【推薦】男生的作文300字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的男生的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

男生的作文300字 篇1

　　我欣賞的男生他叫陳辰，是我們班里的“小狀元”，每次考試都是前三名，他學(xué)習(xí)非常用功，是很多人所不具備的，當(dāng)我們?cè)谕饷嫱娴臅r(shí)候，他卻在教室里復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)下一課，或做卷子。

　　他不僅是我們班里的“小狀元”還是校隊(duì)里的“小明星”。

　　在這次縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他不僅單項(xiàng)獲得第一名，連團(tuán)體接力中的60米和100米，都獲得了第一名。

　　每天中午放學(xué)的時(shí)候，我們都是兩手空空的回家，他卻拿著作業(yè)或語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書回家預(yù)習(xí)，中午的時(shí)候我們?cè)谕饷嫱妫�他卻用功地讀書、學(xué)習(xí)，每次考試平均分都能達(dá)到95分以上。

　　他還是我們班的大力士呢，你別看他長(zhǎng)得矮點(diǎn)，力氣卻是非常大，有一次我們?cè)谝黄鸨日l(shuí)的力氣大，我和他比掰手腕，我是胸有成竹的，光看看個(gè)頭吧，我也有自信，我使盡全身力氣，累的'臉都紅了，可是他不費(fèi)吹灰之力就贏了，其他同學(xué)也輪番上場(chǎng)，被他----打敗，我們徹底服氣了。

　　這就是我欣賞的男生，既是班里的“小狀元”又是運(yùn)動(dòng)建將，還是大力士，真的可以說(shuō)是文武全才。

男生的作文300字 篇2

　　20xx年3月17日，星期一

　　學(xué)校，下午第四節(jié)下課。

　　這件事，想了很久，還是覺得要把它寫出來(lái)。我想獨(dú)自分享，可又怕時(shí)過(guò)境遷，將它遺忘。那天，我正在和朋友一起玩，她剛洗過(guò)手，我怕她用水珠灑我，便躲開了，她見我躲開了，忽然明白了什么，不懷好意的笑了笑，準(zhǔn)備向我下“毒手”，我不遠(yuǎn)不近的在她身邊，時(shí)刻提防這她的“惡魔之手”，蹦蹦跳跳的，好不活潑，忽然，我的頭‘咚’的撞上了一個(gè)初三帥哥的腰，然后就聽見一句“哎呦我日”，原想和他說(shuō)聲‘sorry’，卻因?yàn)樽炖锏鸶�棒棒糖說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)聽她敘述：“你后面有倆男生，一個(gè)看見你已經(jīng)躲開了，還有一個(gè)，就是你撞上的.那個(gè)，他看見你還向右邊一跳，你也剛好一跳，就撞上人家了�！笔俏野�，當(dāng)她侃我的說(shuō)最近桃花運(yùn)不淺時(shí)，我卻想：原來(lái)是我，莽撞了……于是我尋他，想說(shuō)聲‘對(duì)不起’，他卻一直再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)。

　　寫下此文，等待他，若他能看到，便能知道我想說(shuō)的話：“男孩哥哥，對(duì)不起，是我莽撞了；男孩哥哥，謝謝你，教會(huì)我不再莽撞�！�

男生的作文300字 篇3

　　我叫吳迪，今年九歲了，是一名三年級(jí)的小學(xué)生。我中等身高，不胖不瘦，圓臉蛋上一雙明亮的小眼睛忽閃忽閃的，戴著一副小眼鏡看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子，其實(shí)我已經(jīng)近視啦!我的汗毛比其他女生都長(zhǎng)，這讓我媽有機(jī)可乘，被她稱為“毛孩”，毛多點(diǎn)就多點(diǎn)吧，只要不被人笑就OK了。

　　我的興趣愛好很多，如：看書啦、畫畫啦、鞋子啦、游泳啦……但都沒(méi)有深入學(xué)習(xí)過(guò)。目前我正在尋找我最感興趣的項(xiàng)目，但我有一樣特別的能耐，那就是一首曲子我聽了幾遍后就可以不看譜，慢慢地彈出來(lái)。有一次我聽了幾遍《致愛麗絲》，結(jié)果我慢慢在電子琴上摸索著彈出了《致愛麗絲》的.第一小節(jié)。我爸爸媽媽聽到了還以為是電子琴本身在播放音樂(lè)呢，真是可以以假亂真了!

　　這樣多才多藝的我你喜歡嗎?

男生的作文300字 篇4

　　我的同桌是班上最普通不過(guò)的男生，他有一個(gè)胖嘟嘟的像剛烤過(guò)的小面包似的小臉，一笑就能瞇成一條縫的小眼睛。但是，我和他這樣身材的人坐在一起，我也算是吃虧了，因?yàn)樗�身體龐大，他的名字就叫做馬明亮。

　　他非常喜愛讀書，你只要走到他的身旁，看到的都是一些課外書，每當(dāng)下課時(shí)，他都會(huì)眼睛一眨也不眨的看著書，仿佛他已經(jīng)來(lái)到了書的王國(guó)。有時(shí)，他看書太投入，就會(huì)忽視上課鈴的存在。但是，我不希望他在上課時(shí)看書，因?yàn)闀?huì)影響到聽講，所以我會(huì)時(shí)常提醒他。

　　他不僅愛看書，還很樂(lè)于助人呢！當(dāng)我筆壞了的`時(shí)候，他就會(huì)把他最好的筆借給我。我沒(méi)有書看的時(shí)候，他就會(huì)把他的書借給我。告訴你們哦！我的同桌還是我的小老師呢！上課時(shí)，有些題我搞不懂就請(qǐng)教他，他總是頭頭是道的給我講解，直到我理解為止。我還發(fā)現(xiàn)，他的飯量真的很大，我晚上吃半個(gè)饃，半碗稀飯就已經(jīng)飽了。但是他還得多加兩個(gè)麥多餡餅，一杯奶茶還不夠吃，他回家還要加餐。嗯！我終于知道他為什么這樣的胖了！

　　這就是我的同桌，雖然他很愛吃，但是他很愛看書，樂(lè)于助人，而且他也很可愛哦！

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