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我什么作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我什么作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我什么作文300字 篇1
這個(gè)學(xué)期媽媽被調(diào)到了龍門(mén)校區(qū)，不能再像以前那樣按時(shí)接我放學(xué)。
開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽給了我一張公交卡，說(shuō)以后每周的周二和周四要上特長(zhǎng)班的'課，放學(xué)比較晚，你自己坐公交車(chē)去我們學(xué)校吧。結(jié)果我公交卡我的心里忐忑不安，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有一個(gè)人坐過(guò)公交車(chē)。
第一次坐公交車(chē)，我既高興又緊張，路隊(duì)解散后我我直奔公交站牌，到了站牌后我有認(rèn)真的確認(rèn)一遍所坐公交車(chē)的路線(xiàn)后，我開(kāi)始等待公交車(chē)來(lái)的，一輛公交車(chē)不是我要做的就來(lái)了一輛，還不是我要坐的公交車(chē)，我就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看著別人一個(gè)個(gè)的。都坐上了公交車(chē)。我心里更著急了，還好過(guò)了一會(huì)兒我等著那輛公交車(chē)終于來(lái)了，上車(chē)后我學(xué)著別人的樣子刷了卡，找了個(gè)座位，坐下后心里還是有一絲緊張。
坐了兩站到了媽媽的學(xué)校，我的心里終于平靜了下來(lái)，有了這次的經(jīng)歷，我感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了一點(diǎn)也成長(zhǎng)了。
我什么作文300字 篇2
煩惱逆流成河，卻有無(wú)限的歡樂(lè)!
成長(zhǎng)就如一條長(zhǎng)河，左岸是我無(wú)法忘卻的快樂(lè)時(shí)光，右岸是緊張的初中生涯，而中間飛快流淌過(guò)的是我密密麻麻的煩惱。
光著腳丫滿(mǎn)地瘋跑的幼年已經(jīng)過(guò)去，背著爸媽狂翻漫畫(huà)的童年也已經(jīng)逝去，而迎來(lái)的`是緊張的初中生活，煩惱也就隨之逆流成河。
語(yǔ)文真是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)科，不必說(shuō)那難記難背的文言文，也不必說(shuō)那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周一篇的周記，就令我頭痛不已。每周五放學(xué)回家，我便低聲嘆息，哎!暗無(wú)天日的日子又來(lái)了，真是學(xué)習(xí)燒不盡，煩惱吹又生。
地理，聽(tīng)到這個(gè)詞我就頭痛，看到這本書(shū)我就犯暈，：“同學(xué)們，老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直入話(huà)題……”她在講臺(tái)上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天，她在講臺(tái)上講得神采飛揚(yáng)，我在下面愁眉苦臉，她在講臺(tái)上講得手舞足蹈，我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動(dòng)活潑的音符，在我的眼里卻是糊涂又無(wú)趣。
而煩惱中不是沒(méi)有快樂(lè)的。
快樂(lè)閑暇的周末，和同學(xué)一起去逛街，那五彩繽紛的圍巾，各種各樣的服飾，和熱鬧無(wú)比的街市，無(wú)一不讓我的心情大好。
煩惱逆流成河，卻也有無(wú)限的快樂(lè)!
我什么作文300字 篇3
“鈴……”大課間的音樂(lè)響起來(lái)了，大家都?xì)g呼著跑下了樓，只有我和幾個(gè)小個(gè)子在后面慢慢地走著。因?yàn)�，今天要跳長(zhǎng)繩。我可是連個(gè)短繩都跳不了幾個(gè)的“笨笨”，今天讓我跳長(zhǎng)繩，這不是趕鴨子上架嗎？
到了分班活動(dòng)的時(shí)候，我心里像有只小兔子一樣，怦怦直跳�？蔀榱嗣孀樱易罱K還是來(lái)到了長(zhǎng)繩邊……好幾次都失敗了，當(dāng)我第五次來(lái)到長(zhǎng)繩邊時(shí)，B老師突然說(shuō)：“這次毛毛（就是我）如果跳活了，大家就給她掌聲！”我心里突然充滿(mǎn)了勇氣，我沖過(guò)去，身體一躍，啊，我成功了！同學(xué)們都報(bào)以熱烈的.掌聲，為了慶祝我的成功，我緊緊地和好朋友小胡子擁抱在一起。我的眼睛里閃爍著喜悅的淚光：“這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？我真的成功了嗎？如果是個(gè)夢(mèng)，希望我永遠(yuǎn)做下去！
就在這同時(shí)，我收獲了勇氣。
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