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張老師的作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的張老師的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
張老師的作文300字 篇1
我們班的張老師有一雙火眼睛睛,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,還有一對(duì)耳聽八方的耳朵。
先說(shuō)他的.火眼吧。有一次上課,有位同學(xué)在桌子上玩東西,嘴巴假裝跟著我們讀。過(guò)了一會(huì)兒,老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)濫竽充數(shù)的同學(xué),于是停止了朗誦,雙眼緊盯著那位同學(xué),暗中告訴他。那位同學(xué)好像察覺到了似的,馬上拿起書…….
再說(shuō)他那能說(shuō)會(huì)道的嘴吧,記得那次他帶我們朗誦時(shí)讀錯(cuò)了一個(gè)字,我們?nèi)ヌ嵝阉@蠋熣f(shuō):“沒讀錯(cuò)呀,這個(gè)字---“髓”個(gè)不是念“SUI”嗎?”“不是!是‘SUI’。我們大聲地說(shuō)。“那我前面問(wèn)你們,你們又讀‘SUI’。”老師說(shuō)。我們又說(shuō):“……”。
老師的耳朵專門抓那些上課開小差,說(shuō)話的同學(xué),絕不放過(guò)任何一個(gè)講話的同學(xué)。
我愛這個(gè)”嚴(yán)肅”,“冷酷”的老師。我心中一直相信老師是“刀子嘴,豆腐心”。
張老師的作文300字 篇2
我們的班主任是張老師。圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上挎著一副眼鏡。走起路來(lái)十分瀟灑。張老師不但人長(zhǎng)得漂亮,對(duì)我們也非常和藹可親,像媽媽一樣關(guān)心著我們愛護(hù)著我們。
有一次上體育課,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍去操場(chǎng)啦,唯獨(dú)我趴在桌子上。肚子疼得我直想哭,嗨!我知道喝飲料不能多喝,下次一定記住呀。一會(huì)兒,張老師走進(jìn)了教室,親切的問(wèn)我說(shuō):“張智慧,你怎么啦?”我說(shuō):“我肚子疼!睆埨蠋熐那牡囟藖(lái)一杯熱水,讓我喝了幾口。把熱水瓶放在隔著秋衣的肚子上。過(guò)了一會(huì)兒,張老師又走到我的身邊問(wèn)我說(shuō):“肚子還疼嗎?”我說(shuō):“嗯,還有點(diǎn)疼!睆埨蠋熥屛易谒耐壬希恢皇直е,另一只手輕輕地、慢慢地、一下一下小心翼翼地給我揉著肚子。張老師把溫暖和關(guān)懷揉進(jìn)我心里,把老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛揉進(jìn)我的心頭。我就像躺在媽媽的.懷里。張老師多像媽媽呀!我真想叫一聲“媽媽!”張老師望著我笑啦!我心里美滋滋的。
張老師這樣關(guān)心著我,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上。絕不辜負(fù)張老師對(duì)我的期望。
張老師的作文300字 篇3
張老師是我們?nèi)?)班的數(shù)學(xué)老師,她后腦勺上總是扎著一把馬尾辮,圓圓的臉,笑起來(lái)就可以看到上下兩排潔白的牙齒,嘴角兩邊還深深地印著一對(duì)小酒窩。特別是她那雙又大又亮的眼睛,那是一對(duì)典型的雙眼皮眼睛,既有神又美麗,而且還會(huì)說(shuō)話,任何事情都逃不過(guò)她的眼睛。上課的時(shí)候,誰(shuí)開小差,誰(shuí)專心聽講,張老師都會(huì)看在眼里,此時(shí)她會(huì)用她會(huì)說(shuō)話的眼睛看著你,如果看到她眨眨眼向我們微笑,我們就知道那是夸獎(jiǎng)我們;如果看到她睜大眼睛看著我們,我們就知道那是提醒的神情,我們就會(huì)立刻糾正不良的行為……
我們喜歡張老師的`教學(xué)風(fēng)格,課堂上她既嚴(yán)肅又活潑,嚴(yán)肅的時(shí)候像媽媽一樣,活潑的時(shí)候又像小孩子。
張老師常說(shuō):三(1)班全體師生是一家人,大家要要常懷“感恩之心”,同心協(xié)力,互幫互助才能展翅高飛,才能成為名副其實(shí)的“飛翔中隊(duì)”。
張老師愛我們,我們更愛您,張老師!
張老師的作文300字 篇4
敬愛的張老師:
您好!
大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的`學(xué)生一輩子感激不盡。
這句話說(shuō)得非常好。記得有一次,我的課堂作業(yè)本有一大個(gè)地方做錯(cuò)了,您用你那已經(jīng)疲勞的雙眼看著我那個(gè)錯(cuò)題,仔細(xì)地盯著那道題目,好像在思考著怎么樣才能讓我聽懂似的,就脫口而出得說(shuō)給我聽。就因?yàn)槟谴,這道題我沒再做錯(cuò)過(guò)。謝謝你,老師,是您教會(huì)了我認(rèn)真。
還有一次,我在臺(tái)上表演節(jié)目,剛開始還不緊張,可到了后來(lái),四十幾雙眼睛齊刷刷地看著我,我的腿頓時(shí)開始發(fā)抖了,我越來(lái)越緊張,連汗都出來(lái)了,正當(dāng)我在絞盡腦汁還想不出來(lái)下句是什么時(shí)候,老師突然看了我一眼,從那目光中可以流露出老師對(duì)我的期待和鼓勵(lì),我猛然想到下一句是:鼓勵(lì)能使人進(jìn)步,但有時(shí)也會(huì)沖昏頭。我脫口而出,最后我們小組的演出得了第一,可以說(shuō),這項(xiàng)獎(jiǎng)是您給我的。謝謝你,老師,是您給了我鼓勵(lì)。
你有優(yōu)點(diǎn),也有不如意的地方。
你總是板著個(gè)臉,好像很不開心的樣子,這樣既會(huì)長(zhǎng)皺紋,也會(huì)讓同學(xué)害怕你,希望您能改一下。
祝您:
青春常在
您的學(xué)生:陳程前
、 5.12
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