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吹牛的作文300字(精品)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的吹牛的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
吹牛的作文300字 篇1
在所有的故事中，吹牛大王正是憑借他的聰明才智、勇敢和冷靜，使一次次的危險(xiǎn)經(jīng)歷，變得有驚無(wú)險(xiǎn)。
比如在一次打獵過(guò)程中，他巧妙地讓野豬釘在了樹(shù)上，他在出游途中，連人帶馬陷進(jìn)了一片沼澤地，而吹牛大王急中生智，竟抓住自己辮子向上拉，把自己和馬救出了泥潭;還有一次，當(dāng)他被困在獅子和鱷魚中間時(shí)，他也憑借機(jī)智逃脫了;他還為了取回自己的斧頭，他順著豌豆藤爬上了月亮……
這些故事看上去有些吹�？鋸埳踔粱恼Q，但卻充滿了豐富的想象力。吹牛大王騎士通過(guò)講述自己這些離奇夸張的故事，似乎在告訴我們，人的一生中免不了會(huì)遇到各種艱險(xiǎn)和困難，但這些都不可怕。只要我們善于動(dòng)腦筋，發(fā)揮我們?nèi)祟愄赜械闹腔�、勇敢、機(jī)智和冷靜來(lái)處理事情，一切艱險(xiǎn)和困難也就變得容易了許多。
在現(xiàn)實(shí)生活中，或許我們不會(huì)遇到那樣神奇的事情，但是，我們卻能從書中獲得美好的憧憬和神奇的想象，這些能夠鼓舞我們不斷前進(jìn)和努力創(chuàng)造。有時(shí)候，幻想也是一件美妙的.事情。從吹牛大王身上，我學(xué)到了勇敢、善良、聰明、熱愛(ài)生活和熱愛(ài)大自然的精神。
吹牛的作文300字 篇2
一天，小猴自看到會(huì)游泳的人們，自己小聲地咕噥道：“我要是會(huì)游泳就好了，不，我會(huì)爬樹(shù)，而且爬得很好，這些把戲許多猴子都會(huì)，太沒(méi)意思了，不如我學(xué)游泳吧！”“游泳？”小兔突然出現(xiàn)說(shuō)到“我最喜歡看人游泳了，你也會(huì)？”小猴心想，現(xiàn)在我只能吹牛了。于是，小猴子對(duì)小白兔戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說(shuō)：“啊，怎……怎么啦，我會(huì)……會(huì)游泳！”“那明天我叫小矮人一起來(lái)看你游泳喔！”小白兔說(shuō)完就走了。小猴無(wú)可奈何，只能等待明天“殘酷”的.嘲笑了。
第二天小猴來(lái)到小河邊，恰巧小矮人和小白兔來(lái)了。其實(shí)小矮人和小白兔知道小猴在吹牛，就想看看小猴出洋相的樣子。小猴正要往下跳的時(shí)候，小白兔突然說(shuō)：“慢著，你不用游泳了，你只要跳下去能爬上來(lái)或者你能越過(guò)去就行。”小猴似乎松了一口氣，自信地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”，可它剛跳下去就被河水沖走了……
吹牛的作文300字 篇3
“喂，你們想聽(tīng)我住在美國(guó)時(shí)吃的是什么嗎？”一會(huì)兒我們幾個(gè)小伙伴圍到了他的身邊，聽(tīng)他講那無(wú)中生有的故事。雖然他自己講的津津有味，但是我們卻聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，因?yàn)槲覀兺耆珱](méi)有去過(guò)美國(guó)，更不知道美國(guó)吃什么，只是聽(tīng)他說(shuō)而已。
他還說(shuō)：“他媽媽在奧運(yùn)會(huì)獲得過(guò)金牌。我們經(jīng)常叫他拿給我們看一下，他卻說(shuō)，金牌是能給你們看的`嗎？像你們這些人恐怕一輩子都只能在電視里看到，而且還找各種理由把我們趕走過(guò)。
他今天有在吹牛了，說(shuō)：“五一”我們?nèi)业搅吮本�，去看了長(zhǎng)城、故宮、天安門，不到“長(zhǎng)城非好漢”嘛！我可是見(jiàn)到長(zhǎng)城了，不就是磚頭建的嗎，有什么好看的嘛。那故宮呢？你有沒(méi)有在那拍照��？那好看嗎？里面有什么東西��？帶著這一連串的問(wèn)題，他都不好會(huì)回答，就說(shuō)：“問(wèn)我干上課，自己不會(huì)去看��！又不是家里沒(méi)錢。”
你知道我說(shuō)的這個(gè)孩子是誰(shuí)嗎？不知道。那好吧，我告訴你他的名字叫：黃圣明。他吹牛可是無(wú)人能比呢！自稱：吹牛大師。
吹牛的作文300字 篇4
我們班有一名特愛(ài)吹牛的人，如果你和他比吹牛，你最好甘拜下風(fēng)。
有一次衛(wèi)生老師讓我們玩貼鼻子的游戲，第一個(gè)上來(lái)的是張厚田，老師用紅領(lǐng)巾把張厚田的眼睛蒙住，他拿著鼻子一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右。此刻全班都屏住呼吸，張厚田心里想：應(yīng)該就是這兒了。
于是他把鼻子放了上去，拿掉紅領(lǐng)巾一看，說(shuō)：“耶！”頓時(shí)全班掌聲雷動(dòng)，張厚田興高采烈地回到了座位上。那位特愛(ài)吹牛的同學(xué)站起來(lái)，說(shuō)：“這算什么，我還能把鼻子貼得像睜著眼睛貼得那么準(zhǔn)！”。
“哦？真的`嗎？上來(lái)表演給我們看看。”老師說(shuō)。
“表演就表演，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”他說(shuō)。
于是他走上講臺(tái)，把眼睛蒙著，拿著鼻子，不管三七二十一就一貼，拉開(kāi)紅領(lǐng)巾，一看，鼻子競(jìng)?cè)毁N到了嘴巴上。全班的笑聲一浪高過(guò)一浪，吹牛的那位同學(xué)看著老師，老師說(shuō)：“以后不要再吹牛了，回去吧�！�
于是他低著頭，慚愧地回到了座位上。
從此，他每天都很謙虛，不再吹牛了，因?yàn)樗来蹬?duì)自已一點(diǎn)都不好。后來(lái)，他的成績(jī)步步高升，競(jìng)?cè)划?dāng)上了小組長(zhǎng)。同學(xué)們都說(shuō)他進(jìn)步了。連我也這么說(shuō)。
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