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辯論作文300字合集8篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的辯論作文300字8篇，歡迎大家分享。
辯論作文300字 篇1
今天早晨，我和媽媽展開了一場辯論賽。主題是“經(jīng)常做蛋糕好不好”。正方：做蛋糕好。反方：做蛋糕不好。
首先由正方發(fā)言：“做蛋糕，可以提升自己的美術水平，還可以為別人服務，讓大家嘗到健康、沒有添加劑的綠色食品，外面的食品安全問題讓人擔憂�！�
接下來，有我陳述觀點：“對方辯友說的.不錯，但是，整天投入的做蛋糕，會讓人的頸椎受損，而且，做蛋糕的發(fā)出的響聲會打擾別人的休息。經(jīng)常做蛋糕會讓人廢寢忘食，最終搞壞了身體。這樣一來，最蛋糕服務了別人，而傷害了自己。我想請問對方辯友，你如何回答？”
老媽站起來，情緒激動的回答：“頸椎不是做蛋糕才會傷害的，如玩手機，玩電腦……”“對方辯友回答的問題偏離主題了�！薄袄脴I(yè)余的時間去做蛋糕既可以做自己喜歡的事情，還可以增加一點小小的收入，何樂而不為？”
“可據(jù)我了解，對方辯友經(jīng)常因做蛋糕而晚飯也不燒，中飯也不吃。而且對方辯友平常不常玩手機吧？”
最終，我和老媽打了個平手。
辯論作文300字 篇2
有一天，老師發(fā)了一張調查表，這張表的內容是：是否建議延長留校時間。我的觀點是不贊成留校，而爸爸的觀點是支持留校，，我倆難以決定用誰的方法好。于是在媽媽的題意下，我們準備了一場家庭辯論賽！
爸爸先開口了：“你發(fā)現(xiàn)了嗎？你每次在學校里都會寫的很快。那是因為你在校專注了，你一專注就會認真，你一認真就會高效�！彼恼Z氣里透著認真。他的話剛說完我就開口了：“那把在學校的專注、認真、高效，搬到家里來，不就行了嘛？”這句話被我一口氣說完了。
爸爸皺了皺眉頭，到：“但是你在家里會被各種聲音所吸引。比如：我和媽媽吃飯的聲音、我和媽媽說話的聲音、拖鞋拍地板的啪啪聲、打字的聲音、炒菜的聲音、媽媽聽書的.聲音，你明白了吧！”我心笑道：爸爸說的話有漏洞，這下可被我抓找了！
于是我把頭一撇自信地說：“家里人這么少聲音就這么多。那放學后的學校人更多，那豈不是聲音也更多了嗎？”此話一出爸爸撇著嘴，一副滿不在乎的樣子，可我在他心里肯定無語了！
最后媽媽宣布我獲勝！通過這次辯論賽，我感受到的辯論的魅力！
辯論作文300字 篇3
早上九點，我來到了行知學苑，剛上課時，尹老師說：“老師有個問題，你們說，上課時有人不舉手，老師能請他嗎？”教室里便沸騰起來了，有的說請他，有的說不請。老師就說：“請他的同學在手心上打鉤，相反的同學打叉。打鉤的坐在左邊，打叉的坐在右邊�！�
排好了隊，尹老師一看人數(shù)，有很大的'懸殊，已方（正方）有10人，彼方（反方）只有3人，老師忙在黑板上寫了句：真理總在少數(shù)人手里。彼方信心大增，每人舉著雙手力博，我們也奮力一博。
辯著辯著，空氣中添了幾絲火藥味，隔壁朱老師帶著他們的數(shù)學班逃到了遠一點的六號教室去了。我們這里可像極了美國的南北戰(zhàn)爭�？晌业氖謪s像掛了鐵似的，舉不起來，我們馬上就要吵起來了，尹老師說：“辯論會到此結束，請回到坐位上去。”“不行，我方還有理由！”田野一邊說一邊舉著兩只小手�！拔曳揭灿幸庖姲�！”
尹老師說：“今天辯論賽公說公有理，婆說婆有理。雙方各有千秋，不分上下�！庇谑�，我們只得結束了辯論。
辯論作文300字 篇4
星期五的第一節(jié)課，我們班的`教室里熱鬧非凡，因為一場激烈的辯論會正在進行著。
“鈴——”上課了，老師微笑著走進教室，在黑板上寫下幾個大字“開卷是否有益”，大家迷惑不解。老師說：“今天，我們班舉行一場辯論會！”大家聽老師說完，高興地準備著辯論會。老師當裁判，將我們分成正方和反方，正方的觀點是：開卷有益。反方的觀點是：開卷未必有益。
辯論賽正式開始，我方先說：“開卷有益，因為高爾基說‘書籍是人類進步的階梯’�！眲⑾蛞舱f：“‘書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚’�！狈捶接终f：“古人云，開卷有益，這一點我們不否認，但是有些書籍中增加了許多不健康的內容，讓青少年深受其害�！蔽覀冋揭膊桓适救�，說道；“開卷有益，因為多讀書可以積累好詞好句，運用到自己的作文中，能增強文章的可讀性呢！”辯論會激烈地進行著，你一言，我一語，誰也不讓誰。
最后，我們雙方打成了平手，經(jīng)過這場辯論會，使我們明白了：書有好也有壞，要多讀書，讀好書，才能使人進步。
