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實用的桌子作文300字九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的桌子作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
桌子作文300字 篇1
星期五的下午,同學(xué)們剛剛走完,我抱怨到:“為什么每個星期五我都要留下來值日呢?”說著向廁所走去。我剛上完廁所,還未走到教室,就聽見教室里有說話聲,我站在教室門口聽了一會兒,原來是桌子和椅子在對話,對話內(nèi)容如下:
“椅子,你渾身疼不疼啊?我每天被小主人在身上畫,難受極了!弊雷酉劝l(fā)話了。
“當(dāng)然了,小主人坐在我身上搖來搖去,實在難受,小主人不僅在我身上畫,還有用刀子刻的時候呢!經(jīng)常在我身上刻些名字之類的,痛極了!”椅子也抱怨到。
聽到這里,我終于推門而入了。不僅把教室打掃得干干凈凈,還用抹布把桌子和椅子全部擦了一遍。然后在黑板上寫了八個字:保護(hù)桌椅,人人有責(zé)。
星期一下午,桌子和椅子的'對話內(nèi)容如下:
“星期五那個打掃衛(wèi)生的人是誰呀?我覺得舒服極了!币巫诱f。
“星期五那個人我沒注意,不過自從他值日后,就沒有人在我身上亂畫了,不過那個人是誰呀?”桌子說。
聽到這里,我舒心的笑了。
桌子作文300字 篇2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了公元20xx年。我現(xiàn)在已經(jīng)設(shè)計出了一張“多功能桌子”。
這張桌子的兩邊分別有一個小圓盤,這個圓盤是會伸縮的機器手臂。如你在上課時或者是在寫作業(yè)時,學(xué)習(xí)用具從桌子上掉落下來,機器手臂就會馬上伸出來,接住、撿起,輕輕地放回課桌上。
桌子上多了一臺智能的“電腦”,同學(xué)們上課需要的課本、紙和筆,這臺電腦都代替了。講臺上也有一臺大電腦,這是老師教學(xué)用的,老師再也不用握著粉筆在黑板上辛苦的寫,直接從電腦上找出今天需要講的內(nèi)容傳到每個同學(xué)的電腦上,再把重要的說一說,就OK啦!如果你遇到難題時,老師的電腦上會自動顯示你的編號,然后對你進(jìn)行“私密”講解,那個別輔導(dǎo)的感覺真好。
這張桌子上還有一個特別的東西——監(jiān)控器。在考試的.時候,如果有同學(xué)從電腦上找答案,或者是上課時玩電腦游戲,監(jiān)控就會全部拍下來給老師看,同時報告它的上司——警報器。也就是說,這個課桌也是有“缺點”的——在你上課不守紀(jì)律時會被及時發(fā)現(xiàn)的。
當(dāng)然,這種多功能的桌子還有很多需要改進(jìn)的地方,我會不斷努力去做的。
桌子作文300字 篇3
夜深人靜,同學(xué)們都回家了的時候。學(xué)校里的桌子、椅子都醒過來了,聊起了天。
其中有一張桌子可不高興了,生氣地說:“我現(xiàn)在這個主人呀!真是不講衛(wèi)生。你看,我臉上涂滿了改正液,可臭死我了。我的四條腿就要廢了。小主人總是把我弄得不像一張桌子了。即使人們生活好了,也不應(yīng)該像現(xiàn)在這樣呀!應(yīng)該要節(jié)省啊,不然早晚有一天樹木會被砍光的。”
聽完桌子發(fā)的一肚子牢騷,該由椅子說了。
其中有一條椅子看上去也挺傷心的,說:“是呀!桌子哥哥我同意你的看法。桌子哥哥,你知道嗎?主人把釘子釘在我的'腿上。原來我的腿是光滑如油。可是主人不愛惜。釘上了十幾枚釘子之后,還說這是布置機關(guān),防止有人和他換椅子。哎!桌子哥哥你也別太傷心了。人類早晚有一天會懂的!
桌子聽了這話,也沒顧得上傷心,倒關(guān)心起椅子來了。
“喔喔喔!”大公雞扯著嗓子喊。同學(xué)們一個個陸續(xù)來了。桌子和椅子也就結(jié)束了對話。
同學(xué)們我們應(yīng)該珍惜資源,不要破壞公共財物呀!
