精選移步換景的作文300字三篇

　　無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的移步換景的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

移步換景的作文300字 篇1

　　移步換景法一般適合于游記或參觀記，描寫景物時，人走景移，隨著觀察點的變換，不斷展現(xiàn)新畫面。采用移步換景法描寫景物時，首先要把觀察點的變換交代清楚。這樣，讀者才能清楚地知道游覽或參觀的路線。其次要把移步中或移步后所見到的景物具體地展現(xiàn)出來，使讀者看到一幅幅絢麗多彩、內(nèi)容豐富的生動畫面。采用移步換景法描寫景物時，要注意圍繞一個中心展示不同的畫面，避免有支離破碎的感覺。其次要進行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描繪出來，刪去一般性的描寫，避免記流水帳。

　　移步換景法就是不固定立足點和觀察點，一邊走一邊看，把看到的不同景物依次描寫下來。當代作家、文學(xué)評論家、美學(xué)家吳功正的《阿里山紀行》就采用了這種結(jié)構(gòu)來描寫阿里山美麗的風光。其主要表現(xiàn)在：（1）把行蹤交代得清清楚楚：臺北—嘉義—坐火車進山—阿里山—神木—林區(qū)—曲徑幽路—看到神木—下山。（2）進山時抓住林海幽深的特征來寫：原始森林廣闊無邊—清澈的潭水—寧靜的林區(qū)—山間的青苔樹—無邊無際的`森林—受巨創(chuàng)后的神木。這樣，作者以自己的行蹤為線索，表現(xiàn)了不同時間里多種景物的風貌，使讀者從中感受到一種動態(tài)美、整體美。

移步換景的作文300字 篇2

　　我們的校園一年四季猶如一幅幅美麗的圖畫。

　　春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，沉睡一冬的小草也從土里探出來，仰望這明媚的世界。木棉花花露出一張張紅艷艷的笑臉。一陣微風拂過，遠遠望去，仿佛一堆堆、一簇簇跳動的小火苗，顯得格外嬌艷�；▔�里那不知名的小花也舒展開自己的花瓣。校園一片生機勃勃。你聽！從教學(xué)樓那邊傳來瑯瑯的.讀書聲，那不是平凡的讀書聲，而是同學(xué)們前進的“腳步聲”。

　　夏天，樹木長得郁郁蔥蔥。操場旁一排高大的樟樹，密密層層的枝葉向四周展開，好像一把把撐開的綠色大傘。同學(xué)們在樹下愉快地玩耍、下棋、跳繩……

　　秋天，樹葉漸漸變黃了，一陣涼爽的秋風吹過，金黃的落葉好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞，飄飄悠悠地落在地上。你看！那邊有幾位同學(xué)在采集樹葉標本。

　　冬天，西北風呼呼地刮過樹梢，校園那樟樹、榕樹仍然是生機勃勃，猶如一位位士兵威嚴地站立著，守護著我們的校園。

　　在這美麗的大花園里，祖國的花朵競相開放，爭奇斗艷。

移步換景的作文300字 篇3

　　一年級初，我和智杰到學(xué)校報名，我們興奮極了。心里好像裝了一只小兔子似的，心一直在砰砰直跳。

　　剛到學(xué)校大門，一陣微風吹來，空氣十分清新，還能聞到一點花香。我們被門口的一排字吸引力，這排字刻在大石碑上，寫著：“福州市中山小學(xué)”。

　　走過大門，進入了學(xué)校。我們看到了國旗臺后面的墻上有幾個大字：博愛、奮進。這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。我深深地體會到：要有寬廣的胸懷，要團結(jié)友愛、勤奮、上進。這校訓(xùn)激勵著我要好好學(xué)習，天天向上。

　　走過國旗臺，我們來到了操場，我們在操場的跑道上自由自在地奔跑……一陣陣花香撲鼻而來，使人神清氣爽。

　　穿過廣闊的操場，我們來到了教學(xué)樓下面。我們拾級而上，來到了二樓。我來到了一間教室里，里面有位老師，考了我一些簡單的題目。我抬頭一看：瓷磚鋪成的墻被擦得十分潔凈。木頭的桌子是黃色的，在陽光的.照射下，顯得格外的明亮。透明的玻璃窗鑲在墻上，就像一塊塊巨大的寶石。

　　在這樣優(yōu)美的環(huán)境，濃郁的學(xué)習氛圍中，我們快樂地學(xué)習本領(lǐng)。我愛中山小學(xué)！

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