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    足跡作文300字

    時間:2023-06-12 12:03:05 300字作文 我要投稿
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    實用的足跡作文300字8篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的足跡作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的足跡作文300字8篇

    足跡作文300字 篇1

      春天來到,萬物復(fù)蘇,陽光明媚,氣候溫暖。今天,我和爸爸、媽媽去田野里游玩,尋找春天的足跡。

      一路上,暖風(fēng)拂面,楊柳飄飄,溫暖、明亮的陽光灑滿大地,到處洋溢著春的氣息。我們來到田野 ,極目遠(yuǎn)眺,只見眼前的麥苗一片新綠,那種綠是多么得新鮮,多么得生機勃勃啊!

      一陣風(fēng)拂過,麥苗漾起波紋,多么像綠色的海洋啊!那黃黃的油菜花,就是海中的小島吧!走在田間小路上,踏著松軟的土地,迎著溫暖的春風(fēng),我感到無比的愜意。路旁長著毛茸茸、軟綿綿的小草和五顏六色的野花,他們挨挨擠擠,搖曳著、歡笑著、吶喊著生長!看!一只只勤勞的`小蜜蜂正在春天的百花園里忙著采蜜呢!一棵棵高大的楊柳已經(jīng)抽出了新芽,一只只小鳥正在樹上歡快地唱歌呢!

      藍(lán)天上白云飄飄,空中鳥兒歡唱,地上花紅柳綠,構(gòu)成了一幅美麗的春天的畫卷。在明媚的陽光里,在麥苗的新綠里,在 花兒的花苞里,在小草的嫩芽里,在鳥兒的歡唱里,在蜜蜂嗡嗡的歌唱里,我找到了春天的足跡!

    足跡作文300字 篇2

      最近,我校少先隊員舉行了一次“尋訪魯迅公公足跡”的活動,同學(xué)們興致勃勃地來到魯迅外婆家“朝北臺門”。

      當(dāng)跨進(jìn)朝北臺門時,同學(xué)們就感到濃濃的書香味,大家爭先恐后地來到陳列室,翻閱著魯迅的作品和魯迅小時候在外婆家的趣事,離開廂房我們來到了堂屋,大家在魯迅公公像前宣了誓,決心向他學(xué)習(xí)。大家來到像“百草園”的大院子里,圍坐在墻邊的芭蕉樹下,聽七斤的后代講當(dāng)年魯迅公公和農(nóng)家小伙伴一起在這里捉蟋蟀、做游戲的情景。聽完介紹,同學(xué)們情不自禁地活動起來,有的在亂石塊中捉蟋蟀,有的模仿斗蟋蟀,有的追追逃逃,玩得可高興了。

      走出朝北臺門,大家來到平橋的河岸,拿著釣魚竿專心致志地學(xué)著魯迅公公小時候釣蝦的動作,雖然現(xiàn)在再也釣不到蝦了,但同學(xué)們的興致還是特別高漲,嘴里還是不停地喊著小魯迅釣蝦時的順口溜:蝦佬喂,蝦佬喂,要死躺起來,要活快出來,摸一摸,嘗一嘗,吃得著,穿紅袍;吃不著,坐牢監(jiān)。同學(xué)們仿佛就回到了那個時代。

      通過走訪活動,我們深刻地體會到了當(dāng)年的'小魯迅是多么熱愛農(nóng)村生活,從魯迅成長的過程中想到了自己的人生道路,表示要像魯迅公公那樣生活和學(xué)習(xí),長大當(dāng)一個像魯迅那樣有作為的人。

    足跡作文300字 篇3

      流去的時間,無法觸摸,感悟生活的困苦早已經(jīng)淡忘,無法回想,走過的路程,只留下足跡。

      從腦海里深刻的記憶回想起以前,模模糊糊,那個笑臉,那次談話,那次失落,那次過失,造就了記憶中的深刻。獨行的崩潰到無懼風(fēng)雨的獨立,一點點的改變,一點點的成熟,一點點的領(lǐng)悟生活的.酸甜苦辣,人心的冷暖,無不給我這段旅程加上的色彩。冷眼壞咒罵給了我生活的體驗,感謝這一切,造就我適應(yīng)的能力。

