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關(guān)于四年級(jí)勝似親人作文300字集合7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級(jí)勝似親人作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)勝似親人作文300字 篇1
在一個(gè)不知名的小村莊里住著一位年邁的苗族老人張奶奶和一個(gè)名叫陽(yáng)陽(yáng)的漢族小女孩。陽(yáng)陽(yáng)母親早已去世,父親在外打工,長(zhǎng)年沒(méi)回家。
有一天,老奶奶病了,躺在病床上,一動(dòng)也不能動(dòng)。這個(gè)懂事的小姑娘走到老奶奶家里,發(fā)現(xiàn)張奶奶病了,躺在病床上,她又走到陽(yáng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)有一大堆的衣服沒(méi)有洗。陽(yáng)陽(yáng)猜測(cè)是老奶奶病了,好幾個(gè)月的衣服沒(méi)有洗了。陽(yáng)陽(yáng)立刻坐在地板上,一件一件地洗,那聲音就像一只樂(lè)曲“刷—刷—刷—”并且這速度讓人驚訝,一件、兩件、三件……不一會(huì)兒衣服從臟變成干凈。過(guò)了一會(huì)兒,老奶奶醒了,聽(tīng)見(jiàn)“沙—沙—沙—”以為自己家里進(jìn)小偷了,拿起拐杖準(zhǔn)備去抓小偷,后來(lái)發(fā)現(xiàn)是隔壁的陽(yáng)陽(yáng)。她正在曬衣服,一件件“新衣服”曬在木架上,這時(shí)陽(yáng)陽(yáng)的`手凍得紅彤彤的了。張奶奶一把抱住陽(yáng)陽(yáng)對(duì)她說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),你真好!幫我洗了我的臟衣服!
陽(yáng)陽(yáng)害羞地回答:“不用謝,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”
窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰地叫著,好像在說(shuō):“她們不是親人,卻勝似親人!”
四年級(jí)勝似親人作文300字 篇2
在一個(gè)小村莊里,獨(dú)自住著一位苗族老奶奶,她的頭發(fā)花白,頭上扎著圍巾,身著苗族人的服飾,看起來(lái)已經(jīng)有七十多歲了。
這位老奶奶有一戶鄰居,是麗麗一家,麗麗的爸爸常年出差,媽媽經(jīng)常幫助老奶奶干家務(wù)活。有一天,媽媽有事出門(mén)了,麗麗準(zhǔn)備自己幫助老奶奶干家務(wù)活。麗麗來(lái)到老奶奶家里,老奶奶正在睡覺(jué),干點(diǎn)什么呢?麗麗看見(jiàn)老奶奶家的`衣服還沒(méi)有洗,決定幫助老奶奶洗衣服。
麗麗系好圍裙,蹲了下來(lái),她先把衣服用水浸濕,然后倒入洗衣粉,開(kāi)始搓洗,用木棒捶打,最后擰干衣服。麗麗心想:“浸了水的衣服可真沉啊,奶奶年紀(jì)這么大了,每天都要洗這么多的衣服,一定非常累,還好我年紀(jì)輕,有的是力氣。”她把衣服展開(kāi),搭在架子上,等衣服曬干。老奶奶醒了,她看見(jiàn)麗麗把衣服洗好并晾在架子上,非常感動(dòng),老奶奶的眼角濕潤(rùn)了,她把麗麗摟在懷里,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,麗麗,你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,你這樣幫助我,照顧我,真比我的親人還要親啊!”
麗麗什么話也沒(méi)有說(shuō),只是露出了燦爛的微笑。
四年級(jí)勝似親人作文300字 篇3
在云南省昆明市的郊區(qū),住著一家四川人——玲玲和她的爸爸媽媽。她的爸爸媽媽長(zhǎng)期在昆明打工,所以今年也讓她轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了昆明。玲玲今年十二歲了,長(zhǎng)的眉清目秀,滿臉稚氣,她的鄰居是一位苗族老奶奶,那位老奶奶白發(fā)蒼蒼,衣著樸素,滿臉皺紋,腿腳也不利索,她的'孩子也到外地打工去了,留下她孤苦伶仃一個(gè)人。
有一天,老奶奶正在洗衣服,玲玲看見(jiàn)了,覺(jué)得她非?蓱z!趁著老奶奶睡午覺(jué)的時(shí)候,就把剩下的衣服幫她洗完了。,老奶奶醒來(lái)感到非常奇怪:“是誰(shuí)把我的衣服洗的干干凈凈的呢”?
