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    植物的作文300字

    時(shí)間:2023-08-18 07:58:27 300字作文 我要投稿
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    植物的作文300字錦集4篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的植物的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    植物的作文300字錦集4篇

    植物的作文300字 篇1

      今天,我們?nèi)⒂^(guān)了美麗的天宮莊園,里面的東西可真豐富,令我最難忘的就是植物園。

      一進(jìn)門(mén),各種形態(tài)各異的花和樹(shù)就把我的眼球吸引住了,有熱帶雨林中的仙人掌、火龍果、啤酒樹(shù)、酒瓶蘭和香蕉樹(shù)等等。

      天宮莊園植物園里的.植物和我們平常見(jiàn)到的是不一樣的,它都是從沙漠里移植過(guò)來(lái)的,又高又大,底部的根也扎得很深很深,在人看不見(jiàn)的地方。因?yàn)樯衬餂](méi)有水,所以這些植物現(xiàn)在十分干燥。有些長(zhǎng)得大的植物,里面還可以長(zhǎng)一株小植物呢!

      剛剛我給大家介紹了一種植物叫酒瓶蘭,大家一定會(huì)對(duì)它的名字感到奇怪,難道是種在酒瓶里的蘭花嗎?下面我就來(lái)講講它名字的由來(lái),其實(shí)是它的樣子跟酒瓶差不多,根就像一個(gè)鼓鼓的酒瓶。

      比起酒瓶蘭,還有兩種植物比它還厲害呢,一種是能“吃”樹(shù)的草,它纏在樹(shù)上,長(zhǎng)年累月下來(lái),能把樹(shù)給“吃”掉,這個(gè)吃不是真的吃,而是把樹(shù)給纏死,你說(shuō)它厲害不厲害!而另一種我叫不出名字的植物我是不敢用手去碰的,一碰它就會(huì)中毒,是一種毒草。

      至于為什么會(huì)這樣,就請(qǐng)你自已去看看吧!

    植物的作文300字 篇2

      我三歲時(shí),從老家移居置信名都。每到暑假,不論去哪里玩,都可以發(fā)現(xiàn)一株株狗尾草。放眼望去,一望無(wú)際的草原上,就能看見(jiàn)金黃的狗尾草。滿(mǎn)地的狗尾草,發(fā)出燦爛的微光;一顆顆籽長(zhǎng)滿(mǎn)細(xì)根,長(zhǎng)出細(xì)毛,一直蓋住籽,讓我立刻想到一片金黃的麥田。

      有一次,我和幾個(gè)伙伴出去玩,我找到了一株很粗的和嬰兒的拳頭一樣大的狗尾巴草,手撫摸細(xì)毛時(shí),好像在撫摸小狗的'皮毛,很舒服。

      “真舒服!真是想不到!”

      “想不到什么?”

      “狗尾草的細(xì)毛很舒服,軟軟的。”

      “軟就想不到了嗎?很多東西也是軟的呀!”

      “軟就一定想得到嗎。”

      我們又認(rèn)真看了一遍,山變綠了,水變清澈了,都能看見(jiàn)岸邊樹(shù)葉在搖動(dòng),魚(yú)兒在水面跳來(lái)跳去,游的更歡快了。

    植物的作文300字 篇3

      在我每一天上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)馬路的兩旁,種著許多我十分喜歡的桂花樹(shù)。它們長(zhǎng)的很茂盛,枝干粗壯,像一名名交警在指揮著交通,保護(hù)上學(xué)的小學(xué)生的安危。每年秋天,桂花開(kāi)花的時(shí)候,來(lái)得滿(mǎn)枝滿(mǎn)樹(shù)都是,芳香撲鼻。大街小巷都彌漫著桂花的香氣,人們陶醉其中,我們上學(xué)的`心境也格外的愉悅。

      桂花按照顏色分類(lèi),能夠分為丹桂、金桂、銀桂三種。丹桂是橘紅色的,香氣也最香、最濃郁,沁人心脾;金桂是金黃色的,香氣是濃濃的;銀桂是淡淡的黃色,香氣略淡,但聞起來(lái)卻像是吃了蜂蜜一樣甜。如果三種桂花的香味混合在一齊,輕輕一吸,那更是一種享受。

      桂花也能夠做成美食,我奶奶就會(huì)。桂花糖,采集一些干凈的桂花晾干,然后把桂花和白糖密封在罐子里,一層桂花一層糖,反復(fù)如此,最終將它儲(chǔ)存好。待到冬天的時(shí)候,把剛蒸好的年糕裹上一層這樣的桂花糖,十分好吃。除此之外,桂花還能夠做成桂花露、桂花餅、桂花糕……它們都散發(fā)著桂花的清香,光是看著、聞著就讓人流口水,大家有機(jī)會(huì)必須要嘗一嘗。

      桂花真是一種多功能植物,不僅僅能夠供人觀(guān)賞,還能夠做出許多美味的食物,這也正是我喜歡它的原因。我真的很喜歡這位植物朋友!

    植物的作文300字 篇4

      有一天傍晚,我到外婆家去玩。玩著玩著,我突然想起一件事---老師布置了一個(gè)作業(yè),抓一只蝸牛,讓我們觀(guān)察。

      我和外婆立即行動(dòng),我們到經(jīng)常有蝸牛的地方去找,一下就找到一只蝸牛。

      我找了一個(gè)瓶子,在上面積刺了幾個(gè)洞,蓋上蓋子。

      我馬上抓了一小把潮濕的泥土,放了進(jìn)去,又放了幾片新鮮的菜葉,再放些樹(shù)枝。終于把準(zhǔn)備工作做好了。

      然后,我輕輕地抓起它的殼,放入瓶中。好了,就看著它吃了。

      只見(jiàn)蝸牛慢慢地爬到菜葉上,頭慢慢得向下點(diǎn)……接下來(lái)的我沒(méi)看清楚。我找來(lái)一個(gè)放大鏡,靜靜地觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角,殼上有個(gè)像漩渦一樣凸出來(lái)的'形狀。

      第二天早晨,我又去觀(guān)察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛居然不見(jiàn)了!我非常著急,把土挖出來(lái)。呼,我常常地呼了口氣,嚇我一大跳,原來(lái)蝸牛在泥底睡大覺(jué)。

      我還看了一些書(shū)籍,其中一本上說(shuō):蝸牛的嘴里有許多牙齒,大約有二千五百顆。還有一個(gè)鋒利的舌頭,科學(xué)家把它叫作“鋸舌”,蝸牛就這用舌頭來(lái)磨碎葉子。

      這一次觀(guān)察給我?guī)?lái)許多知識(shí)。

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