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實(shí)用的泡茶的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的泡茶的作文300字4篇,歡迎大家分享。
泡茶的作文300字 篇1
閩南的茶文化深入人心,我爸爸就經(jīng)常和朋友們?cè)陉?yáng)臺(tái)上泡茶聊天,十分愜意。在他的熏陶下,我對(duì)泡茶這件事充滿好奇,很想嘗試一下自己泡茶,感受它獨(dú)特的魅力。
我先拿出一包茶葉,仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)茶葉是墨綠色的',全身皺巴巴的,像老奶奶臉上的皺紋。
我摸了摸它,硬邦邦的。因?yàn)椴枞~被曬干了,所以我一用力,它就粉身碎骨了。
我拿起一小撮茶葉放到透明的玻璃杯里,茶葉躺在杯子里,像在睡覺(jué)。這時(shí),滾燙的開(kāi)水來(lái)了。開(kāi)水像瀑布一樣傾瀉而下,茶葉就像一條條受了驚嚇的小魚(yú)一樣四處逃竄。
眨眼間,有的漂浮到了杯面上,有的沉到杯底下。
不一會(huì)兒,茶葉慢慢地沉了下來(lái),像一只只蝴蝶一樣旋轉(zhuǎn)著,安靜而美好地舒展著身體。漸漸地,水變成淡黃色的了。我湊近聞了聞,一股清香撲鼻而來(lái)。我小心翼翼地嘬了一小口,開(kāi)始有點(diǎn)苦,接著越來(lái)越甘甜了。
爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò):“茶要慢慢品,就像‘品’字有三個(gè)口,茶要一小口、一小口地慢慢喝,才能靜心體會(huì)它的美!苯袢找辉,才知道其中的奧妙!
有人說(shuō)過(guò)“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,確實(shí)如此,美在生活中無(wú)處不在。泡茶、品茶,就讓我感受到了不一樣的美!
泡茶的作文300字 篇2
星期天早,我正懶洋洋地坐在沙發(fā)上看電視,“叮咚叮咚“,門鈴響了,我起身去開(kāi)門。我打開(kāi)門一看,原來(lái)是舅公來(lái)我家串門了。
我讓舅公進(jìn)來(lái)到客廳就坐,說(shuō):“舅公,我?guī)湍阋槐璋!”舅公捋著胡子,笑瞇瞇地說(shuō):“好!”
我走進(jìn)廚房,從消毒柜里拿出一個(gè)玻璃杯,打開(kāi)水龍頭,“嘩嘩”洗了起來(lái),那聲音就像小河在唱歌。我把水壺拿到茶幾上,盛滿水,點(diǎn)開(kāi)燒水鍵,再?gòu)牟鑾紫履贸霾枞~,準(zhǔn)備工作就完成了。
我把一袋茶葉倒進(jìn)杯子里,再把燒開(kāi)的水倒進(jìn)去,茶葉就像小魚(yú)一樣活蹦亂跳的。不一會(huì)兒,茶葉由卷在一團(tuán)的形狀漸漸張開(kāi),變大,像剛吸足了水的.海綿似的。原來(lái)只有半杯的水變成了一大杯水,正因?yàn)槿绱,爸爸泡茶才?huì)只倒一點(diǎn)兒水呀!
我等待了幾分鐘,水已經(jīng)綠了,一杯熱氣騰騰的茶就泡好啦!我把鼻子湊近聞了一會(huì)兒,茶一直散發(fā)著一股清香味,讓人心曠神怡,我把茶端給舅公品嘗,他喝了一小口,說(shuō):“你泡的茶很好!下次再接再厲!”我聽(tīng)了,心里像喝了蜜一樣甜。
可能舅公見(jiàn)我爸爸媽媽不在,舅公站起身來(lái)說(shuō):“我還要回去養(yǎng)我家里的小豬,所以不能在你家待太久了,我先走了!”
我看著舅公的影子,心里想:“舅公真勤勞!”
泡茶的作文300字 篇3
今天,媽媽不在家,來(lái)了個(gè)叔叔找爸爸,他們聊天聊了很久還沒(méi)走, 我想還是給叔叔泡杯茶! 于是,我先把飲水機(jī)的開(kāi)關(guān)打開(kāi),從柜子里拿出茶葉和玻璃杯。
過(guò)了一會(huì),水開(kāi)了,我拿出一小撮茶葉把它放進(jìn)杯子里,小茶葉就像聽(tīng)話的孩子,靜靜地躺在玻璃杯里。我開(kāi)始往杯子里倒水,這時(shí)候茶葉上下翻滾,好象在說(shuō):“熱死了,熱死了。“我驚奇地發(fā)現(xiàn),有的小茶葉乖乖地躺在水底,好象一對(duì)對(duì)好兄弟,有的.茶葉浮在水面上,還有的茶葉就像一個(gè)個(gè)舞蹈家 ,在空中跳芭蕾。又過(guò)了一會(huì),茶葉開(kāi)始變顏色了黃綠色的了。茶葉舒展開(kāi)來(lái)了變成了一片片嫩葉,茶水也變成金黃色的了,一股香氣迎面撲來(lái)。我偷偷地喝了一口,味道還真不錯(cuò),只是有點(diǎn)淡淡的苦。
我把茶端了上去,叔叔直夸我是個(gè)好孩子,我心里好高興喲!今天我是個(gè)真正的小主人。
泡茶的作文300字 篇4
呵!肖老師拿來(lái)這么多東西,難道肖老師想請(qǐng)我們喝茶嗎?看著那香噴噴的茶,我就想流口水。
難道肖老師真的要泡茶嗎?只見(jiàn)肖老師坐在 板凳上,輕輕地拿起玻璃杯放在自己面前,說(shuō):“今天我要給咱班的同學(xué)泡茶喝。”她兩只手放在茶罐上,用手使勁地想把茶蓋打開(kāi),可是她皺起眉頭,說(shuō):“怎么 打不開(kāi)呢?”肖老師又用勁地去打開(kāi)茶蓋,這次終于打開(kāi)了。她用右手伸進(jìn)茶罐里,拿起一小撮茶葉,看了一看,皺起眉頭,扁著嘴說(shuō):“怎么這么少!弊詈髮⒉ 葉放回了茶罐里,又拿起了一大撮茶葉,點(diǎn)點(diǎn)頭,放進(jìn)了玻璃杯里。接著,她又拿起裝有水的杯子,打開(kāi)蓋子,把水倒進(jìn)了杯子里。瞧,可愛(ài)的茶葉立刻變得調(diào)皮起 來(lái)。只見(jiàn)茶葉有的向上浮,有的往下降,還有的停在半空中,它們像在跳舞似的一上一下。過(guò)了一會(huì)兒,茶的顏色也有了變化。墨綠色的茶葉漸漸變成淺綠色的了, 而茶水也漸漸變黃了。有的`茶葉像孩子一樣從卷著的身體慢慢地舒展開(kāi)了。我聞了聞,心里想:怎么這么苦呢?這是什么茶呀?然后,每個(gè)組的組長(zhǎng)給我們倒茶。我 先舔了舔,味道挺好的。最后一口氣喝了下去,嘴里苦苦的、麻麻的。過(guò)了一會(huì)兒,嘴里還有點(diǎn)麻。
肖老師給我們泡的茶,雖然有點(diǎn)苦,但喝在肚子里卻甜甜的!
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