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珍藏的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的珍藏的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍藏的作文300字 篇1
小學(xué)生活多么難忘，時(shí)間過(guò)得真快。一眨眼，我將要結(jié)束我的小學(xué)生活，到另一個(gè)天堂去展翅飛翔�，F(xiàn)在回響愛(ài)，在這六年間，我經(jīng)歷過(guò)許多難忘的鏡頭，其中我永生難忘的要數(shù)這學(xué)期老師上的別開(kāi)生面的一節(jié)課了。那是現(xiàn)代作家朱自清寫(xiě)的《匆匆》這篇課文。
也許是《匆匆》這篇課文引人深思的緣故吧，老師這節(jié)課的`準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備得十分充分。老師認(rèn)真地、飽含深情地讀著下一個(gè)重點(diǎn)段時(shí)，那雙智慧的眼睛完全與課文結(jié)合在了一起，對(duì)時(shí)間的飛逝而顯得百般無(wú)奈與惋惜。這堂課主要圍繞了時(shí)間來(lái)的時(shí)候匆匆去的時(shí)候匆匆，告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間這個(gè)道理來(lái)引導(dǎo)我們珍惜時(shí)間。
這節(jié)難忘的課我受益匪淺。在我今后的人生長(zhǎng)路里，那一堂課將成為我的座右銘永遠(yuǎn)鞭策著我今后的作為！
珍藏的作文300字 篇2
早晨，伴著和煦的風(fēng)，呷一口清茶。一些人，一些事，浮現(xiàn)在眼前。這時(shí)，我或站或坐，任思緒翩躚……
四年前，你第一次來(lái)到我們這個(gè)班級(jí)時(shí)，臉上有一塊疤。同學(xué)們因?yàn)檫@個(gè)，都不大和你玩。第一次和你見(jiàn)面，看你不太順眼。
老師把你安排到我的旁邊。我們成為同桌后，關(guān)系越來(lái)越密切，整天哼著：“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起；就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離”這一句歌詞，形影不離，連上廁所也要拉著對(duì)方一起去。
可惜，時(shí)間的飛逝，將我們的友誼中斷。都說(shuō)時(shí)間能抹去一切，可我堅(jiān)信時(shí)間怎么也抹不去我們彼此的印記。
那次畢業(yè)聚會(huì)，班上組織同學(xué)買(mǎi)來(lái)布置教室的東西和零食。沒(méi)有節(jié)目名單，全都即興發(fā)揮。有的演小品，有的唱歌，還有的`跳舞，一陣陣歡笑聲傳來(lái)，大家早已忘記了即將要分離的憂愁。畢業(yè)聚會(huì)快結(jié)束時(shí)，教室里十分安靜，我與你緊緊抱在一起。
可是，之后，你選擇了另一個(gè)地方讀書(shū)，我們兩個(gè)從此就分開(kāi)了。
現(xiàn)在,我仍掛念著你。不知道你現(xiàn)在是不是也像我一樣，回憶我們過(guò)去的種種。
珍藏的作文300字 篇3
在我兩歲時(shí)我看見(jiàn)別人穿著溜冰鞋，于是我也讓媽媽給我買(mǎi)了一雙紅色的溜冰鞋。
到貨了，我開(kāi)心的讓媽媽幫我穿上之后，媽媽說(shuō)這個(gè)溜冰鞋有點(diǎn)大過(guò)幾個(gè)月再玩吧！我連忙搖頭，可我媽媽還是說(shuō)我是怕摔倒了。可我還是搖頭，媽媽拿我沒(méi)有辦法，就讓我在家里扶著東西滑，可是我根本站都站不穩(wěn)失敗了一次，兩次，三次，四次……可我都失敗了，我感覺(jué)我快要失去了信心，又嘗試了幾遍終于我成功了一次，我開(kāi)始慢慢的滑動(dòng)，啊！的一聲我摔在了地上媽媽急步走來(lái)扶起了我，我開(kāi)始失去了信心，媽媽說(shuō)天才是百分之一的`靈感，加上百分之99的汗水聽(tīng)完之后我的信心又回來(lái)了，我繼續(xù)試，一次，兩次，三次……不可思議，我可以不扶東西就可以滑了，果然媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)我去給媽媽看，媽媽表?yè)P(yáng)了我。
就這樣，這一雙紅色的溜冰鞋陪我度過(guò)了幸福和快樂(lè)的時(shí)光。如果時(shí)間會(huì)倒流我還會(huì)和你在一起！
珍藏的作文300字 篇4
上個(gè)星期天，我閑著無(wú)聊，就想到外邊去玩耍。我穿好衣服，準(zhǔn)備出發(fā)。
走著，走著，突然覺(jué)得腳底下有什么東西硌了我一下，我心里一慌，急忙低頭看看，原來(lái)是一塊形狀異樣的石頭��！我心想道：“要是把石頭珍藏起來(lái)，等到多年以后再拿出來(lái)，說(shuō)不定還會(huì)有欣賞價(jià)值呢。”話不多說(shuō)，我也放棄了出去玩的念頭，把這塊石頭揣在懷里，向家中奔去。到家之后，我就把這塊石頭鎖在一個(gè)小箱子里。
還記得有一次，爸爸媽媽帶我去古董店，看到老板頭戴黑色帽子，鼻梁上架著一副黑眼鏡，手拿一把扇子，要說(shuō)古怪吧，還真有點(diǎn)古怪。那個(gè)老板拿出一個(gè)珍藏多年的盤(pán)子給我們看，盤(pán)子上的花紋古老優(yōu)雅，看著很顯眼很漂亮。于是，爸爸就按捺不住心中的激動(dòng)，毫不猶豫地把它買(mǎi)了下來(lái)。