辯論作文300字 篇5
今天，我們第六小組和第五小組展開了一場辯論。辯論的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”，我們是正方，第五小組是反方。
辯論開始了，第五小組的趙祥民首先發(fā)言：“我認為開卷有益。因為讀書可以增長知識，還可以積累許多好詞佳句�！蔽覀兘M的張程文反駁說：“現(xiàn)在就有一些同學迷上了武俠或言情小說，整天看那些庸俗怪誕的書籍，而把功課‘丟’在一邊，導致學習成績一直往下降，最后造成竹藍打水一場空。試想，‘開’這樣的書‘卷’，能說是‘有益’嗎？”
“高爾基說過：書是人類進步的階梯。”，第五小組的趙祥民又補充說。這時，我們組的汪峰又大聲說：“‘什么書都讀的人，還怕有什么做不來�！@句名言說，什么書都讀的人，什么事都做得來。那么那個人如果看了不良的書，看過癮了，可能會有不良行為�！�
第五小組的`丁文凱又說：“書就象寶石一樣非常珍貴，所以我們要多讀書�！�
我說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書既然是藥，就具備兩種功能，一種是良藥，藥到病除，一種是毒藥，置人于死地�！�
通過這場辯論賽，使我們明白：我們應該讀適合自己的書，讀健康的書。
辯論作文300字 篇6
一陣風吹過，樹葉沙沙地響著，小草彎了腰，為教室添加了幾分緊張的氣氛。一場辯論賽就這樣開始啦……
這次辯論會的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。正方的趙可欣滔滔不絕地說:“開卷有益，看了書可以增加更多的'知識，讓我們變得非常聰明……”反方的柳順同學不甘示弱的說:“開卷未必有益，如果看了那些不健康的書怎么辦呢？那會走向錯誤的道路�！庇嘤瓿幜⒖虛尨鸬�:“如果我們如果有了知識，提高辨別能力，哪還會買那些不健康的書呢？”
反方的小張同學妙語連珠道:“有的人看了那些不健康的書成績不斷下降，有的還像書里的人物一樣走上了犯罪的道路。”我口若懸河地說:“莎士比亞曾經(jīng)說過，書是人類的營養(yǎng)品，只要我們多讀書，讀好書，就不會出現(xiàn)這種情況。”最后同學們一致認為我們正方獲勝，歡呼聲環(huán)繞著整個教室。
這場辯論賽，讓同學們鍛煉了口才，增長了自己的知識，真是受益匪淺啊！
辯論作文300字 篇7
每天晚餐的時候我們都會評論新聞，并為此要開一場“辯論會”。這不，叮叮當當?shù)耐氲鲎猜曋袏A雜著播音員播報新聞的聲音�！懊绹粋�業(yè)余籃球隊創(chuàng)下空前滾翻扣藍的.新吉尼斯世界紀錄。”聽到這一消息，媽媽立刻就說了一句，“創(chuàng)這些世界吉尼斯紀錄沒好處，搞不好就把自己弄傷了�！鳖D時，餐桌上升起一片火藥味，眼看著一場激烈的辯論會就要開始。我想媽媽剛才已經(jīng)發(fā)過言了，這次該我了，于是我說：“我覺得這樣挺好的，既可以鍛煉膽量又可以磨練意志，還得到了榮譽，一舉三得嘛！”媽媽剛要回敬我一句，卻被外婆打斷了：“你們倆個人一上來就吵架，像什么樣！”“這不叫吵架�！边@還是第一次我和媽媽異口同聲。接著，媽媽不高興地說：“這小家伙上來就跟我裝二踢腳一點就蹦�！�
在生活中，大家要勇于嘗試。記住，沒有犧牲，就沒有勝利。
辯論作文300字 篇8
星期三下午第三節(jié)課，我們左思右盼的班會課終于到了。晴空萬里，小鳥在一起嘰嘰喳喳的叫著，好像知道我們要上班會課似的，窗外的五星紅旗隨風飄揚，我們的心情也很興奮。
美麗可愛的施老師邁著輕松的步伐微笑著走進三(7)班的教室，親切的對同學們說：今天這節(jié)課是班會課，主題是該不該實行班干部輪流制，請同學們先小組討論。話音未落，臺下已經(jīng)熱火朝天的討論起來，有的同學直抓頭皮，有的同學凝神靜氣的思考，有的同學拿起筆在本子上寫著什么，還有的.同學一手托著下巴，一邊思考。討論結束后，老師接著說："同學們自愿上來發(fā)言。"
小紅最先舉手了，她迫不及待的走上講臺，說：我認為應該實行班干部輪流制，因為這樣既可以鍛煉同學們的膽量，也可以讓同學們發(fā)揮自己的優(yōu)勢來管理班級。
小紅說完，樂樂也不甘示弱，他快步走上講臺，潤了潤嗓子說：我認為不該實行班干部輪流制，因為班級是我們的家，班干部是班級的守護神，所以班干部要選各方面優(yōu)秀，有責任心的人來當。
還有張磊，小西，東東等同學都說了自己的看法。老師還總結了大家的看法。
下課鈴聲響了，我們的心依然沉浸在班會課的氣氛中，久久不愿離開。
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