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我愛(ài)的作文300字（范例4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我愛(ài)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛(ài)的作文300字 篇1
每一個(gè)民族都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣。今天,我們來(lái)到了“錦繡中華和民俗文化村”，欣賞了一場(chǎng)風(fēng)格各異的民族表演，特別是少數(shù)民族人民的多才多藝，令我印象深刻。
下午，我們來(lái)到黎寨觀看了一場(chǎng)精彩的表演。表演開(kāi)始了,首先是扔陀螺。場(chǎng)上有兩個(gè)人，手里拿著兩個(gè)托盤，比賽雙方要把陀螺扔到托盤里，誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)的久就誰(shuí)勝。只見(jiàn)他們的手輕輕一擲,陀螺呈拋物線向托盤飛去，但兩只陀螺都只碰到了托盤的邊緣，落到了地上，現(xiàn)場(chǎng)響起了一片驚訝聲。兩位年輕的姑娘似乎有點(diǎn)緊張，表情嚴(yán)肅起來(lái)。接著，他們靈巧的手又輕輕一擲，陀螺穩(wěn)穩(wěn)地落在托盤上，在上面像一個(gè)芭蕾舞者似的旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。接著，他們要在人的'頭上扔陀螺，稍不留神陀螺就會(huì)打傷人的腦袋。他們?cè)谒腥说淖⒁曄聰S出陀螺，看著陀螺穩(wěn)穩(wěn)地落在那兩個(gè)人的頭上，觀眾們才松了一口氣……
中國(guó)，我愛(ài)你！我愛(ài)你秀麗的江山，愛(ài)你悠久的文明文化，更愛(ài)你民俗習(xí)慣各異的五十六個(gè)民族。
我愛(ài)的作文300字 篇2
我的老師有一雙鷹一樣的眼睛，似乎有人搞小動(dòng)作都看得見(jiàn)似的！
記得有一次，裴俊杰在上課時(shí)看書(shū)，被吳老師看見(jiàn)了，她就帶了一點(diǎn)幽默的說(shuō)：“有人在看書(shū)哦！”可是裴俊杰卻渾然不知，大家都在小聲地叫：裴俊杰！但他還是不知道！吳老師又說(shuō)：“看來(lái)他還是不知道�。 薄芭峥〗�！”大家都大聲的叫！這是他才抬起頭來(lái)。吳老師的`腦袋里好像裝滿了知識(shí)，每一次有同學(xué)犯錯(cuò)的時(shí)候，吳老師都不會(huì)去責(zé)罵他（她），而是去用一些名人名句去教導(dǎo)他，或是用自己的話去教導(dǎo)他，讓他不要再犯同樣的錯(cuò)誤，而且吳老師還有兩只像狼一樣的耳朵，似乎有人在干什么，比如玩紙啊，隨便的翻書(shū)啊什么的，她都聽(tīng)得見(jiàn)！你說(shuō)厲不厲害？
我愛(ài)你吳老師！是您教給我們知識(shí)，是您教給我們做人的道理，讓我們將來(lái)在人生的路途上走得很好！謝謝您！吳老師！
我愛(ài)的作文300字 篇3
我愛(ài)我的家，家給了我快樂(lè)，給了我幸福，讓我感受到了溫暖和甜蜜。
家是溫馨的港灣，在風(fēng)雨中給予我們溫暖；家是枝繁葉茂的大樹(shù)，在酷熱的夏天給予我們涼爽；家是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在我們傷心之時(shí)給予我們依靠。
家給我的.溫暖我永生難忘，但讓我到現(xiàn)在還記憶猶新的還是那件事。記得在我九歲那年，生日的時(shí)候，爸爸送了我一輛自行車。那輛自行車通體黑色，車輪和車柄是白色，好看極了，我喜歡得愛(ài)不釋手。
第二天，我便迫不及待地騎上自行車，可我之前沒(méi)學(xué)過(guò)，不會(huì)騎，又不敢騎，怕摔倒，只好垂頭喪氣地把自行車推了回來(lái)，媽媽見(jiàn)我一副悶悶不樂(lè)的樣子，親切地問(wèn)到：“怎么啦？誰(shuí)惹你不開(kāi)心了？”我聽(tīng)了，回答到：“爸爸不是送了我一輛自行車嘛，我非常喜歡，可我不會(huì)騎，想學(xué)又怕摔，媽媽，你說(shuō)我該怎么辦？”媽媽想了想，說(shuō)：“我可以幫你扶著后面，你自己騎，這樣不就不會(huì)摔倒了嗎？”我聽(tīng)了說(shuō)：“好！”于是，媽便扶著后面，我在前面騎，果然，我沒(méi)有摔倒，平穩(wěn)地騎著，可在我回頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽根本沒(méi)有在扶，是我自己在騎，但我還是很謝謝媽媽，給了我騎上自行車的勇氣，讓我學(xué)會(huì)了騎自行車。
我愛(ài)我的家。
我愛(ài)的作文300字 篇4
從剛剛念書(shū)的起，書(shū)桌就不為人知地陪著我我，一直到現(xiàn)在。書(shū)桌是我的好伙伴。
書(shū)桌上裝滿了練習(xí)本，書(shū)桌卻不在意，有一次，我就用水果刀刻你，你好像說(shuō)：“別刻我，你還是少先隊(duì)員嗎？”想聽(tīng)了，臉紅彤彤的，像一個(gè)大蘋果。此后，我再也不亂刻其他物品了，也改正這一不良習(xí)慣。
一天，侄子趕到我們家玩，他立在書(shū)桌上，好像把書(shū)桌當(dāng)做演出舞臺(tái)，我趕忙叫他出來(lái)，順帶用毛巾給書(shū)桌“冼澡”，擦呀，擦呀，總算擦干凈了。我跟他說(shuō)道：“之后別毀壞公物了�！敝蹲诱f(shuō)：“那我不再毀壞他們了�！�
我的`桌子上有我喜歡的書(shū)。有《童話》、《作文》、《字典》……我的學(xué)習(xí)有什么困難，從桌子上看答案，每次都能按時(shí)給我答案。書(shū)桌是知識(shí)海洋中的一個(gè)小�？谑校瑥倪@當(dāng)中我能獲得很多的專業(yè)知識(shí)，當(dāng)我們空余的情況下，就取出一本書(shū)看來(lái)。
書(shū)桌與我離不開(kāi)，我始終都不能忘記你，我愛(ài)我的書(shū)桌。
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