- 相關(guān)推薦
課外作文300字合集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的課外作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
課外作文300字 篇1
我的第一本課外書(shū)，也是我最喜歡的課外書(shū)，它就是〈〈三百六十五也故事〉〉。這本書(shū)是我媽媽到新華書(shū)店買(mǎi)給我的，因?yàn)閶寢屩牢蚁矚g童話(huà)類(lèi)的書(shū)。
〈〈三百六十五夜故事〉〉里記載著三百六十五夜故事，記載著人物、動(dòng)物、植物、等故事，我印象最深的故事名叫〈〈流星花〉〉寫(xiě)的有一朵小花很普通，但小花自己想讓自己很美麗，一個(gè)夜晚，花兒們收攏花瓣睡覺(jué)了，小花也收攏了，可是沒(méi)有睡覺(jué)，因?yàn)樗矚g看星星，最喜歡的'是它頭頂上的星星，可是它現(xiàn)在年歲已高，不太亮了。小花為了幫助星星，展開(kāi)時(shí)，一顆流星落在了花瓣上，一個(gè)夜晚，小花變成了世界上最美的花兒。這個(gè)故事告訴我們要負(fù)想團(tuán)結(jié)。〈〈三百六十五夜故事〉〉中的一篇故事就可以故事我一個(gè)含義深刻的道理，他告訴我如何學(xué)習(xí)，如何與人相處，所以我最喜歡這本課外書(shū)了。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言果然不假，我的第一本課外書(shū)讓我明白了“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言的意思。我今天很高興，因?yàn)橛行┤艘惠呑右膊欢@句名言的意思，它使我受益匪淺。
課外作文300字 篇2
我報(bào)了許多課外班，有：美術(shù)、英語(yǔ)、機(jī)器人課……今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)機(jī)器人課。機(jī)器人課是教小朋友拼插零件，組成一個(gè)物體的課。老師先給我們一個(gè)裝著零件的盒子，然后告訴我們要做什么東西，比如要做投石車(chē)，老師就講一下投石車(chē)的支撐點(diǎn)在不在中心，波斯人、希臘人都曾經(jīng)大量使用過(guò)它……
然后老師再發(fā)給我們圖紙或者給我們模型，我一看，哇！這么多零件，一定很難拼。我拼了一會(huì)，看到要把黑銷(xiāo)插進(jìn)洞里（有好多洞）就納悶了，這到底要插到那個(gè)洞里呢？于是我就問(wèn)老師：
“老師！這個(gè)怎么拼？”
“這位同學(xué)，你好好看看圖紙就知道了�！�
于是我仔仔細(xì)細(xì)地看，終于知道了，原來(lái)圖上畫(huà)著洞，數(shù)數(shù)黑銷(xiāo)插在第幾個(gè)洞里不就行了。
上完這節(jié)課我非常開(kāi)心，因?yàn)樵谏线@節(jié)課的.時(shí)候，我明白了，一定要仔細(xì)觀察，不要總問(wèn)家長(zhǎng)、老師。希望同學(xué)們也能像我一樣，仔細(xì)觀察。
課外作文300字 篇3
愛(ài)玩是小孩子的天性。我愛(ài)玩旱冰，愛(ài)玩羽毛球，不過(guò)最?lèi)?ài)的是下五子棋。
放學(xué)后，我和 我們班下棋的“大內(nèi)高手”飛也似的跑向科技樓，閑話(huà)少說(shuō)打開(kāi)棋盤(pán)開(kāi)戰(zhàn)。之前，我連連過(guò)關(guān)無(wú)人能敵�？墒堑�?jīng)Q戰(zhàn)了，我不以為然地甩了甩頭發(fā)，胸有成竹的對(duì)對(duì)手說(shuō)：“你這小樣，看我把你打的落花流水，片甲不留。”那小子也說(shuō)：“誰(shuí)贏誰(shuí)輸還不一定呢？”他說(shuō)了一半，我就已經(jīng)怒火中燒了，他看著我那極不好看的'臉色才停止了他那長(zhǎng)篇大論。
