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精選生動(dòng)的課的作文300字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的生動(dòng)的課的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
生動(dòng)的課的作文300字 篇1
早晨，碧空如洗。微風(fēng)迎面吹來(lái)，就像秋姑娘的手撫摸著我們的臉。我?guī)е淇斓男那閬?lái)到了作文班。嘿！這里的小朋友可真多呀！還有我的同學(xué)呢！
上課了，我趕緊坐好，眼睛直盯著老師。這時(shí)，陳老師親切地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，上課之前，我和大家一起玩?zhèn)�游戲，名字叫《傳電話游戲》。這種游戲可以開發(fā)你們的記憶力呢！”
老師的這一句話，讓我興奮不已。老師又說(shuō)：“規(guī)則是：每組第一位同學(xué)，要把老師寫在紙條上的句子背下來(lái)后，再把句子小聲地傳到下一位同學(xué)，最后一位同學(xué)再把答案寫在黑板上。”
游戲開始了，第一位同學(xué)拿到紙條，先背下來(lái)后，再用手做成喇叭狀，悄悄地告訴了第二位同學(xué)。說(shuō)完后，第二位同學(xué)就對(duì)我說(shuō)：“給你一桶泡面，還我一個(gè)地球，送你一句加油！”就這樣，一個(gè)個(gè)同學(xué)傳下去。我們組到了最后一位同學(xué)，上去寫的答案是：給他一桶泡面，還你一個(gè)地球，還送你一句加油！。
最后，老師宣布的結(jié)果是：給我一桶泡面，還你一個(gè)地球，沒有任何要求，送你一句加油！
“哈哈哈……”歡快的笑聲連綿不斷，我忘不了這節(jié)生動(dòng)有趣的'作文課。
生動(dòng)的課的作文300字 篇2
在一個(gè)陰雨綿綿的周六早晨，我們學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)一起去工人體育館參加《科技引爆音樂革命》——朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)名家進(jìn)課堂活動(dòng)。
這堂課由著名的音樂家卞留念老師給我們講課。卞老師創(chuàng)作了3000多首音樂，還指揮過(guò)好多次春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、奧運(yùn)會(huì)開幕式等許多盛大的節(jié)目，是我國(guó)著名的'大音樂家，學(xué)校能夠請(qǐng)到這樣的老師給我們上課，我實(shí)在感到作為朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生很幸福。
在這堂課上，卞老師給我們講了他從小學(xué)習(xí)音樂、刻苦練琴，手上的繭子磨了一層又一層的故事，激勵(lì)我們認(rèn)真做事。他還講述了對(duì)音樂的理解和熱愛，讓我認(rèn)識(shí)到做好自己喜愛的事情是無(wú)比快樂的。同時(shí)，卞老師也為我們講述和演示了科技在音樂中的作用，更讓我們懂得了音樂就在我們身邊和生活中。
這堂課的內(nèi)容真豐富��！它使我更加認(rèn)識(shí)和喜歡音樂，也為能聽到這樣一堂形式新穎的音樂課感到無(wú)比幸福！
生動(dòng)的課的作文300字 篇3
今天下午，我們學(xué)校一年級(jí)四班的謝老師要給我們五班的同學(xué)上課，但不是在我們班教室里上課，而是在學(xué)校一樓的多功能教室。
開始上課了，謝老師走進(jìn)教室，給我們講課，還有許多其他的老師在教室后面聽課，其中就有我們的語(yǔ)文蒲老師。我專心致志地聽講，謝老師請(qǐng)我回答問題，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。開始的時(shí)候我回答的聲音小小的'，一點(diǎn)都聽不到，后來(lái)我的聲音洪亮了起來(lái)，回答完問題后，大家的掌聲比我說(shuō)的都響亮。謝老師請(qǐng)我回答了六次問題，我可真開心！謝老師還請(qǐng)我在黑板上畫出聲音的波紋，我畫對(duì)了。謝老師還用古時(shí)候的字考我們，我猜對(duì)了，那個(gè)字是：“碰”。古時(shí)候?qū)懙氖沁@個(gè)：“”誰(shuí)也沒猜對(duì)，我猜對(duì)了。老師還給我們畫了幅畫，讓我們把字貼到畫上。
今天真開心，謝老師給我們上了一堂生動(dòng)的課！出下，開始珍愛生命的第一天……
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