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精選特別的作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的特別的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特別的作文300字 篇1
“給大家講一下關(guān)于火藥。”聽著“小老師”娓娓道來的講課資料，我簡直不相信我自己的耳朵和眼睛，站在我面前的是與我同齡的“老師”!
一上課，謝老師走了進(jìn)來，接著后面走來了一位大大方方的男孩，通過老師的介紹，我們了解到了，他是我們小學(xué)五(6)班的學(xué)生。他開始就講了一聲“同學(xué)好”，還真不遜色于主持人的臺(tái)風(fēng)呢!今天學(xué)的是關(guān)于火藥的知識(shí)，他就僅僅靠著一本品德書上的“微薄”的資料和滿腹經(jīng)文的頭腦，滔滔不絕地講了起來，我當(dāng)時(shí)完全就傻了眼，眼睛一動(dòng)也不動(dòng)，全神貫注地聽著我不太感興趣的火藥知識(shí)，我不感相信，他竟然不用PPT、資料打印紙，手寫稿。等一切措施，就能將四大發(fā)明之一——火藥說得惟妙惟肖，淋漓盡致。說完了，還不忘來一段余興節(jié)目，唱S。H。E的`《中國話》，《中國話》是我最傷腦筋的一首歌，可他卻唱的溜溜的，虧我還是一個(gè)女孩，唱歌連男孩還不如，真?zhèn)宰鸢?
通過這一次，我才真正明白了什么是真正的“天外有天，人外有人”了，我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要獲得成功，必須付出努力。
特別的作文300字 篇2
今天早晨，我吃了一頓特別的早餐。為什么說它特別呢？因?yàn)檫@是我們班特有的獎(jiǎng)勵(lì)，是用班幣換的。
班幣是我們班每個(gè)人都夢寐以求的，它可以通過習(xí)作發(fā)表和作業(yè)優(yōu)秀等渠道來獲取。這學(xué)期，我努力寫好和作業(yè)，終于攢夠了130元班幣，當(dāng)老師昨天說攢夠100元班幣就可以和老師共進(jìn)早餐時(shí)，我激動(dòng)萬分。早上6：00就迫不及待地起床了，與媽媽一起早早地來到謝老師定早餐的店，幫老師把飯菜拎進(jìn)了校園。
這次與老師共進(jìn)早餐的`共有10人，老師準(zhǔn)備了肉夾饃、豆?jié){、土豆絲等各種美食。我和媽媽幫助老師擺放好了，等老師大喊一聲：“開飯”。我們就立即就座，大吃特吃起來。一會(huì)兒吃這個(gè)，一會(huì)兒吃那個(gè)，忙得不亦樂乎。
美好的時(shí)光總是那么短暫，7：30分學(xué)生進(jìn)校的鈴聲響了，我們有點(diǎn)不情愿地幫著老師收拾吃剩下的殘羹剩飯。這頓特別的早餐使我感覺到一定要爭取多獲得班幣，爭取有更多這樣的機(jī)會(huì)。謝老師用自己的錢來鼓勵(lì)我們，我一定不會(huì)辜負(fù)她對我們的期望的。
特別的作文300字 篇3
一上課，老師就抱著一個(gè)小盒子，神秘地問大家：“考你們一個(gè)難題，這盒子里裝著什么東西？”
同學(xué)們立刻興致勃勃地舉手回答：有的說里面一定有石子，老師吃驚地看著他，嘴巴張得老大；有一個(gè)同學(xué)說里面應(yīng)該會(huì)有飲料瓶，老師推了推眼鏡，眼睛瞪得像皮球，看了他足足三秒鐘；有同學(xué)覺得里面會(huì)有勵(lì)志卡，老師舉起一根手指，激動(dòng)地說：“有點(diǎn)接近了！”
接下來，老師讓大家聽一下里面有什么聲音：有的什么也沒聽到；有的把耳朵貼緊盒子，卻什么也沒聽見；有的都已經(jīng)把耳朵湊到了盒子的邊上，卻只聽見了“咯啦”的聲音……
然后，老師讓大家聞一下盒子里面有什么味道：有的說只有紙盒子的味道，有的說會(huì)有臭豆腐的味道……當(dāng)輪到最后一個(gè)人的時(shí)候，老師問：“是不是風(fēng)扇的風(fēng)把味道吹跑了？”可是，風(fēng)停了，同學(xué)不說話了，屋子里靜悄悄的'，他還是什么也聞不到……
最后，老師揭開了謎底：是一大堆彩紙！盡管禮物很普通，但是，我相信它們經(jīng)過我的“巧手”，一定會(huì)變得很特別！這些特別的禮物，我要把它送給我的爺爺
特別的作文300字 篇4
要是說起我的特點(diǎn)，那可就多了，有人說我聰明伶俐，有人說我可愛，還有人說我溫柔大方……可在媽媽眼里，我卻是一個(gè)“淘氣大王”。
我長著一雙機(jī)靈的眼睛，和一張能說會(huì)道的`嘴巴，一會(huì)兒講科學(xué)，一會(huì)兒講語文，有時(shí)媽媽都被我說得抓耳撓腮呢！
有一次，我在籃球場和別人打籃球。教練要求我們在一分鐘內(nèi)投進(jìn)七個(gè)球，我心想：“我們有十七個(gè)人呢！怎么可能連七個(gè)球都投不進(jìn)呢？”結(jié)果，出乎意料的，我們前半組隊(duì)員才投進(jìn)了兩個(gè)球，我很擔(dān)心，心想：“難不成我們就要被罰做體力活了嗎？”但是后半組的隊(duì)員很厲害，一下子就進(jìn)了四個(gè)球。終于輪到我了，我想：“只剩下最后一個(gè)球了，一定要進(jìn)��！”于是我奮力一扔，球進(jìn)了！我們都?xì)g呼起來。
還有一次，我和大家一起玩游戲。我玩得正起勁時(shí)，忽然把一位同學(xué)給撞傷了。他坐在地上哇哇大哭，我被嚇得目瞪口呆，趕緊把他送進(jìn)校醫(yī)室里。從此以后，我玩游戲時(shí)就小心多了。
這就是我，一個(gè)可愛又聰明的男孩。
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