小學(xué)的作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的烏龜。它的殼上有一些方格條紋，遠(yuǎn)看就像一只小豹子，所以得名叫豹紋陸龜。

　　有一天，我又坐在龜箱前觀察它了。突然，一個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦瓜里：小烏龜為什么要住在這個(gè)大箱子里，而且還要開(kāi)著里面的燈呢？于是，我問(wèn)了一下我們班的養(yǎng)龜專家潘叔叔，哦，原來(lái)豹紋陸龜是一種沙漠烏龜，溫度要達(dá)到28度至32度，濕度要達(dá)到70度左右。

　　不知不覺(jué)到了中午，我又要給小烏龜吃飯了。我先摘了一片菜葉直接放進(jìn)它的龜箱里�？蔀觚斨皇怯米彀洼p輕地碰了一下菜葉，又把頭縮進(jìn)殼里。我一看可急了，小烏龜是不是生病了呀？為什么不吃飯呢？在后面袖手旁觀的爸爸見(jiàn)了不由得哈哈大笑，他對(duì)我說(shuō)："這種烏龜要吃干一點(diǎn)的菜葉，不過(guò)只是外面干，里面也要有水分的.哦。"我聽(tīng)了連忙用風(fēng)扇吹干了葉子，又拿去給烏龜吃。這一次小烏龜真的探出頭來(lái)，津津有味地吃起來(lái)了，我非常高興。

　　從這件事體驗(yàn)了父母育兒不易，也收獲到了快樂(lè)。我會(huì)繼續(xù)觀察，一定會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)的作文300字 篇2

　　那一年，我回家鄉(xiāng)的時(shí)候，在一個(gè)小樹(shù)叢里發(fā)現(xiàn)了幾條毛毛蟲，還發(fā)現(xiàn)了幾只蛹，于是我把其中一只蛹撿回家了。

　　我一直盯著它看，想看一看蛹是怎樣變成蝴蝶的，突然里面破了一個(gè)洞，然后里面鉆出一個(gè)像螞蟻的`頭，慢慢的一個(gè)大洞形成！于是里面伸出2只腿，這只蝴蝶在奮力掙扎，身體突出了一點(diǎn)，這已經(jīng)花了他半個(gè)小時(shí)，如果要是整個(gè)身體突出豈不是要半天了！我可沒(méi)這個(gè)耐性了，可是，那又有什么辦法呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，那蝴蝶一伸一縮，如果它稍一松勁，又得重新來(lái)過(guò)了，這使我想起了一個(gè)成語(yǔ)，就是不能半途而廢，這只蝴蝶最終堅(jiān)持到底！當(dāng)蝴蝶還有一點(diǎn)沒(méi)伸出時(shí)，我腦海中閃現(xiàn)出一句話，瓜熟蒂落，水到渠成！

　　讓蝴蝶在痛苦掙扎中成長(zhǎng)，不然他的雙一時(shí)不會(huì)強(qiáng)壯的。

　　我們?nèi)擞趾螄L不是呢？要經(jīng)過(guò)磨練、挫折和掙扎才能長(zhǎng)大，如果父母早為你鋪墊好了，你是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的，我們要相信自己能背負(fù)重?fù)?dān)，一步一個(gè)腳印地走，穩(wěn)穩(wěn)地走，人生才會(huì)走的精彩……

小學(xué)的作文300字 篇3

　　假期里，我除了每天做作業(yè)，看電視，聊QQ之外還有一件非常重要的事，就是每天晚上看書。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”；“書是人類精神的糧食”；“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。不錯(cuò)！這些名言都說(shuō)明了一個(gè)道理，那就是書能使人類進(jìn)步，書能使知識(shí)加強(qiáng)!書的作用是無(wú)窮無(wú)盡的，知識(shí)是無(wú)止盡的`，而我們對(duì)知識(shí)的渴望也是無(wú)止盡的。我們應(yīng)該“活到老，學(xué)到老”呀!

　　最近我看完了一本名叫《中國(guó)名人的童年故事》這本書講述了中國(guó)由古至今的一些名人童年的生活�？赐旰�，我發(fā)現(xiàn)，不管是古人李白杜甫，還是近代的偉人，他們身上都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們都愛(ài)看書，愛(ài)思考。勇于探索，愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦，勤奮，積極向上......作者編這本書的目的是什么呢？當(dāng)然是希望我們能像書上的這些名人一樣，學(xué)習(xí)他們身上的種種精神，成為國(guó)家的有用之才！

　　看書，我一定會(huì)“擇善而從，擇益而讀”。就像冰心奶奶所說(shuō)過(guò)的“讀書好，多讀書，讀好書”!