桌子作文300字 篇4
“小主人,你知道嗎,你剛才差點把我擠成肉夾饃了。我的腳還被你踩著,你是存心氣我,還是想用你的泰山壓頂送我上西天啊!你看我正值青春年華,還不想死呀!我的回眸一笑,還曾迷倒過桌子界的萬千少女呀!我可是桌子界的帥哥,皇上可封我為帥哥公爵,我是一人之上,萬人之下”。桌子又自豪,又氣憤地說。
“看什么,了不起,我前世還是小燕子呢?我愛怎么做,就怎么做,你管得著嗎?”我氣憤地說。
“你知道嗎,你經(jīng)常把鋼筆水撒在桌子上,害得我英俊的.臉全毀了”桌子生氣地說。
“聽了這些,我慚愧地低下了頭,對桌子說“對不起,我以后一定好好地愛護(hù)你,請你原諒我。”
“好了,主人,我原諒你了,我們倆以后好好的。”
可是正當(dāng)我沒回過神來的時候,一個熟悉的身影,“楊琪,你干什么呢?”家教老師對我說。“呵呵”我不禁笑起來,“我剛剛有幻覺了嗎?到現(xiàn)在我還記得!
我一定好好的珍惜現(xiàn)在的桌子呀!
桌子作文300字 篇5
我是一個完美無缺的桌子,而且我已經(jīng)在蚌埠實驗小學(xué)三年了。我現(xiàn)在三歲了,明年我可就四歲了。
你想知道三年了為什么我像才從木制廠才制出來的么?還是由我來告訴你們吧!我的第一的主人是一個特別漂亮的小姑娘,她非常愛惜我。每當(dāng)我的臉臟了她會仔仔細(xì)細(xì)的給我洗個澡又用毛巾擦一遍。還給我穿上漂亮的`綠衣服,我可漂亮了!當(dāng)我站的位子不對時,她會認(rèn)認(rèn)真真的幫我擺到正確的位子。而且不從來不踩踏我,也不打我,更不坐在我身上搖來晃去,有時還和我說悄悄話呢!后來她走了,我非常傷心?墒俏业诙䝼主人是一個小男孩他比第一個小姑對我更好還跟我說他的小秘密呢!后來他也走了,我更加傷心了。第三個主人又是那個小姑娘她依然愛惜我。這就是我為什么這么新的原因了。
我非常喜歡蚌埠實驗小學(xué)的小學(xué)生!因為他們愛惜公物!
桌子作文300字 篇6
你是否在為做作業(yè)的姿勢不正確傷到眼睛而煩惱?你是否在為遇到難題時而絞盡腦汁?你是否在為季節(jié)的變化而影響寫作業(yè)的速度而郁悶?
就讓我的.“全能”桌子來為你一一解決。
我的“全能”桌子是一個眼睛保護(hù)神,只要寫作業(yè)的時間超過20分鐘,桌面便會自動變成一片森林,還會幫你做眼保健操,播放舒適緩慢的音樂。
我的“全能”桌子也是一個解題高手。遇到難題時,只要按一下桌邊的按鈕,桌子就像長了嘴巴一樣為你解決難題,而且會舉一反三,直到你弄懂為止。
你是否遇到過這樣一個難題:每當(dāng)?shù)搅硕,你寫作業(yè)時,手會因為冷而顫動,字寫得歪歪扭扭?不用怕,因為我的“全能”桌子會通過桌面上的小孔散發(fā)熱氣。只要你按一下一顆紅色按鈕,并把手放在桌子上,你的手馬上會變得溫暖,讓你在舒適的環(huán)境中認(rèn)真完成作業(yè)。
我希望我長大能發(fā)明這樣一張“全能”桌子,我想我現(xiàn)在應(yīng)該用心讀書,爭取長大發(fā)明這張“全能”桌子,為人們服務(wù)。
桌子作文300字 篇7
寒假里我讀了好多書,如:《格林童話(青少年版)》、《安徒生童話(青少年版)》等等。