一個(gè)星期六的早上,老奶奶脫掉臟衣服放在盆子里,準(zhǔn)備下午洗,當(dāng)她中午睡覺(jué)醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)了鄰居家的玲玲拴著圍裙,正在幫她洗衣服,老奶奶拄著拐杖走過(guò)去,抱住了玲玲,激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你玲玲,原來(lái)是你幫我把衣服洗了,你真是個(gè)好姑娘!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的,奶奶,以后就讓我來(lái)幫你吧!”玲玲紅著臉不好意思地說(shuō)。
從此以后,玲玲每天都幫著老奶奶做家務(wù),真是不是親人,勝似親人。
四年級(jí)勝似親人作文300字 篇4
有一個(gè)小村莊里住著一位女孩,她叫小芝。她的爸爸媽媽常年在外打工,而她的鄰居是一位年邁的.老奶奶。
這位老奶奶的兒女也在外打工,所以小芝經(jīng)常來(lái)陪老奶奶,順便再幫忙做家務(wù)。老奶奶腿腳不方便,要靠著拐杖走路,每次都只有靠左鄰右舍幫上一把。
有一天,小芝放學(xué)回家,準(zhǔn)備幫奶奶做家務(wù),卻發(fā)現(xiàn)老奶奶暈倒了。小芝可被嚇壞了,連忙把老奶奶扶到床上,遞給奶奶一杯熱水。她發(fā)現(xiàn)桶里還有換下來(lái)的臟衣服和一塊臟床單。于是,小芝提著桶來(lái)到井邊,她先打起水倒進(jìn)盆里,再涂上肥皂,然后又用力的搓了搓!班-唰-”的洗衣服聲喚來(lái)了奶奶。奶奶擔(dān)心著說(shuō):“孩子,休息會(huì)兒,讓奶奶來(lái)!毙≈ヒ贿叢林挂贿呂⑿χf(shuō):“不累,馬上就好了。”沒(méi)過(guò)多久,一塊干干凈凈的床單在竹竿上飄揚(yáng)。
這時(shí),老奶奶顫巍巍走到小芝的身邊,把拐杖放在一邊,手輕輕撫摸著小姑娘的頭,布滿皺紋的臉緊貼在小芝的臉上,激動(dòng)地說(shuō):“你這么照顧我,真是比我的女兒還親呀!”小芝連忙說(shuō):“不,老奶奶,你這么慈祥,我以后還要為您做更多的事呢!”老奶奶兩眼濕潤(rùn),沒(méi)再說(shuō)話,把小芝抱得更緊了……
村子里的人知道這件事后都說(shuō):“她們雖不是親人1,卻勝似親人!”
四年級(jí)勝似親人作文300字 篇5
十二歲那年,小芳的父母因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,被調(diào)到了一個(gè)小山村里,村里居住的全是苗族人,只有小芳家是漢族。
小芳的鄰居是一位老奶奶,已經(jīng)快八十歲了,家里很窮,她和她的孫女相依為命。在幾天前,她的孫女為了生活,不得不去遠(yuǎn)方打工。家里只剩下老奶奶一個(gè)人,孤獨(dú)的生活。小芳看到這個(gè)情況,心里想:老奶奶孤零零的一個(gè)人,生活一定不方便,我得幫老奶奶干一些家務(wù)活。
就這樣,小芳一有時(shí)間就去幫助老奶奶做家務(wù),當(dāng)然,老奶奶并不知情。每當(dāng)老奶奶回到家,看到臟了的`衣服洗好了,飯也做好了,驚訝極了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這是誰(shuí)啊,這么好心啊,來(lái)照顧我這個(gè)老婆子啊,我得好好謝謝她啊。”小芳聽(tīng)到老奶奶的話,心里比吃了蜜還甜。
這一天,小芳又來(lái)幫老奶奶干活,衣服也洗完了,飯也快做好了。這時(shí),小芳身后響起了輕輕的推門(mén)聲,小芳回頭一看,原來(lái)老奶奶回來(lái)了。老奶奶看到原來(lái)是小芳在幫她干活,走到小芳面前,雙手捧起小芳的臉,留下了幸福的眼淚,輕輕地對(duì)小芳說(shuō):“謝謝你,好孩子!
