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    習(xí)慣作文300字

    時(shí)間:2024-06-23 08:28:28 300字作文 我要投稿
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    實(shí)用的習(xí)慣作文300字九篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的習(xí)慣作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的習(xí)慣作文300字九篇

    習(xí)慣作文300字 篇1

      說起我的壞習(xí)慣,那可多了,可是,最令我反感的壞習(xí)慣就是兩個(gè)字_粗心。

      我的每張?jiān)嚲恚繌埦毩?xí)卷中都有“粗心”的身影,讓我頭痛不已。

      記得那一次放學(xué)回家后,我做起了作業(yè),當(dāng)我把英語作業(yè)做完后,所有的作業(yè)就都做好了,閑得沒事干,我看起了小說。這時(shí),媽媽走到寫字臺(tái)邊,看我清閑的'模樣,就問:“作業(yè)都做好了?”“是的,速度快吧!”我得意洋洋地回答道!八俣群唾|(zhì)量要兩不誤!把數(shù)學(xué)作業(yè)拿給我看!”媽媽可真是一擊命中啊,挑了個(gè)我最容易粗心的學(xué)科_數(shù)學(xué)。

      我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把數(shù)學(xué)練習(xí)紙遞給了媽媽。媽媽剛看一眼,就火冒三丈地說道:“看,口算第一題就有錯(cuò),0.27+73怎么可能等于1呢?媽媽氣憤地把卷子一扔,徑直走了回去。一路上還說著“后面幾個(gè)禮拜我天天來檢查作業(yè),如果被我發(fā)現(xiàn)你的粗心病又犯了,我們走著瞧!”這時(shí)我才意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性。我下定決心,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

      從此之后,我做完一個(gè)作業(yè)就把這個(gè)作業(yè)從頭到尾檢查好幾遍,絲毫不敢怠慢,直到自己認(rèn)為沒錯(cuò)了,才做下一個(gè)作業(yè)。媽媽也再也沒有檢查出是因粗心寫錯(cuò)的題。我們都開心地笑了!

      我終于改掉了粗心這個(gè)壞習(xí)慣,使我懂得了:只有想不到的,沒有做不到的!

    習(xí)慣作文300字 篇2

      每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),每個(gè)人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)都不一樣。

      從今天開始是一個(gè)新的開始。我們要和壞習(xí)慣作斗爭,把壞習(xí)慣變成好習(xí)慣,讓我們的生活更加光明,做真正的好人,讓大家都另眼相看。

      把時(shí)間倒流成只是逛逛,想起一年前的調(diào)皮時(shí)光,又覺得慚愧又后悔。真對(duì)不起!今天我已經(jīng)大聲的'向大家宣布:我反省了自己,我一定要做一個(gè)好人!從今天開始,我一定要負(fù)起責(zé)任,不要把責(zé)任推給別人;從今天開始,我必須改掉臥床不起、早起的習(xí)慣;從今天開始,我一定要勇往直前,絕不退縮,絕不半途而廢。從今天開始,我必須努力學(xué)習(xí),不要讓父母失望。我永遠(yuǎn)不會(huì)違背我的諾言。

      希望大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我變得更好。如果我變得更好,它會(huì)給我?guī)碛绊懞托判摹N蚁M业钠谕粫?huì)半途而廢,而是會(huì)成功,讓我成為一個(gè)真正的好人。

      如果真的成功了,我希望自己能重新改變學(xué)業(yè),讓父母的愿望成真,讓大家的期待不要失望。

      最后,我一定要讓我的生活撒上光彩的金粉,讓我的生活更加燦爛,讓我每天都開心,永遠(yuǎn)不要難過!

    習(xí)慣作文300字 篇3

      星期四我們一家還有爺爺、奶奶一起要去住在呼市的姑姑家。

      下午四點(diǎn)鐘我們出發(fā)了,我們?cè)诟咚俾飞闲旭偭藘蓚(gè)多小時(shí) ,終于到達(dá)了姑姑家。我在沙發(fā)上休息了一會(huì)后就拿出作業(yè)開始寫了,過了好一會(huì)兒我寫完了兩張卷子,寫完后我隨手把它放在了哥哥的卷子上。我又開始寫別的作業(yè)了。第二天走的時(shí)候我就把它忘在了那里。媽媽問了我好幾遍東西拿全了吧?可最后我還是把它忘在了那里。

      晚上我們回到了奶奶家后,姑姑打來了電話說,我的卷了丟在了那里。我這才想起卷子沒有拿,這下可麻煩了,這么遠(yuǎn)該怎么辦呀?我偷偷的看了媽媽一眼,可媽媽沒理我,我著急的`哭了起來。過了好一會(huì)兒,媽媽過來安慰了我說:“知道錯(cuò)在哪里,能改掉就好。”最后,媽媽讓姑姑用傳真把卷子發(fā)了過來。

