不代表一直快樂(lè)，但足以證明你有足夠的勇氣去面對(duì)困難的態(tài)度。

　　學(xué)習(xí)微笑，因?yàn)槲⑿κ谴蜷_(kāi)愉快之門(mén)的鑰匙。

義的作文300字 篇4

　　那一天，我們很不乖，完全不聽(tīng)老師的話，特別瘋狂。班主任剛好經(jīng)過(guò)，碰見(jiàn)我們這幅狼狽樣，結(jié)果就被K了一頓。老師拿了一節(jié)課的時(shí)間，為我們講述她的故事，老師講的很深遠(yuǎn)，講到了以前，講到了她小時(shí)候，總之讓我身臨其境吧！

　　我家有兩個(gè)子女，除了我，還有一個(gè)哥哥。家里不是很富裕，只能說(shuō)是溫飽�？墒歉绺纾�他還要上大學(xué)，他還有美好的未來(lái)。所以從小，我就省吃儉用，絕不亂用錢(qián)，亂花錢(qián)。就這樣，有些獨(dú)生子女，就會(huì)認(rèn)為我很“摳門(mén)”。作為掌上明珠的他們，怎么能了解我的心情……

　　所以，當(dāng)老師說(shuō)起這些屬于她以前的事情，我哭了，只是所謂的感動(dòng)，身臨其境，有所體驗(yàn)。

　　同學(xué)們都說(shuō)我“心太軟了，連老師的話，你也相信�！笨墒俏颐髅骺匆�(jiàn)老師說(shuō)的時(shí)候，眼睛已泛起微紅。我摸摸鼻子，可還是忍不住，流了淚……就算老師說(shuō)的是假的`。那我也寧愿相信。不管是否真，是否假，我都深有體會(huì)，早已對(duì)它的答案身之度外。

　　有時(shí)流淚不是心太軟，而是已身臨其境，早有體會(huì)它的含義了！

義的作文300字 篇5

　　但是到了最后他們根本就不需要任何的理由和借口去做那些事情，但他真的把那個(gè)一個(gè)翡翠屏風(fēng)拿出來(lái)的時(shí)候，所有的一切都已經(jīng)發(fā)生了變化，而且為日后的在那也點(diǎn)著了基礎(chǔ)，但是他從來(lái)都不知道在這樣的時(shí)候，過(guò)程能說(shuō)到底需要什么，在那樣的成績(jī)是處有著不一樣的變化。

　　然而生活對(duì)于我們的意義也是有著完全不一樣的結(jié)局的，就好像等你看到一處風(fēng)景的時(shí)候，總會(huì)有另一處風(fēng)景在等待著你沒(méi)看到他的眼睛發(fā)黑，但是她哭起來(lái)的樣子，眼睛是紅的。

　　也許他一直口口聲聲的說(shuō)著，不會(huì)讓你做那些你不愿意做的事情，可是他們內(nèi)心真的在想一些什么，你從來(lái)都不會(huì)知道原因和后果，到底在哪里。一直以來(lái)，簽單著你們的那一條紅線到底是什么你應(yīng)該心里有數(shù)，但是在你身邊看到的，從來(lái)都不知道到底是什么。

　　他們互道珍重之后就徹底的`離別了。他們珍惜著叮囑對(duì)方，要好好的活著，其實(shí)這里所有的原因都有這不一樣的結(jié)局。您所希望的神采飛楊。也許到了另外一個(gè)世界里面就變成了不一樣的含義了。

義的作文300字 篇6

　　大家對(duì)于語(yǔ)文課非常熟悉，但是我們班的一次語(yǔ)文課卻給了我留下深刻的印象。

　　記得是星期三，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師不在。三組的值日生打掃完衛(wèi)生后，我們就拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)讀，但王彥博拿出來(lái)的是英語(yǔ)書(shū)。有人悄悄地告訴他：“第一節(jié)課是語(yǔ)文�！比缓笸鯊┎┎拍贸隽苏Z(yǔ)文書(shū)來(lái)讀。過(guò)了幾分鐘，上課鈴就響了。我們大部分人都在一邊繼續(xù)讀書(shū)一邊耐心地等待老師的.到來(lái)，而劉曉冉和孫曉月叫老師去了。她們回來(lái)了，但六年級(jí)的老師卻來(lái)了。老師告訴我們學(xué)習(xí)第七課《桂花雨》，我們就打開(kāi)到這一課了。接著老師又說(shuō)：“把引言部分讀一讀，然后把問(wèn)題用序號(hào)標(biāo)出來(lái)�！庇谑俏覀兌紭�(biāo)出來(lái)問(wèn)題了，老師叫了一些人起來(lái)，但都是啞口無(wú)言。最后才有人說(shuō)了出來(lái)。老師讓我們解決問(wèn)題，然后又親切地說(shuō)：“要帶著問(wèn)題去讀！”然后我們的閱讀有了一個(gè)良好的效果，原來(lái)站起來(lái)啞口無(wú)言，現(xiàn)在卻回答出了老師的問(wèn)題。

