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感動(dòng)的作文300字3篇[優(yōu)]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的感動(dòng)的作文300字3篇,歡迎大家分享。
感動(dòng)的作文300字 篇1
感動(dòng),一個(gè)平凡中蘊(yùn)含著不平凡的詞,常能觸發(fā)心中某些憂(yōu)傷的回憶……
20xx年4月14日,青海玉樹(shù)縣發(fā)生了一場(chǎng)大地震,許多人喪身于此。有一位派去做義工的老師,原來(lái)已逃出現(xiàn)場(chǎng),但他一想起學(xué)校里還有許多學(xué)生沒(méi)出來(lái)時(shí),不顧他人的勸阻,奮不顧身地沖入學(xué)校。他用他的雙手在廢墟上用力地挖著,他的手溢出了鮮紅的血,這時(shí)他心中只有一個(gè)意念:一定要將學(xué)生們救出來(lái)!一分鐘……二分鐘……十分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,那位義工老師仍沒(méi)有出來(lái),外面的人們焦急地等待著。就在他快找到他心愛(ài)的學(xué)生時(shí),只聽(tīng)“轟”地一聲,一座教學(xué)樓倒了,他被壓在了廢墟下,但無(wú)論什么時(shí)刻他都忘不了他的`學(xué)生,他用他微弱的身體支撐住塌下的石塊,用生命的最后時(shí)刻替學(xué)生們支起了一座生命的橋梁。學(xué)生們被救出來(lái)了,他卻再也沒(méi)有睜開(kāi)雙眼……同學(xué)們都泣不成聲。
和他認(rèn)識(shí)的義工悲傷地說(shuō):“希望他只是暫時(shí)昏倒,希望他能像往常一樣敲開(kāi)我的門(mén):想你們了,就來(lái)看看…….”
看到這兒,晶瑩的淚珠大滴大滴地從我臉頰上滴落,在燦爛的陽(yáng)光下顯得格外耀眼……
感動(dòng)的作文300字 篇2
父愛(ài),沉穩(wěn)如山,給人也依靠;母愛(ài),細(xì)膩如水,滋潤(rùn)人的心田,我就在關(guān)愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)著。
我從小最喜歡的人莫過(guò)于爸爸了,每當(dāng)爸爸歡笑著把我高高舉起時(shí),我都會(huì)哈哈的笑起來(lái),臉上仿佛綻開(kāi)了一朵美麗的花,那是我最快樂(lè)的一段時(shí)光。
上了小學(xué),作業(yè)一日勝一日,像一座大山,壓的我喘口氣都難,可爸爸對(duì)著視而不見(jiàn),還加了日記和奧數(shù),這令我不禁有些氣急敗壞,我用盡了全身的.力氣砸著桌子,仿佛想把這桌子沒(méi)得粉碎,發(fā)泄著心中的怨恨。
我平靜下來(lái)后,也知道爸爸是為我好,可還是覺(jué)得和從前的爸爸比,如今的爸爸冷酷無(wú)情了很多,也不會(huì)體諒人。
從那之后,我和爸爸疏遠(yuǎn)了,爸爸給我端牛奶時(shí),我表面上道歉,心里卻是一肚子的氣,狠狠的瞪著爸爸離去的背影。
期末考試結(jié)束了,我三科分?jǐn)?shù)都很高,老師大大夸獎(jiǎng)了我一番,可我卻明白這全是爸爸的功勞,我回到家高興的給爸爸看,爸爸十分高興臉上的皺紋仿佛活了一般都舒展開(kāi)了那一刻,爸爸十分自豪,從此爸爸更詳細(xì)的教我做題,和我一起學(xué)習(xí)鉆研,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),其樂(lè)無(wú)窮,我也更加努力每次考試都排前幾名,爸爸說(shuō)為我感到自豪。我看著爸爸的臉,想著教導(dǎo)我的艱辛,不由得被無(wú)私、偉大的父愛(ài)深深感動(dòng)了。
感動(dòng)的作文300字 篇3
花朵是辛勤的園丁培育的,禾苗是陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)的。學(xué)生是老師教育的。然而,我的老師卻讓我深受感動(dòng)。
記得有一次,一天中午,我們班上的一個(gè)同學(xué)因事沒(méi)有去吃飯,老師知道了,立即去食堂打菜,端到那個(gè)同學(xué)面前,遞給她筷子說(shuō):“吃吧,別餓著了!蹦莻(gè)女生看著周?chē)难劬,不好意思吃,老師又?duì)她說(shuō):“快點(diǎn)吃吧,別餓壞了身體!蹦莻(gè)女生還是不肯吃,老師又勸說(shuō)了一番,那個(gè)女生對(duì)老師說(shuō):“老師我不餓!弊詈罄蠋煙o(wú)可奈何的走了。
人人都應(yīng)該為自己的身體著想,而我的老師卻是為他人著想。
我清清楚楚地記得那個(gè)晚上。晚自習(xí)的時(shí)候,老師來(lái)到教室,我們從老師的臉色上可以看出老師在忍著什么痛,皺緊了眉頭,咬緊了牙關(guān)。老師給我們講課的時(shí)候,時(shí)不時(shí)的.捂著肚子的左側(cè),并且時(shí)不時(shí)得咳嗽幾聲,但是老師仍然堅(jiān)持給我們上課。下課后聽(tīng)同學(xué)說(shuō)才知道老師的傷口發(fā)炎了。
老師像我們的父母一樣教育我們,老師的話(huà)語(yǔ)和行動(dòng)深深地打動(dòng)了我。老師心里有別人,替他人著想。如果所有老師都像我的老師一樣,那該多好!
就是我的語(yǔ)文老師,讓我深受感動(dòng)。