今天下午放學(xué)回到家后，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，就想著去查字典，無(wú)意間看到了“藏”這個(gè)字，我一時(shí)好奇，就看了看里邊的`解釋�！罢洳亍保@個(gè)不錯(cuò)哦！看了一會(huì)我才知道，珍藏有兩種解釋：一為名詞，一為動(dòng)詞，這兩種解釋我不都遇到過(guò)嗎？詞語(yǔ)真的是太有趣了。
珍藏的作文300字 篇5
在我的記憶長(zhǎng)河中，我經(jīng)歷了許多事情，仿佛漫天的繁星一樣多，當(dāng)然，我也珍藏了我的初心。
那束輝煌的.光芒是打開(kāi)我初心的鑰匙，也是指引我成長(zhǎng)的指路燈。
舞臺(tái)上的他們輕步曼舞，像燕子伏巢，美麗的舞姿閑婉柔靡。開(kāi)始的動(dòng)作，像是在俯身，又像是仰望；像是來(lái)，又像是往。是那樣惆悵，實(shí)在難以用語(yǔ)言來(lái)形容。他們步步生蓮花般地舞姿，如花間的蝴蝶，每一個(gè)動(dòng)作自然流暢，如同出水的白蓮。直到今天回憶起，那日的光輝，景象如同放映機(jī)般浮現(xiàn)在我眼前。和同學(xué)們嬉戲打鬧，一同學(xué)習(xí)舞蹈，在當(dāng)沐浴那輝煌的光輝，握住那金黃獎(jiǎng)杯時(shí)，欣喜的淚水順著我的臉頰落下。但我的心情卻像是五味雜糧一般。因?yàn)椋@也是我和伙伴們最后一次合作了，淚水中也飽含著離別的不舍。
慢慢回放這段記憶，這份初心，對(duì)舞蹈的堅(jiān)持。
珍藏的作文300字 篇6
說(shuō)起感恩，那可就太多了。感恩父母，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育了我;感恩老師，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我很多知識(shí);感恩爺爺奶奶，因?yàn)闋敔斈棠探o了我無(wú)微不至的關(guān)懷。大家想：如果沒(méi)有了爺爺奶奶的支持和關(guān)懷，哪來(lái)我現(xiàn)在的輝煌?所以，最值得我感恩的要數(shù)爺爺奶奶了!
記得那年夏天，父母由于工作繁忙，把我送到老家。
一天晚上，我突然發(fā)高燒，燒得我直說(shuō)胡話。奶奶發(fā)現(xiàn)后，趕緊找來(lái)退燒藥，給我服下。一小時(shí)后，奶奶看我的病情并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，這時(shí)她不管外面下著狂風(fēng)暴雨，抱著我就往診所跑去……一路上風(fēng)呼呼直叫，雨唰唰下個(gè)不停.一分、二分、三分……奶奶終于把我抱到了診所。經(jīng)醫(yī)生檢查，原來(lái)是我得了急性肺炎。醫(yī)生給我打完針，病情慢慢開(kāi)始好轉(zhuǎn)。奶奶這才松了一口氣。她帶上醫(yī)生配的藥，帶我回到家中。第二天早上，我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)奶奶躺在身旁，臉色蒼白。我想：一定是奶奶為了我而傷了風(fēng)。這件事至今使我難以忘懷。
是啊!這是多么偉大的.愛(ài)!她怎這樣做是為了什么?無(wú)非就是讓我好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才。所以，我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)抱答奶奶，成為祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)爭(zhēng)光。讓“中國(guó)“這兩個(gè)字更加響亮……
珍藏的作文300字 篇7
寒冷的冬天，萬(wàn)物蕭殺。鳥(niǎo)獸噤聲，植物休于地底，動(dòng)物或遠(yuǎn)遁、或眠于洞穴之中，僅有松、柏等堅(jiān)韌的樹(shù)木昂首挺立。
在這一片死氣沉沉中，又有大雪紛飛，一凍千里，了無(wú)生機(jī)。我走出門(mén)去，一片蒼茫的白色，北風(fēng)呼嘯，冰冷徹骨。北風(fēng)像一把鉆心之劍，長(zhǎng)驅(qū)直入，再厚的衣物都不能阻擋它。這種天氣，不敢站在樹(shù)下，怕被雪砸到。然而去了空曠的地方，又覺(jué)得無(wú)趣。
不多時(shí)，雪漸漸停了，“棉被”又厚了一層。然而，有一股暖流迅速傳遍了全身。我連忙抬頭，太陽(yáng)正用它溫和的目光注視著我，我用手接住一捧陽(yáng)光，又覺(jué)得不應(yīng)獨(dú)占，便松開(kāi)手。在我腳下，冰雪一點(diǎn)點(diǎn)消去了，可以隱約看到雪下的一絲綠色，那是生命。小草啊，人都贊你堅(jiān)毅頑強(qiáng)，但若沒(méi)有陽(yáng)光雪中送炭，你何以戰(zhàn)勝冰雪，等來(lái)春天？
冬日的陽(yáng)光，帶給生命溫暖；冬日的陽(yáng)光，帶給生命力量；冬日的'陽(yáng)光，帶給生命希望。沒(méi)有了它，誰(shuí)能看到春天？所謂堅(jiān)毅如小草，如果沒(méi)有冬日的陽(yáng)光給它希望與力量，它早已埋沒(méi)在冰雪中了。我們也應(yīng)學(xué)習(xí)冬日的陽(yáng)光，雪中送炭，不僅為自己，也助他人。
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