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【熱門(mén)】誠(chéng)實(shí)作文300字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的誠(chéng)實(shí)作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)實(shí)作文300字 篇1
每個(gè)認(rèn)識(shí)我的長(zhǎng)輩都夸我是位乖巧的女孩，其實(shí)我的進(jìn)步也是在一次次的犯錯(cuò)之后。
上個(gè)星期，媽媽給我和弟弟每個(gè)人買(mǎi)了一顆戒指糖。打小，我就很喜歡戒指，于是快速把糖吃完，把玩起戒指來(lái)。弟弟最喜歡照樣，也把他的戒指戴在他那胖乎乎的手上。我笑他，這可是女孩子的玩意。
正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，只聽(tīng)“咔”一聲，我的戒指破了，真是心痛極了！我看見(jiàn)了弟弟手中的戒指還完好無(wú)損，心上一計(jì)：反正他是男孩子，又不需要戒指。趁他不注意，我搶了他的'心頭之物。他立即與我撕打起來(lái)，而且場(chǎng)面幾乎失控，媽媽聞聲趕來(lái)，我惡人先告狀，說(shuō)是弟弟搶了我的。媽媽當(dāng)然是相信我的，只聽(tīng)得弟那凄慘的哭聲。心中的愧疚感慢慢地升了上來(lái)，心里像塞著一塊石頭，特別難受。
從小，媽媽就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人，我這所作所為真讓人汗顏……第二天，終于熬不了內(nèi)心的煎熬，在臨睡前把這丑事告訴了媽媽。媽媽不但沒(méi)罵我，還表?yè)P(yáng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
原來(lái)，誠(chéng)實(shí)是金！
誠(chéng)實(shí)作文300字 篇2
大雁往南飛行，它們需要頭雁的帶領(lǐng)；輪船在大海中夜行，它需要燈塔來(lái)引航；而成長(zhǎng)中的我們，心中更需要一盞明燈指引我們走向更遠(yuǎn)的地方。
在三年級(jí)上學(xué)的.一天，我碰到過(guò)這么一件事情：
那天，我和同學(xué)小涵走在上學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)學(xué)�；▔懊鏁r(shí)，我發(fā)現(xiàn)地方有一個(gè)黑黑的東西。我撿起來(lái)一看，哇，是一部手機(jī)�。∥倚睦锵耄禾昧�，我不是盼星星，盼月亮，盼著自己有一部手機(jī)嗎�，F(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了，如果我把這部手機(jī)占為己有的話，我就有了一部很好的手機(jī)了，還會(huì)讓許多的同學(xué)羨慕我。
可是，我又想起了老師在上《萬(wàn)年牢》一課時(shí)對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：“父親教導(dǎo)我做萬(wàn)年牢，就是要做個(gè)可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人�！毕氲竭@里，我連忙對(duì)同學(xué)小涵說(shuō)：“我們把手機(jī)交給老師吧，不能把別人的東西占為己有。”小涵欣然同意了。我們一起把手機(jī)交給老師，老師夸我們是拾金不昧的好學(xué)生。我們感到十分的開(kāi)心。
是啊，誠(chéng)實(shí)是一盞指路的明燈。我慶幸自己在面對(duì)手機(jī)誘惑的時(shí)候，是誠(chéng)實(shí)照亮了我的心靈，指引著我，沒(méi)有讓我迷失在黑暗之中。
誠(chéng)實(shí)作文300字 篇3
今天，我想向大家介紹一下我。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。一雙圓溜溜的大眼睛上架著一副眼鏡，一對(duì)會(huì)動(dòng)的大耳朵，還有，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)，你們想聽(tīng)嗎？如果想聽(tīng)的 話，就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
有一次，老師和往常一樣走進(jìn)教室后，和顏悅色地說(shuō)：“這次語(yǔ)文考試只有江紹宇同學(xué)考了一百分�！崩蠋煹脑捯魟偮�。頓時(shí)，教室里就響起了一片雷鳴般的掌聲。我上臺(tái)拿了考卷，又仔仔細(xì)細(xì)地 檢查了一遍。突然，我發(fā)現(xiàn)，有一題我做錯(cuò)了，老師卻給我改對(duì)。我心里想著：要不要讓老師改過(guò)來(lái)，如果改的話我的一百分就會(huì)從我的眼前消失了；可如果，我不說(shuō)，我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.好孩子。我 決定：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我走上講臺(tái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師您給我改錯(cuò)了�！崩蠋熆戳丝次业目季砗�，在我的考卷上寫(xiě)到：“100——2＝98，98＋20＝118”。老師鄭重地說(shuō)：“紹宇同學(xué)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩 子，老師為他的誠(chéng)實(shí)加分！大家要向他學(xué)習(xí)�！鳖D時(shí)，教室又響起了一片雷鳴般的掌聲，這掌聲持續(xù)了一分鐘。
你們看這就是我呀！
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