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秋日的作文300字（合集）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的秋日的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
秋日的作文300字 篇1
10月16日，同學(xué)們迎來了盼望已久的日子——秋游。一大早，同學(xué)們就高高興興地來到了學(xué)校，連平時(shí)會(huì)遲到的同學(xué)都來得格外早。我們乘車來到了坐落于南翔古鎮(zhèn)的古猗園，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們開始了游園活動(dòng)。
古猗園是上海的.四大園林之一，修建于明朝嘉靖年間，是一座小巧玲瓏、格局優(yōu)雅的園林。一走進(jìn)古猗園，我們就開始了“捕撈金魚”活動(dòng)。我們每人拿著魚網(wǎng)和塑料魚盒，趴在水池邊，伸長(zhǎng)了手臂，興奮地?fù)浦〗痿~。別看這些魚的個(gè)頭小，但是它們可聰明了，要抓住它們很不容易的。同學(xué)們相互配合，一起圍追堵截，這才抓到了許多魚，滿載而歸。接下來，我們游覽了古猗園的竹林，缺角亭，領(lǐng)略了它的特色。隨后，我們來到了兒童樂園，在樂園里我們像放飛的風(fēng)箏，無拘無束地玩耍著，蕩秋千、爬繩網(wǎng)、鉆木筒……,樂園里處處留下了我們的身影。
中午聚餐的時(shí)間到了，我們鋪好桌布，席地而坐。大家紛紛從包里拿出許多好吃的東西，真可謂品種豐富，琳瑯滿目。你嘗嘗我?guī)У奶牵页猿阅銣?zhǔn)備的水果，大家一邊分享著美食，一邊說笑著，真開心��！
同學(xué)們一起游園，嬉戲，聚餐，欣賞了秋日古猗園的美景，增進(jìn)了彼此間的友誼，今天真是愉快而有意義的一天！
秋日的作文300字 篇2
游云就是我，地平線上的楓樹就是你
一個(gè)居無定所，一個(gè)注定守望
也許一去就是永遠(yuǎn)
樹還是那棵樹，
村莊還是那個(gè)村莊
秋雨綿綿在耳畔，像您喃喃的叮囑，如影隨行
剎那飄落的黃葉悠悠蕩蕩，隨風(fēng)而逝
再回頭，落在你佝僂的肩頭
你彎腰將它撿起，珍重中流露出嘆息
我愿做那黃葉，飛入灶火將你冰涼的身體煨暖
再后來啊，我成了那裊裊的炊煙
遙遙的望，隨風(fēng)蜿蜒
擁有了天空卻失卻了孕育自己的家
遠(yuǎn)離了我的母親，我的媽媽
于是
我再也看不見你溫柔的泥黑的慈顏
遠(yuǎn)離了嘮叨，也遠(yuǎn)離了溫暖……
秋日愈涼愈是思念，像今晚
舉頭是小時(shí)候的白玉盤
低頭是母親最愛吃的`黃澄澄的秋梨
頭一低，有露珠滾落
嘴里就有了一絲絲的咸
白云倚在藍(lán)天的胸膛
一地碎碎的月光
我俯首拾起一地月光
用心將它穿成一串項(xiàng)鏈
鄭重的將它掛在您的胸前
一愿身體健
二愿笑口常在
三愿年年是今日
今日是團(tuán)圓
秋日的作文300字 篇3
走進(jìn)秋日的公園，一陣清涼襲來。秋風(fēng)吹向樹木，葉子響起沙沙的聲音；昨夜調(diào)皮的雨滴將紅葉打落，小道著了一層紅色；蝴蝶們也扇著靈巧的翅膀，翩翩飛舞，欣賞這城市中難得的美景……
走走停停，來到小河邊。我望著那被風(fēng)吹過的蘆葦，花絮搖擺，好似從前學(xué)堂里晃著腦袋讀書的孩童。蘆葦?shù)男┰S毛發(fā)被風(fēng)牽走，飄飄蕩蕩，拂過我的臉龐。那種感覺就如同毛筆劃過紙張，蕩心悅目。人們駐足觀賞，小朋友的歡笑聲穿過葦叢，在河面上掠出了粼粼的波紋。
漫步在密林小道間，我聞著雨后新鮮的空氣，望著層層疊疊的紅葉，仿佛這一刻，紅葉便是這世間的主角。旁的`樹葉要么四季常青，要么混黃一片，唯有這紅葉，紅得潑潑灑灑，紅得燦爛奪目，哪怕跌落在地，也不變這一身的紅！
再看看園中那些參天大樹，一個(gè)比一個(gè)高。雖然它們的枝干有些單調(diào)，但是仍舊可以顯現(xiàn)出它的獨(dú)特——向上生長(zhǎng)。它的頂端就像一把長(zhǎng)槍，長(zhǎng)到可以刺破蒼穹，仰望浩瀚的宇宙。我看著樹，樹看著我，我們之間似乎有著某種說不清的關(guān)系。
小小的公園，也是別樣的一方天地，秋讓她的美更加分明。蘆葦、紅葉、大樹……我。
秋日的作文300字 篇4
走出門，就與威微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和野花的芬芳。早晨，好清爽。
不坐車，不結(jié)伴，就帶著滿懷的好心情，在兩側(cè)松柏的歡迎下，獨(dú)自去訪問我的朋友。
那棵松柏，使我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，柏樹，你如一位飽經(jīng)滄桑的智者，在這美麗的校園中站了幾十年了吧？你給多少調(diào)皮可愛的小朋友帶去了陰涼，給他們撐起碧綠的華蓋，為他們撫去額頭上豆大的汗珠。你挺立著腰，俯視著在你樹蔭下玩耍的.孩子。歲月悠悠，春去秋來，唯有你依然如舊。
這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切的跟它們打招呼：你好，茵茵的綠草！你為我鋪出一張柔軟的地毯，是讓我在你的懷中休息嗎？你好，芬芳的花朵！你在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，是在向我致意嗎？你好，美麗的落葉！你在地上向我招手，是邀我參加你那別有深意的儀式嗎？你好，漂亮的蝴蝶！你在花叢中翩翩起舞，是讓我成為你的舞伴嗎？你好，小巧的螞蟻！你在洞口大聲呼喊，是在請(qǐng)我去你們的地下王國(guó)參觀嗎？你好，寬敞的操場(chǎng)！你張開寬大的胸膛，是在讓我在你身上玩耍嗎？
丁零零，上課了。我輕輕的揮手，暫別校園里的朋友。帶回了滿懷的好心情，回到了教學(xué)樓。
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