      獨行也是一種氣質(zhì),發(fā)自內(nèi)心,獨來獨往,不依賴任何人,感受風(fēng)雨的洗禮,感受日夜星辰的變化,感受這一切的變化,感慨世間時間的流逝,流逝了的時間表現(xiàn)在人的皮膚上,一點一滴,成了老人。人們常說人只是隨著理想的毀滅人類才出現(xiàn)了老人,在文學(xué)界里的確是這樣,但準(zhǔn)確的來說,是人們的心態(tài)加上時間的流逝才出現(xiàn)了老人。

      在暴風(fēng)雨似的聲響里,待了一個半月,了解了人心,了解了工作的性質(zhì),了解了工作中所用去的時間。感受著不同的工作的待遇不同,環(huán)境也不同。

    足跡作文300字 篇4

      一個陽光明媚的晴天,我和朋友一起去馬鞍池公園,尋找春天的足跡。

      剛走進(jìn)公園,草地上郁金香、水仙花、玫瑰花、雛菊、百合花……爭先開放。草地上紅一片、黃一片、白一片、紫一片,五彩繽紛,像天上那美麗的彩虹。我情不自禁地朗誦起來:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風(fēng)雨聲花落知多少?”真是美麗的春日!

      我往河邊走去。河邊,柳樹姑娘正梳著長長的頭發(fā),一條條柳枝垂進(jìn)水中,好像正在洗頭呢!我又舞動著手臂,歌頌起來:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蔽彝o靜的河面,那河面就像一面鏡子,照出我的倒影。那碧綠的河面又像一塊綠色的翡翠,那水清得都能看見水中的沙子了呢!我情不自禁地用手輕拂水面,頃刻間,一陣清新的氣流流進(jìn)我的.身體。

      !春天的足跡我看見了,我聽見了,我聞見了。!美麗的春天!

    足跡作文300字 篇5

      聽說秋姑娘來了,我決定去尋找秋姑娘。

      我首先到植物園找秋姑娘。一進(jìn)門,映入眼簾的是一棵棵挺拔的楓樹,楓葉有的碧綠碧綠的,有的土黃土黃的,還有的是火紅火紅的.,猶如顏料倒在上面,美麗極了。哦!秋姑娘的第一個足跡原來落在了這里。

      接著,我又去田野里找秋姑娘。田野里,成片的大豆搖動著豆莢,發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲;挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐,像是在“樂呵呵”地演唱;金燦燦的稻谷顆粒飽滿,壓得莖桿都彎下了腰。哦!秋姑娘的第二個足跡落在這里了!

      最后,我來到果園尋找秋姑娘。果園里的柿子掛起了一個個紅彤彤的燈籠,好像在說:“我們成熟啦!快來品嘗一下吧!”;蘋果漲紅了臉,搖著頭高興地說:“秋姑娘你好,歡迎你!”;葡萄結(jié)出了果實,晶瑩剔透,宛如一個個紫水晶。哦!秋姑娘的第三個足跡在這里!

      找到秋姑娘的足跡后,我知道了,秋天的植物很美,秋天的果實很豐富。我喜歡秋天!