小芳害羞地低下頭說(shuō):“老奶奶,這是我應(yīng)該做的。”
四年級(jí)勝似親人作文300字 篇6
觀察《勝似親人》這幅圖,注意圖中人物的服飾,想一想她們可能是誰(shuí),她們之間可能發(fā)生了什么事。再把你想到寫(xiě)下來(lái),內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順?梢杂谩皠偎朴H人”做題目,也可以根據(jù)習(xí)作的具體內(nèi)容自擬題目。
如果你不想寫(xiě)這幅圖,也可以寫(xiě)生活中的真實(shí)故事。所寫(xiě)的事可以是自己親手經(jīng)歷的,也可以是聽(tīng)到的或見(jiàn)到的。要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚,最好還能寫(xiě)出自己的.感受。
寫(xiě)完以后,先自己讀一讀,看看有什么不滿意的地方,再聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)或家長(zhǎng)的意見(jiàn),然后認(rèn)真進(jìn)行修改。
當(dāng)圍在她身邊的男孩較多時(shí),他會(huì)和她走的遠(yuǎn)些,十天半月來(lái)一個(gè)電話,問(wèn)她可好,但是當(dāng)她身邊無(wú)人時(shí),他又會(huì)出現(xiàn)在她的生活中,近距離的關(guān)心著她,陪伴著她;記得有一次,女兒放學(xué)回家郁郁寡歡,我想她肯定是在學(xué)校遇到了不開(kāi)心的事,于是問(wèn)她怎么了。我知道老公不會(huì)贊成。秋日的私語(yǔ);
四年級(jí)勝似親人作文300字 篇7
很多年前,在湖南省一個(gè)不知名的小縣城里,住著漢族人和古老的苗族人。小紅在這個(gè)縣城唯一一所中學(xué)上課,無(wú)論是漢族人還是苗族人,都在這個(gè)中學(xué)上課。
學(xué)校教室旁邊有一間簡(jiǎn)陋的小木屋,那里住著一個(gè)80多歲的苗族老婆婆,她舉目無(wú)親,又年老多病,長(zhǎng)年睡在那陰暗潮濕的`小屋里。小紅在上學(xué)之余,經(jīng)常去她家?guī)兔Α?/p>
一天下午,小紅上完課,正在整理書(shū)包,忽然聽(tīng)到隔壁小木屋傳來(lái)奇怪的聲音。她趕忙跑過(guò)去,來(lái)到小木屋門(mén)前,被眼前的糟糕景象驚呆了,屋里的東西凌亂地散了一地,一張黑乎乎的毯子掉在地上。原來(lái)老婆婆又發(fā)病了,沒(méi)有人照顧她,躺在床上呻吟著。
小紅給老婆婆蓋好被子,揀起毯子,拿起水桶與刷子,系上圍裙,來(lái)到井邊,打水給老婆婆洗起毯子來(lái)。洗著洗著,小紅的手被凍紫了,她也沒(méi)在乎,繼續(xù)接水搓洗著毛毯。
老婆婆在床上看著,眼睛里閃著淚花。小紅知道婆婆想說(shuō)什么,就更加賣(mài)力地把毯子洗好。小紅剛洗完,老婆婆支撐著身體下了床,在小紅的臉上親了一下,接著眼睛流下了一行淚水。
小紅安慰著她說(shuō):“婆婆不哭,我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的!”
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