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精選獻(xiàn)愛(ài)心作文300字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的獻(xiàn)愛(ài)心作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獻(xiàn)愛(ài)心作文300字 篇1
今天下午第二節(jié)是班會(huì)課，班主任段老師讓我們觀看《手拉手獻(xiàn)愛(ài)心》這個(gè)電視節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目講的是在四川地震的時(shí)候，許多學(xué)生用自已的零花錢捐給災(zāi)區(qū)的人們。其中最讓我感動(dòng)的是一位老師在六一兒童節(jié)那天說(shuō)：“六一兒童節(jié)是孩子們的'節(jié)日，如果這一天孩子們不快樂(lè)， 這一天我也不快樂(lè)�！蔽腋械侥俏焕蠋煼浅�(ài)孩子，愛(ài)災(zāi)區(qū)的孩子，愛(ài)深圳的孩子…，我想到我們班主任段老師也非常愛(ài)我們，她教我們學(xué)知識(shí)，給我們講道理，關(guān)心我們的身體健康。其中還有一個(gè)地方讓我感動(dòng)，老師問(wèn)災(zāi)區(qū)的孩子，你們長(zhǎng)大了想做什么？一個(gè)孩子說(shuō)立刻舉起手來(lái)，回答說(shuō)：“我要做一做一名地質(zhì)學(xué)家，及時(shí)發(fā)現(xiàn)地震，這樣就可以預(yù)防災(zāi)害”。有的孩子說(shuō)要當(dāng)一名偉大的老師，保護(hù)孩子，還有的說(shuō)要做一名優(yōu)秀的建筑師，設(shè)計(jì)建造成最堅(jiān)固的防震房子。聽了這些，我想我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要當(dāng)一名外交官，傳播愛(ài)的種子，幫助那些有需要幫助的人。
看完節(jié)目，教室里沉靜了好一會(huì)兒，我被愛(ài)深深地感動(dòng)，這時(shí)段老師告訴我們：“每人獻(xiàn)一份小愛(ài)，合起來(lái)是一個(gè)大愛(ài)， 我們應(yīng)該多獻(xiàn)愛(ài)心，讓愛(ài)的雪球越滾越大�！蔽也挥傻南肫鹚腿嗣倒迨钟杏嘞恪７彩侨�，皆須愛(ài)，天同覆，地同載。
獻(xiàn)愛(ài)心作文300字 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我和同學(xué)們一起去敬老院，給老人們拜年去。
路上，大家一起聊天，不知不覺(jué)就來(lái)到了敬老院門口。大家拿著給老人們的禮品，你追我趕地跑上樓。我們把禮品放好，便來(lái)到了老人們的臥室。我們馬上拿來(lái)打掃用的工具，準(zhǔn)備打掃一番。同學(xué)們有的掃地，有的表演節(jié)目，還有的`給老人們捶背，中途還不時(shí)與老人們聊聊天。把臥室打掃干凈以后，我們把老人們陸續(xù)請(qǐng)到一個(gè)大房間里去。
接著，由我們班的兩位小歌星一起合唱《草原女孩》。
之后是一位姐姐，她表演的是街舞。那動(dòng)作看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)卻很困難。老人們一邊鼓掌，一邊說(shuō):“小朋友，跳得好！”
最后，我們?nèi)w隊(duì)員來(lái)了一次大合唱，唱完之后，給老人們拜了一個(gè)早年，就和老人們說(shuō)：“拜拜了�！�
通過(guò)這次敬老院之旅，我明白了：世界上有許許多多需要幫助的人，我希望有更多的人能去幫助這些需要幫助的人，讓我們的世界充滿愛(ài)的氣息。
獻(xiàn)愛(ài)心作文300字 篇3
星期天我家來(lái)了一位客人，她是我的表姑。爸爸告訴我，她是一名偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)教師。
知道了她的特殊身份，我就問(wèn)起了她們學(xué)校的情況。表姑告訴我，她們那兒一個(gè)年級(jí)一個(gè)班，一共才有十名教師。冬天的時(shí)候教室里非常冷，連爐子都沒(méi)有，有的同學(xué)手都凍傷了還堅(jiān)持學(xué)習(xí)。還有學(xué)生家里很窮，連書包和文具盒都買不起，只好把筆放在口袋里，用布包好課本來(lái)學(xué)校。就是這樣，那些孩子都很認(rèn)真學(xué)習(xí)。
聽了這些情況，我又難過(guò)又佩服他們。我趕快走到書柜前，把我的幾個(gè)書包。幾盒水彩筆、鉛筆盒、本子，還有一些課外讀物收拾在一起，我對(duì)表姑說(shuō)“姑姑，請(qǐng)你把這些東西送給那些小朋友們吧。等有機(jī)會(huì)我再號(hào)召我們班的'同學(xué)給他們捐一些學(xué)習(xí)用品。我的學(xué)習(xí)條件比他們好多了，今后我也要更加努力學(xué)習(xí)�！卑职指吲d地笑了，表姑直夸我是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。我都有點(diǎn)兒不好意思了。
李波老師，您說(shuō)我做得好嗎？您能幫我完成這個(gè)任務(wù)嗎？
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