【精華】五一作文300字三篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五一作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五一作文300字 篇1

　　我們的五一班不僅是全校聞名的“好班級”，還是“實力派班級”。位于正對校門的教學樓，二樓，樓梯口右邊。

　　我們班有73個人，同學們個個多才多藝、熱愛學習。有上課積極發(fā)言的田思涵，有對待任何事都一絲不茍的秦雨涵，有充滿正能量的楊柏成，還有多才多藝的劉樂金。王嘯肅同學學習不僅名列前茅，而且還博覽群書、學富五車。看到同學們一個比一個好，一個比一個棒，老師們無不高度贊揚。

　　田思涵不僅熱愛學習，而且還大膽發(fā)言。每一節(jié)課上我們都能聽到她大膽、自信的聲音，精彩的發(fā)言。每一個來我們班聽課的老師，如果沒有聽到她精彩的發(fā)言，就會有一些小小的'遺憾。

　　秦雨涵待任何事都一絲不茍。她的作業(yè)讓人挑不出毛病，她的日記內容充實，她的語文書更是滿滿的文字。她做任何事都可以用“完美”來形容。

　　楊柏成充滿正能量。只要一有同學打鬧、罵人，他都會及時調和、調解。他在我們班就是一個“和事老”。

　　劉樂金能歌善舞。她的精彩表演使人心曠神怡、賞心悅目。她就是個多才多藝的美麗女孩。

　　我們的五一班是每一位同學都熱愛集體、為集體奉獻的“好班級”，“實力派班級”。

五一作文300字 篇2

　　“搟薄皮兒，包大餡兒，包出的餃子真好看兒。坐上鍋，蓋上蓋兒，煮熟餃子拿碗筷兒。蘸上醋，就著蒜兒，吃得肚子像雞蛋兒�！彪S著兒歌響起，4月29日，廣漢市第五幼兒園“親子包餃子快樂迎‘五一’”活動在200多名幼兒和家長中展開。

　　活動現場，多名家長志愿者以助教身份走進班級，為孩子們講解示范包餃子的操作方法。小班孩子和家長相互合作，或者是孩子舀餡，家長拿餃子皮，包、捏、造型；或者是家長舀餡，孩子拿餃子皮，包、捏、造型，家長在旁耐心指導；中班孩子大多獨立完成，一旁觀看的家長臉上洋溢出幸福的`滋味。

　　包好的餃子“曬”了出來，月牙形的、正方形的、扇形的、圓形的、花形的，顛覆傳統做法、極富想象張力。男家長則自告奮勇當起了“大廚”，他們端著餃子走進廚房或蒸或煮，炊煙裊裊，滿屋溢香。餃子出鍋啦，孩子們津津有味地吃著親手包的餃子，美得他們連說“好香！”并用調羹舀上一個喂爸爸或媽媽。

　　此情此景讓該園負責人周滟甚是感動，她表示，舉辦這樣的活動，就是要讓每個孩子學習勞動技能，體驗勞動快樂，培養(yǎng)幼兒合作的能力和熱愛勞動的情感�！案�重要的是增進親子交流、強化家園共育，進而加深親子情、師生情、家園情�！�

五一作文300字 篇3

　　今年是豬年，豬年的五一節(jié)給我留下了深刻的影響，讓我明白了一個道理。

　　五月一日，又是一個五一節(jié)的到來了伴隨著的是3天的小長假，我可高興了，因為爸爸、媽媽答應我再回農村老家去。我們當天就去了老家，家里還是和我上次走時的樣子沒有變，那樣的古老、純樸。到了晚上是我興奮的.時候到了，我打著手電走在田野間，聽著青蛙的叫聲，仰頭向天看，滿天都是星星一閃一閃的，是那么的耀眼，天空是那么的明凈，太美了！在城市是看不到這么美麗的天空，聽不見這么曠野、原始的蛙聲。我一邊欣賞著美景，一邊尋著蛙聲而去。不知不覺就走遠了，不知道什么時候我猛然從美景中醒來，發(fā)現我已經回不了家了，這時我心里開始慌起來了，我完全失去了方向，我不知道該怎么走了，待在哪里喊，喊了又哭泣了。就這樣反復，不知道過來多久，我累了睡著了。當我醒來時一睜開眼睛竟然天都亮了。這時我看見不遠處有人來了，我忙跑過去給他說了我的外公名字，我迷路了。那人一聽說認識我外公，于是把我?guī)Щ亓送夤�家，一到家我就抱著外婆哭起來了�?/p>

　　就這樣這件事讓我明白了一個道理：不要一個人單獨出去，不能走的太遠了，同時也不能對一件事太入迷了，不然就會對周邊不關注，容易發(fā)生意外。

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