【推薦】地震的作文300字4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的地震的作文300字4篇，歡迎大家分享。

地震的作文300字 篇1

　　今天下午我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上看了一場(chǎng)電影，內(nèi)容是有關(guān)地震后的逃生辦法和四川汶川的一場(chǎng)地震后營救遇難著的感人事跡。常斌的爸爸是學(xué)校的校長(zhǎng)，常斌是一個(gè)淘氣的孩子。袁靜今天過生日，同學(xué)們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備了生日蛋糕，這時(shí)卻發(fā)生了地震。所有老師組織學(xué)生們逃生，袁老師用手把著門，讓學(xué)生先走，有一個(gè)學(xué)生被壓住了，由于地震，通信中斷，電話打不通，只有幾個(gè)老師來營救，尚老師在廢墟里用雙手拼命地挖，最后挖到出口，讓學(xué)生們逃出去，可是有一個(gè)同學(xué)被卡住了。

　　她回去救那個(gè)同學(xué)，而用自己的背擋著石塊，最后去逝了。 陶老師找到了袁老師，可是由于余震，袁老師被永遠(yuǎn)的.埋在了地下。常校長(zhǎng)終于找到了常斌，但是旁邊還有一個(gè)學(xué)生被埋在了地底下，常校長(zhǎng)舍己為人，他告訴常斌要堅(jiān)強(qiáng)，然后就去救別的孩子了。當(dāng)他回來時(shí)，常斌已經(jīng)死了。我真佩服這些老師，他們不顧自己的生命去救學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，把生的希望留給學(xué)生。

　　我想對(duì)同學(xué)們說：“我們生活在同一個(gè)地球上，可是我們生活得是多么快樂，可是汶川的孩子們，在地震中失去了多少親人，我們要攜起手來，共同保護(hù)我們美麗的地球。”

地震的作文300字 篇2

　　在伸手不見五指的廢墟下，有著14歌個(gè)消息一年級(jí)的同學(xué)在等待著救援。

　　這時(shí)，有一個(gè)孩子絕望地說：“這里沒有吃的，沒有喝的，我們會(huì)不會(huì)餓死在廢墟中啊！”話音剛落，有的同學(xué)捂住耳朵，不想再往下聽，有的同學(xué)在大哭，有的同學(xué)在大喊：“爸爸、媽媽，快來救我，我不想死在這漆黑，而又沒有生氣的地方��！”有的同學(xué)使勁睜大眼睛，在和死神搏斗。但是， 阿曼達(dá)滿懷信心地說：“不，我們不會(huì)死的，因?yàn)槲野职謱?duì)我許下若言，只要他還活著，他就一定會(huì)來救我，也能救大家的。” 說完，有的同學(xué)停止了哭泣，有的同學(xué)還在哭，阿曼達(dá)拍了拍還在哭的孩子說：“只要我們堅(jiān)強(qiáng)，有活的信心，勝過死神，就一定能活著出去，如果輸給了死神，你想想你們的父母會(huì)多么傷心，多么難過呢？”

　　阿曼達(dá)說完，還在哭的孩子停止了哭泣，說：“嗯，阿曼達(dá)，我們相信你的'父親一定會(huì)來的�！庇钟幸粋�(gè)同學(xué)信心十足地說：“對(duì)，只要我們堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，就一定會(huì)活著走出去的�！�

　　就在這時(shí)，一縷陽光射入廢墟，這群孩子又有了活的希望。

地震的作文300字 篇3

　　地震了！大地開始震動(dòng)了，阿曼達(dá)的同學(xué)都各自跑開了。

　　阿曼達(dá)依靠著他豐富的經(jīng)驗(yàn)帶著他的13個(gè)同學(xué)，向生命三角——墻角跑去。緊接著，整幢教學(xué)樓一下子倒塌了，無數(shù)的瓦礫、石塊從天而降。突然，房頂也塌了下來，正好把阿曼達(dá)他們給埋在了下面，但所幸的是，他們都沒有被砸傷。瓦礫仍像雨點(diǎn)般向下落著，把房頂也掩蓋住了，但陽光穿透石縫，照進(jìn)了阿曼達(dá)被掩埋的廢墟堆。雖然如此，可阿曼達(dá)他們藏身的廢墟堆仍然伸手不見五指，非常黑，阿曼達(dá)不免有些驚慌失措，突然，阿曼達(dá)想到了父親曾經(jīng)對(duì)他說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！”就這樣，勇氣又漸漸回到了阿曼達(dá)的`心里，讓他不再驚慌了。突然，傳來了一聲尖叫，阿曼達(dá)摸著黑走過去，原來是突然落下的石塊砸中了一位女生的腳，出不來了。于是，阿曼達(dá)腳了幾位男同學(xué)，一起用力搬動(dòng)石塊，這才把石塊搬開了，女同學(xué)的腳終于出來了。

　　為了讓那些受驚的同學(xué)不再害怕，阿瑪達(dá)鼓舞同學(xué)們：“大家別害怕！我爸爸一定會(huì)來救我們的，只要我們保存體力，堅(jiān)持住，就一定會(huì)獲救的！”就這樣，同學(xué)們開始了鎮(zhèn)定的等待。

地震的作文300字 篇4

　　人間處處有真情，世界上有偉大的母愛、無私的父子之情和師生深厚的感情�！兜卣鹬械母概c子》這篇課文講的便是一個(gè)父親與兒子之間的感人故事。

　　文中主要講了在美國洛杉磯發(fā)生的`一次大地震中，一位父親不顧生命危險(xiǎn)，不顧他人的勸阻，在瓦礫堆里挖了整整38個(gè)小時(shí)，最終救出了兒子。但是自己卻滿臉灰塵，衣服破爛不堪，渾身到處都是血跡。這是一個(gè)多么無私的父親啊！他一直在堅(jiān)持一個(gè)信念，“兒子，不論發(fā)生什么事情，我總會(huì)跟你在一起！”

　　父愛是深沉的，是執(zhí)著的，雖然有時(shí)帶有指責(zé)，但那也是對(duì)我們的一種愛。記得有一次，我和爸爸回姥姥家，在路上，爸爸騎著摩托車，非常冷，爸爸看我很冷，把他的衣服給我穿，這令我非常感動(dòng)，再一次讓我感受到了父親的愛是無私的。

　　啊，父親的愛是多么偉大，讀了《地震中的父與子》這篇課文，我受益匪淺。我們要學(xué)習(xí)文中父親的那種面對(duì)困難不輕易放棄的精神，需要勇敢面對(duì)困難，勇敢戰(zhàn)勝困難，同時(shí)再一次讓我體會(huì)到了父親的含義，父親永遠(yuǎn)是我心目中最敬佩的人。

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