　　盡管上課時(shí)間短暫，但我從中得到了啟示，不管你讀哪一篇文章，都要帶著問(wèn)題去思考。

義的作文300字 篇7

　　幸福的含義有很多，幸福是健康、幸福是友情，幸福是如愿以償?shù)目鞓?lè)

　　在我三年級(jí)的時(shí)候，我跟一個(gè)同學(xué)在教室處面瘋玩，一不小心，摔在地板上，小腿被螺絲釘深深扎了一個(gè)洞，流了不少血。痛得我哇哇大哭起來(lái)，有幾個(gè)女同學(xué)跑進(jìn)來(lái)一邊安慰我，一邊扶著到校醫(yī)室。當(dāng)我坐在椅子上，校醫(yī)為我敷藥時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)了被我欺負(fù)的同桌也來(lái)了，他走到我面前關(guān)心的問(wèn)候我，別的男同學(xué)也跟著過(guò)來(lái)了。其中一個(gè)還是總跟我過(guò)不去的死對(duì)頭，我剎時(shí)間眼眶充滿了淚水，感動(dòng)得哭了，這就是幸福��！幸福就是擁有真誠(chéng)的友情！

　　幸福就是感恩。幾個(gè)星期前，我們學(xué)校舉行了一個(gè)名叫“感恩教育活動(dòng)”的活動(dòng)。當(dāng)講師講到感恩老師感人的事跡時(shí)，在場(chǎng)的很多同學(xué)眼睛都濕潤(rùn)了。也有好些同學(xué)上去擁抱了自己的老師真摯的`說(shuō)著感恩的話，我看到了學(xué)生與老師之間的深情。感動(dòng)了很久很久……此時(shí)，學(xué)生的感恩一定讓老很幸福。

　　我想，幸福應(yīng)該就是在真情的關(guān)愛(ài)里。

義的作文300字 篇8

　　我記得那個(gè)時(shí)候，最后每個(gè)人都在作文里寫(xiě)著，都在嘴里說(shuō)著生活的含義。

　　即便是他們本身就處于很小的年紀(jì)，他們也在熱衷于去追尋生活的意義，每個(gè)大人都不知道生活到底有什么真諦，他們只是忙碌于現(xiàn)實(shí)生活，忙碌于粗茶淡飯。

　　也許非要等我們長(zhǎng)大之后變成了成年人之后才會(huì)明白，原來(lái)僅僅是生活，有的人就已經(jīng)耗盡了全部的力氣，就已經(jīng)要投入到我所有的精力，才能夠是生活有條不紊的進(jìn)行下去。

　　很多時(shí)候，我們并不是如同想象當(dāng)中的那樣天真，也不如瞳孔童話故事里面那樣幸福。

　　很多故事并不是我們所想象的模樣，我們想要去做到更好，可是很多故事和道理也都變得如此不同。你只是在抽出來(lái)一點(diǎn)時(shí)間去回復(fù)他們的聊天。

　　可是那個(gè)時(shí)候孤獨(dú)的是你自己，寂寞的也是你自己。你每天都在寫(xiě)日記，每天都在抒發(fā)自己的感情，卻從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)穿透這一層現(xiàn)實(shí)，又有多少人是你的知己。

　　只不過(guò)是你沒(méi)有主動(dòng)的去尋找，沒(méi)有主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)生活當(dāng)中的多種含義，只是淺顯易懂的.留在這里去看到那些熾熱的眼光，其實(shí)也只不過(guò)是那一個(gè)人的夢(mèng)。

　　走了那么多的路，你終于看懂。

　　原來(lái)那些話只是你沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是他們都懂。

義的作文300字 篇9

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的名字，每個(gè)人的名字里都包含著不同的意義。

　　我叫郭夢(mèng)陽(yáng)，那么我名字的含義是什么呢?別急！別急!請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)�！肮�”字，不用說(shuō)了吧，都是隨著爸爸姓的。“夢(mèng)”呢？是爸爸媽媽希望我一生充 滿夢(mèng)想，擁有一個(gè)充滿希望的未來(lái)。而“陽(yáng)”字呢？則是爸爸媽媽希望我在生活的每一天都如太陽(yáng)一樣充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)，勇敢的打敗黑暗，迎來(lái)光明，迎來(lái)勝 利，讓未來(lái)充滿陽(yáng)光。這樣就組成了我的全名——郭夢(mèng)陽(yáng)。

　　在學(xué)校，還有人管我叫"鍋牌蓋"，大概是“郭”和"鍋"字有點(diǎn)諧音吧。我不太喜歡我這個(gè)外號(hào)。"鍋牌蓋"這也有點(diǎn)太難聽(tīng)了吧!可是，現(xiàn)在他們都這樣叫我的.，雖然覺(jué)得不好聽(tīng)，可是這是同學(xué)們覺(jué)得有趣才給我取的，我也不能表示生氣吧！看來(lái)我只能慢慢的去適應(yīng)啦！

　　這是我名字的含義，雖然簡(jiǎn)單，但是代表了爸爸媽媽的希望及同學(xué)們對(duì)我的親近，它可是我的個(gè)人財(cái)寶哦！