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精選我的值日作文300字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的我的值日作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的值日作文300字 篇1
有一天,輪到我們四人小組值日了,我非常高興,因?yàn)槲矣挚梢杂幸淮五憻挼臋C(jī)會(huì)了,我準(zhǔn)備大干一場(chǎng)把教室打掃得干干凈凈,讓同學(xué)們會(huì)感到很舒服。
我們組員先分配好聶依婷掃第一大組,丁月含掃地二大組,王宇新掃第三大組,我掃第四大組,然后再分配先擦窗臺(tái)、擦窗臺(tái),掃地、拖地,最后再擺桌椅。我們小組決定好后,就開(kāi)工了。
我走到座位底下,拿起我的抹布,開(kāi)始擦窗臺(tái),我和王宇新擦窗臺(tái)的時(shí)候,我們兩個(gè)人都看著窗臺(tái),一不小心撞在了一起,王玉新的力氣大,一下子就把我碰到了地上,我給摔了個(gè)四腳朝天,就在我摔倒的那一刻,連同我手上的抹布也給飛出去了好遠(yuǎn),我趕快站起來(lái),飛快地跑向另一邊的.地上,把抹布給拾起來(lái)了,生怕老師發(fā)現(xiàn)了又要把我在批評(píng)一頓,然后又回去繼續(xù)擦窗臺(tái)。
窗臺(tái)擦完了,我又跑回座位把抹布放到椅子腿上掛著,然后又跑到衛(wèi)生角拿掃把開(kāi)始掃地,掃地的過(guò)程中,教室里的掃把后頭那個(gè)尾巴給用斷了,我急忙把那個(gè)尾巴給按回去了,這才歇了一口氣,要不然就要再賠一把新的掃把。
我把掃把放回了衛(wèi)生角,又拿起拖把開(kāi)始拖地,最后把教室打掃的干干凈,我們幾個(gè)都開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
我的值日作文300字 篇2
今天我值日。我站在教室的前面,看同學(xué)們是否在認(rèn)真早讀。忽然,從教室的最后面?zhèn)鱽?lái)說(shuō)話聲:“喂、喂,我這支鉛筆好看嗎?”“挺好看的`,讓我寫寫看”。低著頭說(shuō)話的到底是誰(shuí)啊?我正在納悶,那位講話的同學(xué)剛好把頭抬了起來(lái)。呀!她是我最要好的朋友!我有點(diǎn)為難了,說(shuō)實(shí)話,我不忍心把她的名字記在榜里,因?yàn)槲覀z從來(lái)沒(méi)有紅過(guò)臉。如果記了,說(shuō)不定她會(huì)生我的氣,好朋友可就做不成了。
這時(shí),我心里怦怦直跳,仿佛老師就站在背后,同學(xué)們也好像在盯著我:“胡璟奕,你這個(gè)班長(zhǎng)怎么這么不負(fù)責(zé)任呀!”于是,我就狠下心把她的名字記在黑板上了;剡^(guò)頭來(lái),看見(jiàn)她正抬頭看著自己的名字,我以為她要生氣了,誰(shuí)知她卻高興地對(duì)我說(shuō):“還好你提醒了我,我不再隨便說(shuō)話了!闭f(shuō)完,就認(rèn)認(rèn)真真的讀起書(shū)來(lái),再?zèng)]有講話。我見(jiàn)她讀得這樣認(rèn)真,就把她的名字從黑板上擦掉,她抬頭看見(jiàn)了,朝我眨眨眼睛,我會(huì)心的笑了。
我的值日作文300字 篇3
今天星期五,我是值日生。和我一同值日的那三個(gè)同學(xué)都因?yàn)橛惺伦吡,只剩下我一個(gè)人了。我想,剩我一個(gè)人,我也要認(rèn)真值日。
在擦黑板的時(shí)候,我首先把抹布用水洗干凈,然后拿著抹布從上往下擦,黑板讓我擦得非常干凈。在擦玻璃的時(shí)候,我先往玻璃上打上洗潔精,然后用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)使勁地擦干凈。在掃地的時(shí)候,我先從前往后掃,后從左往右掃,地上的垃圾全都被我掃沒(méi)了,掃完之后我又用拖布沾上水,把地拖了一遍。在抹桌子的時(shí)候,我首先把抹布用水洗干凈然后再去擦桌子,發(fā)現(xiàn)桌子上有鉛筆道和粉筆道的我就使勁來(lái)回多擦幾遍,每個(gè)桌子都讓我擦得亮晶晶的`。在擺桌子的時(shí)候,我首先看這個(gè)桌子邊和那個(gè)桌子邊是不是對(duì)齊了,我把桌子都擺得整整齊齊。在倒垃圾的時(shí)候,我右手端著撮子,左手拿著笤帚捂住撮子,不讓碎紙跑出去。
一切都收拾好了,我剛要回家,老師卻來(lái)檢查衛(wèi)生,她看見(jiàn)教室非常整潔,很高興,表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你真是個(gè)工作認(rèn)真的好孩子。”聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng),我的心里美滋滋的。
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