【精華】《最美》作文300字四篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的《最美》作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

《最美》作文300字 篇1

　　炎炎的暑日，當你幻想有爽爽的體驗，那就與我一起，用心去貼近大自然吧！

　　夏天最美的享受，是捧起鐘愛的書本，搬起靈巧的小登，走到安靜，無人打擾的空地上，選一棵茁壯挺拔的大樹，一片涼爽寬廣的綠蔭，緊貼著主干，坐下來，靠著它。這時的你，眼中看的是布滿文字的頁頁紙張；鼻中聞的是樹木獨有的淡淡清香；口中吟的是寓意深刻的段段話語；手中撫的是棕色粗糙的層層樹皮。在這最自然的時刻，你已經(jīng)全身心地陶醉在了書本中，這——便是夏天最美的`享受。

　　夏天最美的享受，是換好詠衣，再“撲嗵”一聲跳入水里。浮在水面上，讓微波漾漾的池水不斷拍打我的心；潛在水底，讓淺藍色的池水撫摸著我渾身。頭上頂?shù)氖菬霟岬尿滉�，身上卻不會出一頂點汗水。我不停地擺動著我的雙手，使勁地蹬著我的雙腿，在池子的中心，好似一條魚兒游來游去，讓水波盡情地舔著我的身體。

　　夏天最美的享受，不在于房間里的空調(diào)，冰柜里的冰激淋，而是在綠色的大自然。

《最美》作文300字 篇2

　　我在幼兒園的時候有兩位老師對我們最好了一位是付老師，一位是王老師，尤其是付老師，對我們最最好了。

　　因為有一次我和我們班的同學們一起出去玩去外面的滑滑梯上玩這一座滑滑梯可大了，有的是彎曲型的滑滑梯，有的是只知道滑滑梯，對了，還可以蕩秋千，有一位小朋友跑到最最高處的滑滑梯那里，腳一滑就差點掉了下來把我們的付老師嚇了一跳，這時我們的付老師，就站在對應的滑滑梯下面就怕這位小朋友摔傷了。

　　第二位老師姓王我們都叫他王老師，不過王老師也很好，心因為有一次我和我們班的同學在吃完飯上課的時候，我的.胃很不舒服我就吐了，王老師，趕快把紙和拖把都拿了過來，用紙擦我的嘴，用拖把拖地，還把我扶到一邊用手輕輕的拍我的后背，我感覺好多了，王老師，著急的說“：蘇智恩，你好些了沒有？”我回答“：好些了，謝謝老師的幫助。”老師又擔心的繼續(xù)上課了。

　　這就是我最美麗的兩個老師，也是我最好的兩個老師了！

《最美》作文300字 篇3

　　今天放學回家，我和爸爸媽媽一起觀看了“尋找最美孝心少年”頒獎晚會，“尋找最美孝心少年”觀后感作文。看完后我們都感動的熱淚盈眶。這個節(jié)目主要講的是十位最美孝心少年，沒有一個完整的家庭，他們從小像大人一樣，照顧家，照顧自己的父母，但他們沒有因為這樣而放棄學習，相反他們樂觀開朗，成績名列前茅，讓我非常佩服，小學四年級作文《“尋找最美孝心少年”觀后感作文》。其中最讓我感動的是十六歲的黃鳳，他的爸爸不幸從樓上摔下來，癱瘓在床，面對媽媽的離開，當時只有六歲的黃鳳勇敢地擔負起照顧爸爸的重擔，還想辦法帶著爸爸四處看病，她的孝行也感動了許許多多的好心人，得到了一些幫助。她十年如一日幫著爸爸翻身、擦背、喂藥，真是太了不起了�？赐赀@個節(jié)目我的心里久久不能平靜，想想現(xiàn)在的我，飯來張口，衣來伸手，有著優(yōu)越的`生活學習條件，還時常會抱怨這，埋怨那，真是太不應該了。

　　就像張老師寫給我們的信中說的，我們的父母不指望我們每天幫著洗衣做飯，但我們應該好好學習，用優(yōu)異的學習成績來表達對父母的孝心，回報他們。

《最美》作文300字 篇4

　　久違了這澄澈的心境，瓦藍的天空中滿是你們的笑靨。好美，好溫暖……

　　——題記

　　雨，嘀嘀噠噠的下個不停，布滿了整個窗戶。我和好朋友的關系依然是那樣的脆弱，就像蒲公英那樣，一吹就散。

　　第一次我把它稱為偶爾，第二次我把它稱為碰巧，可這一次，已經(jīng)是整整二十六次了�。∵@該讓我怎么解釋��？我和珂珂的'友情是在全班家喻戶曉的，可吵架的次數(shù)更是數(shù)不勝數(shù)的呀！

　　睜開雙眼，看不到燦爛的陽光，看不清馬路，正如這陰霾的天，我的心烏云密布。心總是要平靜下來的，不能老是像湖水一樣蕩漾著微波。擦干眼角的淚，開始重新迎接下一個時辰。

　　下一個時辰，是我最放松的時候。因為，五點正是大道理家——爸爸，下班的時候，我可以問他一些不愉快的事情。

　　這不？他聽我完我的煩惱，馬上就想到了好主意。你瞧，他兩眼發(fā)光，說出了個好主意，我聲聲稱這是個棒極了的的辦法，或許可以行得通。

　　星期三，在放學的時候，我找到了珂珂。接著，神奇的事發(fā)生了，我和珂珂誰都沒開口，竟不約而同地朝對方嫣然一笑。就這樣，好朋友的友情又修復了。

　　笑，是自然間最美的表情，它是上帝創(chuàng)造的最有價值的東西。它可以撫平人內(nèi)心的傷痕，給人以無限的勇氣與力量！

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