      丟三落四的壞習(xí)慣可真害人,我一定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

    習(xí)慣作文300字 篇4

      我習(xí)慣了和你在一起漫步于林蔭間的羊腸小道,體驗(yàn)風(fēng)花雪月的柔情與浪漫。習(xí)慣了拉著你的手,輕臥于揚(yáng)柳岸,任湖面清風(fēng)的洗滌,感受著那一股颯爽,那一絲淡雅。也習(xí)慣了你依偎在我的肩旁,語如呢喃,言如夢(mèng)囈。

      可是你知道嗎,如今的我,卻怎么也沒有辦法習(xí)慣那林蔭間,小道上的孤獨(dú)。那楊柳岸,湖畔旁的蒼涼。那肩膀上的空蕩蕩,身旁的沉默。

      為什么你在我的生命中,來了又去,去的那么干脆,毫不留戀?為什么你在我的生命中留下了濃墨重彩的一筆,卻又狠狠地在我的心中插上了一刀,只留下我一個(gè)人承受這份痛楚?為什么你帶給了我希望,感動(dòng),信仰,卻在最后拿走了幸福?

      現(xiàn)在的'我,習(xí)慣一個(gè)人輕拿一杯咖啡,依在窗前,看著窗外,慢慢吮吸著咖啡的苦澀。習(xí)慣了拿出相冊(cè),呆呆地看著照片上已經(jīng)被撕掉的那一片空白。習(xí)慣了翻閱手機(jī)短信,也習(xí)慣了漫無目的地搜索抽屜。

      可是習(xí)慣不了,在你離開的日子。

    習(xí)慣作文300字 篇5

      在我的成長過程中,我養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人思想共舞。”上幼兒園起,我就喜歡聽媽媽講故事。上大班的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多字。每天放學(xué)回家就看漫畫雜志和幼兒周刊。后來上了小學(xué),讀書的范圍就更廣了。什么《西游記》、《小學(xué)生》、《中華上下五千年》等,全部都“通殺”,沒有一本是我不愛看的。我把書當(dāng)成我的.兄弟,我的老師。

      一日之計(jì)在于晨,早晨往往是我最忙碌的時(shí)候,也是我一天中最快樂的時(shí)候,起床后,我就開始一天的晨讀。雖然有時(shí)候還有一點(diǎn)迷迷糊糊,但是一聽到錄音機(jī)里那錄音帶流利的英文,就會(huì)使我精神抖擻,無論是單詞還是句子,我都大聲地晨讀。晨讀使我發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),還使我開朗自信。三年級(jí)我期末英語考了100分。我想這也是好習(xí)慣,這也是美吧!

      每天放學(xué)回家,我的第一件事就是做作業(yè)。我沒有馬上做,而是靜靜地在書桌前復(fù)習(xí)、回憶一下老師講的上課內(nèi)容,然后才拿出作業(yè)聚精會(huì)神地做起來。做完之后,我還會(huì)認(rèn)真檢查一遍。

      我要告誡自已,我一定要注意自己的一言一行,從小養(yǎng)成好習(xí)慣。因?yàn),好?xí)慣是美!

    習(xí)慣作文300字 篇6

      每個(gè)人都有習(xí)慣,有好的習(xí)慣,也有壞的習(xí)慣。良好的習(xí)慣決定人的'一生命運(yùn)。齊白石是我國著名的書畫家,他非常珍惜時(shí)間,從不浪費(fèi)時(shí)間。他對(duì)自己提出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就是每天要揮筆作畫,一天至少要畫五幅。在他90多歲時(shí),他還一直堅(jiān)持這么做。這給我們的啟示是:良好習(xí)慣是成功的基石。

      其實(shí)每一個(gè)人身上都有好習(xí)慣,下面就來給大家介紹一下我身上的好習(xí)慣吧!我的好習(xí)慣是:對(duì)待題目認(rèn)真,題目做完后會(huì)認(rèn)真地自我檢查。這個(gè)習(xí)慣怎樣養(yǎng)成的呢?讓我來告訴大家吧!二年級(jí)有一次考試,我做完了試卷所有題目,自認(rèn)為考的不錯(cuò),就沒有檢查,后來成績下來后,我只考了75分,這件事對(duì)我促動(dòng)很大,我深深地記住了這個(gè)教訓(xùn)。二年級(jí)下學(xué)期期末考試的時(shí)候,當(dāng)我做完所有的題目后,我想起之前的教訓(xùn),很認(rèn)真地檢查了三遍。數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來后,我考了100分,我很高興,暗暗下定決心:以后做題后都要認(rèn)真仔細(xì)地檢查。所以不管做什么作業(yè),我們一定要認(rèn)真地的檢查,只有這樣我們才能取得優(yōu)異的成績。同樣,我們做任何事情都要養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣,因?yàn)楹玫牧?xí)慣真的會(huì)幫助我們一生、影響我們一生。

      讓我們都養(yǎng)成好習(xí)慣吧!

