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【精選】象棋的作文300字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的象棋的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
象棋的作文300字 篇1
我喜歡畫畫,我喜歡滑活力板,我還喜歡讀書,但我最喜歡的是象棋。因為象棋可以陶冶情操,從中獲得很多樂趣。
那天,我和哥哥一起下象棋,我擺好陣形,準(zhǔn)備進攻。哥哥也擺開了防守的陣形。于是,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就拉開了序幕。哥哥是紅棋,他架起了“當(dāng)頭炮”,我暗伏“連環(huán)馬”。他前轟后打,我左沖右突……就這樣,過了很久,勝負(fù)難解難分,而時間卻一分一秒地飛逝過去。
突然,姥爺闖了進來,看到我們正在下棋,便說;“小姑娘應(yīng)該走炮。”于是我便走了炮,困住了哥哥的.“老將”,害得哥哥手足無措,只好投降。他連連說:“這把不算,姥爺幫你了,再下一盤。”我爽快地答應(yīng)了。于是我們便又下了一盤。過了不知多長時間,我三面夾擊,他目瞪口呆,只得認(rèn)輸。
哈!哥哥成了我的手下敗將,我興高采烈地想。雖然這輪我又贏了,但是不能驕傲,因為“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。
象棋豐富了我的業(yè)余生活,我喜歡象棋,它讓我的童年充滿了歡樂!
象棋的作文300字 篇2
別看我年齡小,卻常常和大人們一起較量棋藝。瞧,今天我又和爸爸下起了象棋。
比賽開始了,爸爸讓一個“車”和一個“馬”給我。他首先立了個“中炮”,我也毫不示弱地把“炮”立在中間。爸爸跳“馬”來防守,并用他的“炮”狂吃我的棋子,我的“小兵”一下子被殺得所剩無幾。正在爸爸得意忘形的時候,他的“炮”不幸掉進我的陷阱里,被我的“車”給吃了。后來,我又發(fā)現(xiàn)爸爸的后方空虛,就乘機一個“炮”打過去,把他的“大將”給吃了。爸爸沒棋了,只好認(rèn)輸。
我喜歡下棋,因為它使我的`頭腦變得更加靈活。從下象棋中,我還悟出了一個道理:無論做什么事情,只要肯動腦筋,不驕傲,沉著應(yīng)戰(zhàn),勝利的機會就有很多。
下象棋真是太有趣了!
象棋的作文300字 篇3
星期四中午休息時間,我與哥哥下了一盤象棋。
一開使,我就以迅雷不及掩耳之勢發(fā)起了沖鋒,將炮、馬、車全面殺過去。哥哥見此連忙“調(diào)兵遣將”。我毫不畏懼,使用“炮”、“車”連攻的方法與他的一只“車”周旋,并用一只“卒”作誘惑,將它騙到了千里之外,就這樣我輕而易舉得打開了對方第一道防線的`缺口。
接著,我又將我的馬趕入了第二道防線。在里面左沖右突,吃了哥哥的“炮”,并將他的“馬”給吃了。然后,我一鼓作氣,攻進了哥哥的“老巢”。
我得意極了。只見哥哥眉頭一鎖,想出了好點子,不一會我被他打得暈頭轉(zhuǎn)向,不但沒有攻入將軍,而且還損失了一部分兵馬。
這時,雙方的兵力都差不多,要想贏,只能智取。我認(rèn)真思考一番,便調(diào)動了一只“炮”去引誘他的雙馬。誰知哥哥真的上了當(dāng),被我牽著鼻子拉走了兩匹馬。這下我可得意了,發(fā)動兵力全面撲過去。哥哥被我打得措手不及,損傷了大批兵馬。
最后,我用了“馬后炮”的戰(zhàn)術(shù),終于把他的“老將”置于死地。
哥哥說我故意引誘他,哥哥不服氣要我重新再下一盤,我說下次吧,“哈哈哈哈哈哈”的笑聲一直回蕩在家里。
這盤棋下得可真過隱!