    足跡作文300字 篇6

      清晨,還是艷陽高照,轉(zhuǎn)眼間便淅淅瀝瀝的下起了小雨。

      我靜靜地依偎在正在騎車的父親的肩膀上,眼見雨越下越大,砸在地上。于是,父親便用那強有力地手將外套掀開,讓我請將頭鉆進(jìn)去,我蜷縮著,靜靜地感到父親的身子顫抖著,可是卻也發(fā)現(xiàn)濕濕的,這是雨水還是……

      這時汗水,父親回家后,像個落湯雞,靜靜地昏睡過去,才發(fā)現(xiàn),父親已發(fā)高燒。

      母愛如海

      猶記上六年級時,母愛的光輝灑在我身上的每個角落。

      寒風(fēng)呼呼,無情地侵蝕著媽媽的身軀,在車上老遠(yuǎn)就能看到一只戴紅色手套的手緩慢的'搖著便是我的媽媽,在我上六年級的時候的冬天中,總有這么一個不畏凜冽的寒風(fēng)而默默在向自己搖手的媽媽。

      媽媽的光輝引燃了隆冬,讓我不再寒冷,處處暖暖繞著。

      姐愛如云

      炎炎的暑假間,總有絲絲涼爽伴隨。

      “妹,太陽照屁股了,還不起來”。這句話圍繞著我整個夏季。

      “看,姐姐給你準(zhǔn)備啥好東兒了?”“哇,我的最愛,冰鎮(zhèn)雪碧,”一絲絲涼意透過心簾,隨著血液循環(huán)流入每處角落,驅(qū)盡炎熱。

      伴隨著姐你那純潔的愛,成為我成長的足跡。

      成長中伴隨的愛意撥動我內(nèi)心深處的弦,使我奏出美妙的曲子,聆聽天籟……

      初三:肖雪

    足跡作文300字 篇7

      “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那……”聽著《春天在哪里》這首歌,我腦海中閃過一絲念頭:不如自己去尋找春天的足跡吧!

      看,春天的花:油菜花三五成群,有的在玩游戲,有的在說悄悄話,有的在曬太陽……油菜花發(fā)出的淡淡清香不時迎來了采花粉、花蜜的蝴蝶和蜜蜂。

      春天來了,大地一片生機勃勃。被囚禁了一季的花草樹木們,迫不及待的鉆出地面和伙伴們相聚。

      天上的雨看著大地上的一片融洽,也不由自主的“嘩”的一聲下來,插入其中。

      春天的風(fēng)很有個性,它既沒有夏風(fēng)的悶熱,也沒有秋風(fēng)的涼爽,更沒有冬風(fēng)的刺骨。它給人的感覺是柔和、舒適,既不多也不少,讓你不由自主的喜歡上那種感覺,可這時,它卻無情的'一聲不響的走了。

      春天的孩子們個個充滿活力,有的在公園玩耍,有的在田野采花,有的在小道上漫步,有的在和小草說話……只有是有孩子的地方,都會有春的氣息。

      經(jīng)過了一天的尋找,我明白了春為一年之首,除了命運的安排,實在是也只有它堪稱一年之首,不愧為一年之首,人們愛它,原因也在這里。它快快活活得把自己斗爭得來的偉業(yè)過渡給夏。當(dāng)然,有時也難免留點纏綿給人間落下一點貴如油的春雨。

    足跡作文300字 篇8

      成長的足跡在我的成長的記憶中,有兩件事情我永遠(yuǎn)都忘不了。第一件是:在我上一年級時,我們的班主任—喬老師讓我們作試卷的第二面,可我寫成了第一面,快收卷子的時候,我才知道寫錯了。當(dāng)我第二面才寫了幾道口算題的時候,卷子被收走了。幾天里,我老悶悶不樂,到發(fā)卷子的時候,喬老師讓大家看了我的試卷,同學(xué)們都笑了起來,這時候如果地上出現(xiàn)個地縫,我一定會迫不及待的鉆進(jìn)去。放學(xué)回家,我也不敢跟爸爸媽媽說,很久很久我都高興不起來。第二件事是:在一年級一個單元測試時,在我們把卷子上的題做完后,老師又出幾道題讓我們寫在卷子的后面。成績出來以后,我考了100+45分,在班里是最高分。一家人都知道我考得好,很高興,我自己也笑得合不攏嘴,沉浸在幸福之中。在我的.9年的生活中發(fā)生過很多有趣和好玩的事,它們就像大海里的一朵朵浪花組成我成長的足跡。證號:班級;四

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