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實(shí)用的選擇作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的選擇作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇作文300字 篇1
選擇學(xué)校，選擇工作，選擇安居點(diǎn)，選擇自己的另一半，這些都是選擇�？淳涂丛谀氵x擇的結(jié)果——題記
我選擇了服裝設(shè)計(jì)師，選擇了辦公室文員，選擇了人事部經(jīng)理。那只是以后的想象，或許那不是幻想，不是想象，而是現(xiàn)實(shí)！
我成績(jī)不好，不代表我沒(méi)有努力過(guò)；我偏科，不代表我什么都不會(huì)；我長(zhǎng)得不漂亮，不代表我以后不漂亮；我長(zhǎng)著張大眾臉，沒(méi)有禍害人間，我很榮幸我出生在一個(gè)平凡的家庭......
我選擇了平凡的職業(yè)，平凡的學(xué)校，平凡的.家庭；我不追求輝煌的名利，昂高的職位，貴族般的生活；
家人老師經(jīng)常教育我們：我不追求你們有多么好的成績(jī)，但是你們要讓我看到那你們的努力，人不是一生下來(lái)就是神童，是天才，那些聰明是要靠后天的努力才能得來(lái)的；
海瑞，真的是資質(zhì)平平。但是憑借著一股正氣成為了清官的典型，并且被百姓愛(ài)戴，成為可以與關(guān)公平起平坐的門(mén)神。
牛頓小時(shí)很笨，成績(jī)很差，當(dāng)他做的風(fēng)車(chē)被嘲笑他的同學(xué)弄壞一后，他開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于成為影響物理學(xué)界的重要物理學(xué)家。
可見(jiàn)，后天的努力有多重要，我相信，只要努力，再多的困難，再多的險(xiǎn)阻，也阻止不了我們選擇成功的道路！
選擇作文300字 篇2
有一則寓言，是說(shuō)有兩只螞蟻想翻越前面一堵墻，尋找墻那邊的食物。墻長(zhǎng)有２０來(lái)米，高有近百米，其中一只螞蟻來(lái)到墻前毫不猶豫地向上爬去，辛苦地努力著向上攀爬�？墒敲康剿赖酱蟀霑r(shí)，就會(huì)由于勞累、疲倦等因素而跌落下來(lái)，可是它不氣餒，它相信只要有付出就會(huì)有回報(bào)。它更相信只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)距離成功越來(lái)越近。一次跌下來(lái)，它迅速地調(diào)整一下自己，又開(kāi)始向上爬去。
而另一只螞蟻觀察了一下，決定繞過(guò)這段墻去。很快地，這只螞蟻繞過(guò)墻來(lái)到食物面前，開(kāi)始享用起來(lái)，而那只螞蟻還在不停地跌落下去又重新開(kāi)始。很多時(shí)候，成功除了堅(jiān)持不懈外，更需要方向。選擇一個(gè)更適合自己的方向，也許有了一個(gè)好的方向，成功來(lái)得比想象的更快。
庸庸碌碌地不去追求，自然沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)�？墒�，不了解自己，不會(huì)尋找最適合自己前行方向的'人，也許他很努力，并且付出了艱辛，可是他最終還是沒(méi)有成功。螞蟻前面的食物就是"理想"，怎樣最快地獲得它，選擇明確的方向比盲目地努力重要。堅(jiān)持、努力與奮斗是成功的基石，而明確的奮斗方向則是成功的橋梁。
選擇作文300字 篇3
面對(duì)困難，我選擇了“信心”。
那是一次我在家做數(shù)學(xué)試卷時(shí)碰到了一道很難解的題目�？嗨稼は肓税胩欤矝](méi)有想出答案來(lái)。正想放棄時(shí)，我想起了霍金，想起了愛(ài)迪生，想起了愛(ài)因斯坦。他們?cè)∵^(guò)上千次。遇到困難他們從來(lái)也沒(méi)有放棄過(guò)。我怎么能因?yàn)橛龅揭坏离y題就放棄呢？于是我又拿起筆繼續(xù)打起草稿，演算了起來(lái)�？蛇�是想不出來(lái)。這時(shí)我又想：合作精神不可無(wú)。我便拿起試卷去請(qǐng)教爸爸。我和爸爸討論了起來(lái)，很快我的思路打開(kāi)了，難題迎刃而解了。
面對(duì)撒謊，我選擇了“誠(chéng)實(shí)”。
那是一次數(shù)學(xué)考試，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我一看，��？！78分，這離媽媽的要求還差得遠(yuǎn)呢！老師讓我們回家把試卷拿給爸爸媽媽簽字。我的心更是提到了嗓子眼�；氐郊�，我想把試卷拿給媽媽簽字，卻又沒(méi)有膽量。走到我的.臥室里，我把試卷拿出來(lái)，想學(xué)著媽媽的筆跡把媽媽的名字寫(xiě)上。但轉(zhuǎn)念一想，不行！老師不是經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子嗎？我這種做法不就是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)嗎？于是我還是把試卷拿給了媽媽，讓她簽了字。媽媽雖然批評(píng)了我，但我心里還是很高興。因?yàn)槲矣谩罢\(chéng)實(shí)”戰(zhàn)勝了“虛假”。
我選擇了信心，我選擇了誠(chéng)實(shí)，我更選擇了希望！
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