象棋的作文300字 篇4
寒假這么快就結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間迎來了開學(xué)。
一進學(xué)校,一張棋類比賽的報名單從天而降,落到我的手里,這么快就比賽了?我都沒有準(zhǔn)備好,哎!應(yīng)該在寒假就抓緊時間練習(xí)的。
怎么辦,怎么辦?我都忘了呢,只有一天了,還要去托管,這樣算起來,練習(xí)的時間半小時都不到,那要成最后一名的。
晚上我跟爸爸練棋,我盡量地回憶起以前的走法和技巧,雖然我的準(zhǔn)備不足,但我還是有實力的。轉(zhuǎn)眼就到了比賽的時間,我無比的緊張,心臟已經(jīng)跳動到極限。下棋的時候我手特別抖,生怕下錯一步棋。
我要鎮(zhèn)定,不能緊張,跟我下的'第一個人不怎么厲害,我五分鐘就搞定了。第二位上來了,糟了,他在去年比賽時身處劣勢還贏了我,看來我得小心點了,我認(rèn)真思考每一步。
我把車移過去將軍,他用馬把我的車吃了,情況萬分緊急,我已沒有士象,看來我這盤必死無疑了,等等,我馬過去將軍,他將五平四,我再用另一個車將軍,死棋。真是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村啊!
后來我登上了第一名的寶座。
象棋的作文300字 篇5
從我背起書包,跨入學(xué)校大門起,我就是一名“棋手”了。我驕傲,因為我是黃鸝小學(xué)的學(xué)生,“棋文化”是我們黃鸝小學(xué)的特色,校園里各種棋類活動蓬勃開展著。
邁進學(xué)校大門,迎接我們的是一對童子對弈圖,國際象棋里的馬也點綴在花叢中,學(xué)校的宣傳欄里布置著棋文化內(nèi)容。走在階梯上,抬頭就能看見葉江川等國際象棋大師的介紹,在校園的各個休閑場地,都配置有下棋的場所。耳聞目染,增加了我學(xué)棋的欲望。
興趣課的開設(shè),滿足了我的愿望,我好開心!上課鈴響了,我瞪著眼,急切地盼望著教棋的老師。老師來了,手上捧著碩大的`象棋,還有一些棋譜。隨著老師的教導(dǎo),我知道了象棋的基本擺放和每個棋子的作用,走的路徑等知識。下課時,老師的話更堅定了我學(xué)好象棋的信心,他說“學(xué)下棋,能發(fā)展同學(xué)們的思維、品質(zhì),陶冶你們的性格、情操,你們要‘以棋益智,以棋促德,以棋冶情,以棋養(yǎng)性’!
我會牢記老師的話,在我們黃鸝小學(xué)的“棋文化”里暢游!
象棋的作文300字 篇6
我不知象棋的奧妙,在街上、公園里經(jīng)常有一堆人在下象棋。我不懂,但總愛湊熱鬧,聽著“將”“將”地吆喝,我覺得挺有意思。
迷上象棋后,我老吵著跟爸爸要下棋,可每次走不了幾步就輸了。我的棋藝太糟了,再后來爸爸要么讓我先走五步,要么讓我“車、馬、炮”,可我總贏不了。記得有一回我和爸爸下棋,一開始我便單槍匹馬進攻,可那一盤我的一個炮只吃掉爸爸的象就犧牲了;更可惡的是另一個炮吃掉兵就沒回來了,接著馬失前蹄,車還沒來得及離開老窩就被炸翻了。我皺著眉頭,爸爸看我哭喪著臉就對我意味深長地說: “下象棋要攻防兼?zhèn),不能只想著吃別人的棋子,同時也要守護好自己的'棋子。并想好下一步怎沒走。”聽了這番話,我想想也對,只圖吃掉對方的棋子,而沒有考慮全局,結(jié)果總被別人殺得落花流水。 所以在后來的下棋中,我吸取了教訓(xùn)。有一回我和五年一班的同學(xué)韓笑下棋,我先來了個當(dāng)頭炮,他把馬跳,我硬拼,他的中心兵被我吃掉了。我看了看局勢,不好炮危險,逃不了了,怎么辦呢?我一想,干脆上馬,抓緊布防,有序進攻,最后終于取勝了,我高興得手舞足蹈。
我也越來越喜歡下象棋了,因為它既豐富了我的課余生活,又開發(fā)了我的智力!
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