    習(xí)慣作文300字 篇7

      說到習(xí)慣這兩的字,我們就特別敏感。他一直伴隨真我們,在生活中他又處處可見。有人說我的習(xí)慣特別好。那么從現(xiàn)在開始我們會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中看行動(dòng)。

      下午學(xué)校召開了《好習(xí)慣伴我成長》的活動(dòng)儀式。雖然是在烈日炎炎的陽光下站著,但聽老師滔滔不絕地講著,認(rèn)真指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)有好習(xí)慣的'孩子時(shí),我已不累了。許校長細(xì)細(xì)講到:”現(xiàn)在你是習(xí)慣不好,但是,如果你將好習(xí)慣實(shí)行12天,你就想堅(jiān)持下去,若你講好習(xí)慣做到90天,你就累積成月,一定會(huì)成為一個(gè)擁有好習(xí)慣的孩子。何不讓我們贊嘆?我十分清晰地聽著這一句簡短而別有深意的話,我已經(jīng)把他銘記在心中,永存心中。毛主任也說了一句十分有益的話:“《好習(xí)慣伴我成長》這個(gè)主題可不是說做到就能做到的,得一步一步實(shí)施,進(jìn)行。對(duì)呀!誰會(huì)那么容易改變自己呢?沒有,當(dāng)然沒有,徹底的沒有。我們的好習(xí)慣就如爬山一樣,不可能一步登高山,而是一步一步舉辦爬上去。終于到印手印的時(shí)刻。我沾上一手顏料,重重地按下那個(gè)手印,保留在了上面。我親眼看到百米被手印所按得字,那是多么有創(chuàng)新,多么色彩斑斕,多么值得保留啊!

      《 好習(xí)慣伴我成長》活動(dòng)已開始,我一定要努力成為一個(gè)擁有好習(xí)慣的孩子。

    習(xí)慣作文300字 篇8

      你們相信嗎?28天,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,——上課坐姿端正。下面,我就來我說說是怎么養(yǎng)成的!

      以前,我做姿不正,一到上課老師就說:“楊一,坐正!”每當(dāng)我聽到這話時(shí),我才注意到,我又沒做正。坐姿不正,導(dǎo)致我的字也寫的`歪歪扭扭,經(jīng)常受到老師、媽媽的批評(píng)。媽媽為此,還為我買了 “背背夾”來幫助我坐姿端正,效果也不大。為此,我也感到很苦惱。直到有一天,語文老師在班級(jí)做了一個(gè)調(diào)查,同學(xué)們養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,哪些習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,并且列舉了中外名人擁有好習(xí)慣的 事例……我感觸很深,下定決心一定要在28天內(nèi)養(yǎng)成坐姿端正的好習(xí)慣。從此,我時(shí)刻鞭策自己要坐正。感到累時(shí),我就把自己想象成一棵松樹,背一定要挺直,就這樣我每天都堅(jiān)持著,鼓勵(lì)著自己要 坐正……經(jīng)過不懈的努力,我發(fā)現(xiàn),我的背自然而然地直了,現(xiàn)在我再也不為坐姿不端正而苦惱了。

      看!我就是這樣養(yǎng)成的好習(xí)慣。同學(xué)們,只要你有明確的目標(biāo),下苦功夫,就一定能到達(dá)勝利的彼岸。

    習(xí)慣作文300字 篇9

      這段時(shí)間,我們學(xué)校舉行了“文明禮儀進(jìn)校園”活動(dòng),通過這次活動(dòng),我養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。

      我養(yǎng)成了文明禮貌的好習(xí)慣。以前,家里來了客人,我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的',從不和客人打招呼。在校園里或是在大街上,見了老師,我更是因?yàn)椴缓靡馑级桓蚁蚶蠋焼柡谩,F(xiàn)在,我養(yǎng)成了主動(dòng)向人問候的好習(xí)慣。那次,在校門口,我碰到了科學(xué)課老師,我主動(dòng)向老師問好,老師對(duì)我微微笑,我心里高興極了。

      我還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以前,上課我總是不能集中思想,現(xiàn)在,我努力克制自己,能做到專心致志聽講,積極發(fā)言,還受到了老師的表揚(yáng)。另外,在數(shù)學(xué)老師和媽媽的幫助下,我養(yǎng)成了整理錯(cuò)題的好習(xí)慣。我有一個(gè)錯(cuò)題本,專門用來整理平時(shí)做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題。

      我要繼續(xù)努力,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生。

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