《桌子、金驢和棍子》是一篇格林童話故事。這個故事主要講了:有一位農(nóng)夫,他家很窮,有三個兒子和一只羊。有一天,他讓大兒子去放羊,他挑了一塊綠油油的草地讓羊去吃。吃了一會兒,大兒子問羊:“吃飽了沒有?”羊回答道:“吃飽了!笨墒腔氐郊,農(nóng)夫問羊:“有沒有吃飽?”羊卻答道:“一根草也沒吃到!贝髢鹤颖淮蛄艘活D,接著被趕了出去。老二和老三也是同樣的遭遇,放羊回家后被打了一頓,然后被趕了出來。
他們?nèi)恍值芫腿グ輲煂W(xué)藝。老大去木匠那里學(xué)手藝,老二到磨坊師傅那里學(xué)藝,旋工教老三學(xué)藝。木匠送了老大一張神奇的'桌子,只要說“小餐桌,快撐開!”就有飯菜出現(xiàn)。磨坊師傅送老二一頭驢,能吐金子。旋工送老三一根棍子,專打壞人。老大和老二的東西被偷了,就告訴老三,讓老三用棍子去打小偷一頓,小偷只好把桌子和金驢還給他們。
通過這個故事,讓我明白了:做人要誠實,小偷、強盜、土匪、騙子、黑市商人,他(她)們都不誠實,不能向他(她)們學(xué)。
桌子作文300字 篇8
一天晚上,桌子和椅子在靜悄悄的教室里嘰里咕嚕地說個不停。原來,它們在訴苦呢!
“唉!最近一階段我可難受死了,每天都被小主人傷害,有時主人拿著一支筆,在我的皮膚上亂涂亂畫,搞得我渾身臟兮兮的!弊雷影β晣@氣的說道。
“你那點苦兒算什么呀!”椅子邊嘆氣邊說,“主人有時候會不停地放屁,我每天都快被他熏暈了!
“我還有比你更慘的呢!主人最近不知怎么買回來一把學(xué)生小刀,整天在我的皮膚上不是劃出一道道線條,就是扎出一個個小洞,弄得我渾身痛死了!”桌子說著,聲音都變成哭腔了。
椅子安慰桌子說:“哎呦喂,別太傷心了,我也不舒服啊。這幾天小主人特別喜歡把椅子翹來翹去的,我一不注意就被摔個跟頭,現(xiàn)在我渾身疼呀!
“每天總是有些主人的朋友,在老師沒來的時候就會在我的頭上踩來踩去,搞的我也快散架了,曾經(jīng)我的`哥哥就是被它的小主人踩散架了之后導(dǎo)致死亡的呀。我也擔(dān)心自己會像哥哥一樣……”
“嗚嗚,嗚嗚嗚……我們倆人確實都挺慘的……”
這些話正巧被路過窗外的小主人聽到了,他慚愧地走過去對它倆說:“對不起,我以后不會這樣對待你們了,我錯了!”
桌子作文300字 篇9
“最近有點煩,有點煩,有點煩,為什么我的樣子越來越難看?我只想給同學(xué)們學(xué)習(xí)用,卻被有的同學(xué)弄得遍體鱗傷!”這一天,桌子和椅子不約而同地唱起了一首歌。
“椅子,我們的命為什么這么短。俊弊雷訂柕。椅子說:“因為小同學(xué)們把我們身上的釘子都拔了,我都快散架了!币巫勇掏痰卣f!鞍エD―,”桌子可憐巴巴地說,“你看,我身上還刻有字呢!這也是我身上的傷疤呀!我好痛。 薄靶⊥瑢W(xué)們,快救救我們呀!”椅子喊道。
“咦,這是什么聲音呀?”一個正在上體育課的長耳朵小同學(xué)聽到了椅子的'叫聲,于是,他小心翼翼地走進(jìn)了這個有尖叫聲的教室,慢慢地,慢慢地,他聽到的聲音越來越大,過了好一會,長耳朵小同學(xué)就聽完了整個“故事”,他就把“故事”說給班主任聽,班主任就叫修理工把椅子和桌子修好了。過了幾天,班主任把這個“故事”說給班上的同學(xué)聽,同學(xué)們都臉紅了,知道自己傷害了幫助他們學(xué)習(xí)的桌椅,以后要好好愛護(hù)他們。
最后,桌子和椅子過上了快樂的生活。
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