【精】校園作文300字4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的校園作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

校園作文300字 篇1

　　我們的校園既美麗心愛，又充溢活力和生機(jī)，處處有令人喜歡的風(fēng)光。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇，花壇里栽著各色各樣的花木，有粉色的牽牛花、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等。—陣微風(fēng)吹來，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖擺著那姻娜多姿的身體，張開笑臉，向人們展現(xiàn)它們那美麗、誘人的風(fēng)彩。

　　校園的周圍種著一些高大的.楊樹，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)在校園的四周，為我們摭陰擋雨。一陣風(fēng)吹來，隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在向我們招手，看到此情形，我沉浸在自我陶醉的詩(shī)情畫意之中。假如我是—位畫家，我一定會(huì)用彩筆將這誘人的景色描畫在畫幅上。

　　校園的西南角有很多健身的器材，下課了同窗們都來這里做運(yùn)動(dòng)。東南角是寬闊的人操場(chǎng)，同窗們?cè)诓賵?chǎng)上有的打球，有的跳繩，還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開心呀！我們就在這樣美妙的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真是幸福極了。

　　我們的校園真美麗，我愛我們的校園！

校園作文300字 篇2

　　赭山小學(xué)是我曾經(jīng)生活了兩年的學(xué)校。那里綠樹環(huán)繞，到了秋天，校園里的景色更加迷人。

　　一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓。大樓的外墻上覆蓋著大片大片的爬山虎，好像給大樓披上了一件色彩斑斕的“秋衣”。爬山虎的葉子有紅色的、黃色的，也有綠色的。光是紅色，都有好幾種呢！有的葉子鮮紅鮮紅的，像燃燒的火焰；有的葉子是淺紅色的，像天上的朝霞。那顏色紅得令人心疼。黃色的葉子也分金黃、淺黃、土黃等。也有的葉子一半綠，一半黃，像是給綠色的裙子鑲了一圈金色的`花邊，真是美麗極了！

　　爬山虎的莖又粗又長(zhǎng)，就像繩子一樣，緊緊地捆住整棟大樓。一陣秋風(fēng)吹過，葉子“唰唰”地響，滿墻的葉子蕩起了一道一道的波紋，真好看！

　　教學(xué)樓的前面，挺立著幾棵松樹和棕櫚樹，它們到了秋天依然蒼翠。再往前看就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)中間的草坪夏天時(shí)還是碧綠碧綠的，可現(xiàn)在被秋風(fēng)一吹，已經(jīng)變成金色的了。操場(chǎng)的周圍是一圈四季長(zhǎng)青的香樟樹，像一排士兵日夜守護(hù)著美麗的校園。操場(chǎng)上，同學(xué)們換上了秋裝，正在玩游戲呢！

　　秋天的校園真美麗��！

校園作文300字 篇3

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在校園時(shí)，就給校園披上了一件金色的外套，美麗極了！

　　我們走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是春水池了。池中有一個(gè)碩大的“貝殼”，口中還含著一顆耀眼的“珍珠”。春水池的四周綠樹環(huán)繞，真像一排排盡職盡責(zé)的士兵，保衛(wèi)著池中的寶物。每當(dāng)美妙的`音樂聲響起時(shí)，一束束水花隨之跳起了優(yōu)美的舞蹈。當(dāng)陽(yáng)光照射在水珠上時(shí)，就會(huì)形成美麗的彩虹，同學(xué)們常常不由得停下腳步駐足欣賞。

　　穿過春水池，走過門廊，爬上樂學(xué)樓的第三層，就到了我的“家”——三年3班，這里就是我獲取知識(shí)的地方。我們每天都在這里認(rèn)真地聽老師講課，積極地舉手發(fā)言，在這里我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)。但只要一下課，這里就完全變了樣，同學(xué)們就像一群頑皮的小猴子上躥下跳，玩得不亦樂乎，此刻的教室充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　忙碌的學(xué)習(xí)生活中，總有一些別樣的樂趣，我們教學(xué)樓的后面有一片百果園，我們每天都會(huì)從這經(jīng)過。百果園里有枇杷樹、石榴樹、柿子樹……各種各樣的樹多得數(shù)不清。春天來臨時(shí)，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地開放，一陣陣花香撲鼻而來，整個(gè)校園都沉浸在花香之中。

　　這就是我的“家”，一個(gè)美麗又充滿歡聲笑語(yǔ)的地方！

校園作文300字 篇4

　　我在高行小學(xué)讀書，那里有明亮的教室、干凈的食堂、廣闊的操場(chǎng)、嶄新的教學(xué)樓而給我印象最深的不是這些，而是校園里的一小處花園。

　　在這個(gè)小花園的中間有一個(gè)小小的亭子。亭子四周長(zhǎng)滿了石榴樹。夏天，石榴樹上有著一個(gè)個(gè)拳頭般大小，綠油油的、圓溜溜的小石榴。它們一個(gè)個(gè)倒垂在石榴樹上。我猜等豐收它們肯定個(gè)個(gè)紅彤彤、圓滾滾。中午，老師帶我們來看石榴。我們個(gè)個(gè)都盼著石榴快點(diǎn)成熟，好早點(diǎn)吃到美味的石榴。

　　在亭子的側(cè)對(duì)面，有一個(gè)荷花池。荷花池上面有一座小橋，小橋是用木頭做的，上面有著木頭專屬的花紋，漂亮極了！不過可惜，今年夏天荷花池里的`荷花只長(zhǎng)了荷葉，沒有開出漂亮的荷花。在荷花池里，有著一只只栩栩如生的鯉魚雕像在噴水，鯉魚雕像好像會(huì)動(dòng)似的。荷花池的水可深了。我猜，如果有個(gè)同學(xué)跳下去，雖然不會(huì)被水淹到，但是我估計(jì)水已到達(dá)他的脖子了。

　　在水池旁，有幾棵茂盛的大樹。坐在樹下，讓人油然而生一種清爽、平靜的感覺。夏天，樹上開出一朵朵瓜子般大小的小花。美麗極了！一陣風(fēng)吹過，花香撲鼻而來。

　　我喜歡校園中的那一小片小花園，我相信大家也和我一樣喜歡吧。

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