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我渴望作文300字三篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我渴望作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我渴望作文300字 篇1
我閉上眼睛，讓風(fēng)扶起我的頭發(fā)，拂去我心靈上的塵埃。這種感覺(jué)真好。就讓我暫時(shí)的忘記煩瑣吧！這里總是讓我喘不過(guò)氣來(lái)，太多太多的美好幻想，使我險(xiǎn)些碰壁。提心吊膽的生活讓我很不習(xí)慣。難道長(zhǎng)大了，就意味著要面對(duì)這些虛偽的生活嗎？
看著走在路上的人，都忙忙碌碌的。有的愁眉苦臉，有的心事重重......小時(shí)候臉上的憨厚笑容哪兒去了？真的被這種生活吞噬了嗎？他們就一直被這種規(guī)律牽著走，走到自己也搞不清方向了，還是一味的走下去。
而我卻厭惡這種生活，兒時(shí)的生活是讓我向往的，渴望的。無(wú)憂無(wú)慮地大笑，奔跑，玩耍，從來(lái)不擔(dān)心什么。玩累了，就躺在草地上，讓微風(fēng)吹拂著身體，不知不覺(jué)便甜甜入睡了，在夢(mèng)中看到仙女，會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物們......充滿了樂(lè)趣。
再也不用擔(dān)心什么了，就這樣一直生活下去。
但幻想始終是幻想，與現(xiàn)實(shí)截然不同�；孟肟偸敲篮玫模珔s不容易實(shí)現(xiàn)。就讓它留在我的'心里，當(dāng)做我對(duì)生活的最后憧憬。
無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，真的會(huì)變成被生活牽著走的人嗎？真的要過(guò)自己不想過(guò)的生活嗎？盡管我再怎么聲嘶力竭地呼喊，現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)。
真希望能回到小時(shí)候，再過(guò)一次無(wú)憂無(wú)慮的童年！
我渴望作文300字 篇2
告訴你，我最最渴望的就是長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，權(quán)力就大了，不用再像籠中的鳥(niǎo)兒和有線的風(fēng)箏了。有一天，我在家看書(shū)，看到一半時(shí)，我覺(jué)得無(wú)聊，便偷偷來(lái)到電視機(jī)前打開(kāi)了電視，看起了精彩的`動(dòng)畫(huà)片。突然，媽媽神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在我的面前，“啪”的一聲，關(guān)掉了電視機(jī)，還惡狠狠地說(shuō)：“別看電視！去看書(shū)！”我聽(tīng)了，無(wú)奈之下正好去看書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒，我不想看書(shū)了，走到媽媽邊上，苦苦哀求道：“我書(shū)看完了，然給我看一會(huì)電視吧�！笨墒牵瑡寢屢稽c(diǎn)兒也不動(dòng)心，說(shuō)：“不行！去看書(shū)！” “就看一會(huì)兒�！薄安恍�！你去不去！”我聽(tīng)見(jiàn)了，怕媽媽要?jiǎng)佑谩敖谍埵苏啤眮?lái)對(duì)付我，便一溜煙地跑回房間，拿起書(shū)，心想：長(zhǎng)大了的權(quán)力真大，愛(ài)咋樣就咋 樣。于是，我渴望長(zhǎng)大。
有一天，我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)同學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，每天自己上學(xué)、回家，可自在了。我知道后，也要學(xué)騎自行車(chē)，我便把想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)詾樗麄儠?huì)同意，可誰(shuí)知道，他們卻說(shuō)：“學(xué)什么學(xué)！學(xué)習(xí)都不好！不行！”我聽(tīng)了，心如刀絞，便更渴望長(zhǎng)大。
在我們的生活中，人人都會(huì)受到很多的挫折，使我們想快一點(diǎn)長(zhǎng)大。但是，有些大人一直想變回童年的自己，所以，我們要珍惜童年的美好時(shí)光��！
我渴望作文300字 篇3
每當(dāng)我看到天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒時(shí)，我不禁心頭微微一震，要是我也能像一只鳥(niǎo)兒一樣，在天空中自由翱翔，那該是多么美好�。�
現(xiàn)在我上小學(xué)六年級(jí)了，面臨著升初中的考驗(yàn)，將來(lái)能上個(gè)什么樣的學(xué)校，完全在自己的掌握之中。我們自己就像是船舵，如果把握得好就會(huì)開(kāi)的很長(zhǎng)遠(yuǎn)，如果把握不好就會(huì)淹沒(méi)在一片汪洋大海中。
任務(wù)越來(lái)越重，時(shí)間越來(lái)越緊，玩的時(shí)間也越來(lái)越少了。每到假日，我寫(xiě)完了作業(yè)后，想玩一玩，可是父母不讓?zhuān)麄兛傉f(shuō)：“到了現(xiàn)在都上六年級(jí)了，還玩什么玩？”
當(dāng)我抬頭仰望天空時(shí)，總覺(jué)得自己就像籠中的“囚鳥(niǎo)”，沒(méi)有一點(diǎn)屬于自己的天空，也沒(méi)有自由，更沒(méi)有快樂(lè)！
蟋蟀的快樂(lè)是可以盡情的歌唱，泥土的快樂(lè)是可以滋養(yǎng)花草樹(shù)木，花兒的快樂(lè)是可以裝點(diǎn)蒼茫的大地，而我的快樂(lè)就是能擁有屬于自己的.一片樂(lè)土、凈土。
每天沉重的書(shū)包，書(shū)本上密密麻麻的字跡，沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)習(xí)生活失去了色彩。如果我擁有了自由，我會(huì)騎車(chē)到田野里玩耍，到花叢中和蝴蝶一起嬉戲，或是躺在田野中仰望天空，看空中飛翔的鳥(niǎo)兒，大聲呼喚：“我擁有自由！”
我渴望自由，屬于自己的自由！
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