開(kāi)戰(zhàn)了，我左一棋右一棋地迷惑他，可惜他就是不中我那招，我火了，到處攔他的路，最后在他三個(gè)子的地方我沒(méi)攔到，到后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了，可是為時(shí)已晚誒。我只好在心中默默祈禱他：我的主啊！我的菩薩呀！我的玉皇大帝呀！請(qǐng)保佑我贏呀！我真希望這種中西結(jié)合式的祈禱能管用。果然不出我所料，他下在了別的地方，我立刻把這路棋給堵上了，正當(dāng)我下這棋的時(shí)候他發(fā)現(xiàn)了這路棋，他把頭搖的像撥浪鼓。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了有個(gè)機(jī)會(huì)了，我當(dāng)機(jī)立斷把它給連珠了，哦！YES!我贏了！我高興的一蹦三尺高。而對(duì)手呢？活像一只斗敗了的公雞低著頭。
我愛(ài)下五子棋。
課外作文300字 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像洪水般沖教室，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)了！你瞧，有的同學(xué)在踢毽子，只見(jiàn)踢毽子的同學(xué)先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內(nèi)側(cè)去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同學(xué)的鞋子上不會(huì)掉下來(lái)了；有的同學(xué)在跑步，跑步的同學(xué)先擺好跑步的姿勢(shì)，兩只手一只在前一只在后，跑得時(shí)候，兩手?jǐn)[動(dòng)。到了目的地的.時(shí)候，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，連衣服都濕透了；有的同學(xué)在拍皮球，只見(jiàn)拍皮球的同學(xué)動(dòng)作多敏捷啊！手一上一下把球拍得往上跳了，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學(xué)已經(jīng)連慣得拍了幾十個(gè)了；還有的同學(xué)在拍羽毛球，拍的同學(xué)手腳飛快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個(gè)同學(xué)機(jī)靈地把球拍了過(guò)去，就這樣，他們一個(gè)拍過(guò)來(lái)一個(gè)拍過(guò)去。我呢！在跳繩，你瞧！我地動(dòng)作多么敏捷�。±K子晃過(guò)來(lái)，我就輕松地跳一下，“十個(gè)、二十個(gè)、三十個(gè)、四十個(gè)、五十個(gè)……漸漸地，我越跳越多了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲又響了，同學(xué)們排好了長(zhǎng)隊(duì)，依次回到了寬敞的教室
課外作文300字 篇5
我是一個(gè)很靜的小男孩，我的課外生活，既不是在那熱鬧的操場(chǎng)上，也不是在喧嘩的大街，而是在“書(shū)堆”里。
一放學(xué)，我積極做完家庭作業(yè)之后，就一頭扎進(jìn)“書(shū)堆”里，在我的書(shū)架上，堆著看不完的書(shū)。童話(huà)書(shū)，把我?guī)нM(jìn)令人神往的仙境；科幻書(shū)，在我面前展現(xiàn)未來(lái)寵偉藍(lán)圖；智力書(shū)，開(kāi)發(fā)了我大腦想像力；戰(zhàn)斗書(shū)，使我領(lǐng)略槍林彈雨的沙場(chǎng)。我看過(guò)拼音版的《西游記》、《水滸傳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科學(xué)家的`故事》、《三國(guó)演義》……
書(shū)是我最親密的伙伴，書(shū)使我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限向往，書(shū)使我知識(shí)更加豐富。
我愛(ài)書(shū)，吃飯時(shí)，捧著它；睡覺(jué)時(shí)，戀戀不舍地把它放好。為了能看到自己喜歡的書(shū)，買(mǎi)書(shū)成了我最大的愛(ài)好，一到書(shū)店，我就控制不住自己，不停地選購(gòu)。
書(shū)占據(jù)了我的課外生活。我的課外生活，雖然沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，但卻充滿(mǎn)了樂(lè)趣。