精選人體作文300字五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的人體作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人體作文300字 篇1

　　最近我看了一本《人體奧秘》的書(shū)，上面寫(xiě)了許許多多關(guān)于人體的知識(shí)。

　　人體的知識(shí)實(shí)在是太多了!牙齒和眼睛每天都會(huì)陪伴著我們，其實(shí)他們很重要，因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶(hù)，牙齒是守衛(wèi)口腔的士兵。這使我想到媽媽每天嘮嘮叨叨的，讓我做直了寫(xiě)字，我就很不耐煩。其實(shí)媽媽是為了心靈的窗戶(hù)不要黑暗。媽媽每天讓我認(rèn)真刷牙，是為了我口腔里的.士兵不要“退伍”。我們應(yīng)該珍惜“明亮的水晶球”和“白色的米�！�!

　　最奇妙的是有關(guān)血管那一篇的，如果一個(gè)人全身的血管連起來(lái)的話(huà)長(zhǎng)度有15萬(wàn)公里，能繞赤道4圈。告訴你一個(gè)小秘密：我們手臂上的藍(lán)色血管是靜脈血管，可你知道里面的血是什么顏色的嗎?告訴你：是紫色的!因?yàn)殪o脈血的顏色較暗，透過(guò)皮膚，我們?nèi)庋劭匆?jiàn)的就是藍(lán)色的了。

　　我很愛(ài)這本書(shū)，它帶給我很多知識(shí)，還有很多的快樂(lè)!

人體作文300字 篇2

　　今天，是我們每個(gè)月一次的外出探究活動(dòng)，我們?nèi)サ氖乔嗌倌昊顒?dòng)中心。教我們知識(shí)的是章老師。在這里我們學(xué)到了許多課外知識(shí)。

　　上午，章老師教我們的是人體結(jié)構(gòu)，下午，章老師教我們的是應(yīng)急救護(hù)。最讓我感興趣的就是應(yīng)急救護(hù)中的心肺復(fù)蘇。

　　章老師先把心肺復(fù)蘇的`要點(diǎn)和我們說(shuō)了一下，比如說(shuō)：要先聽(tīng)患者有沒(méi)有呼吸、心跳，沒(méi)有的話(huà)要做人工呼吸和心肺復(fù)蘇等等，還把在做人工呼吸時(shí)和心肺復(fù)蘇時(shí)的注事項(xiàng)提醒了我們，還叫大學(xué)生老師給我們示范了一遍。最后，章老師說(shuō)讓我們自己嘗試一下，這令我興奮不已，終于可以自己動(dòng)手試一下了。我和沈夏昕來(lái)到假人旁，先是沈夏昕來(lái)幫假人做心肺復(fù)蘇，我做她的助手。她在做的時(shí)候，有許多錯(cuò)誤的地方，老師幫她改正 ，我在一旁認(rèn)真的學(xué)習(xí)。終于輪到我了，我吸取了沈夏昕的不足之處，沈夏昕把假人的呼吸道打開(kāi)，我把假人的頭抬起來(lái)，捏住他的鼻子，深吸一口氣，對(duì)著假人的嘴巴剛吸的氣慢慢吐出來(lái)，重復(fù)兩次。做完人工呼吸后，我要幫假人做心肺復(fù)蘇，雖然沒(méi)有一次完成，但我還是很開(kāi)心。

　　這次外出探究活動(dòng)，使我了解了人體結(jié)構(gòu)和應(yīng)急救護(hù)。我會(huì)發(fā)揮今天的知識(shí)，做得更好。

人體作文300字 篇3

　　在過(guò)去，我一點(diǎn)也不了解盲人，聽(tīng)了盲人摸象的故事后，我覺(jué)得好玩極了。但通過(guò)周末的體驗(yàn)，我了解到：原來(lái)作為一名盲人生活是十分艱難的。

　　周末的下午，我和媽媽去河邊游玩時(shí)，我突發(fā)奇想，想要體驗(yàn)一下盲人的感受。于是閉緊雙眼，又用媽媽的絲巾蒙住雙眼，我的`眼前漆黑一片，色彩蕩然無(wú)存。

　　剛開(kāi)始，我還沒(méi)什么顧慮，大膽地邁起大步向前走。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了逐漸變大的“嘩嘩”聲。我有點(diǎn)害怕：媽媽會(huì)不會(huì)沒(méi)注意，讓我掉進(jìn)河里呢？“嘩嘩”的水聲越來(lái)越大，我心中的恐懼也越來(lái)越大。后來(lái)，我實(shí)在忍不住了，睜開(kāi)了雙眼，我突然覺(jué)得世界是如此美麗！低頭一看，原來(lái)我正站在小河的小木橋上呢，怪不得水聲這么近！之后我又不小心被石頭絆了一下，于是走幾步，我就要問(wèn)問(wèn)媽媽有沒(méi)有臺(tái)階、石頭。走著走著，我突然覺(jué)得腳踏空了，被驚出一身冷汗，原來(lái)是個(gè)大下坡……

　　這次體驗(yàn)“心驚膽戰(zhàn)”，但都是虛驚一場(chǎng)。我充分體會(huì)到盲人生活不易。即使做事有人幫助，心里也會(huì)忐忑不安，更別說(shuō)沒(méi)人幫助了�；蛟S路上碰到一排臺(tái)階，沒(méi)留心就會(huì)像皮球一樣滾下去；或許下一步就是萬(wàn)丈深淵；或許在馬路上飛奔來(lái)一輛汽車(chē)……大家如果遇到盲人，請(qǐng)伸出援助之手幫幫他們！

人體作文300字 篇4

　　星期五，老師布置了一篇作文：體驗(yàn)盲人。

　　我心想：盲人有什么好體驗(yàn)的？我在大街上看到每一位盲人時(shí)，他們也只是手上多了一更木棍而已呀！從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們的生活會(huì)如此不方便。通過(guò)這一次體驗(yàn)盲人，使我對(duì)盲人來(lái)了360度的大轉(zhuǎn)變！

　　一放完學(xué)回到家，我便讓媽媽拿來(lái)一雙鞋，又拿來(lái)一條紅領(lǐng)巾，媽媽先把紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上去。頓時(shí)，我的眼前黑乎乎的一片，前方一片迷茫，媽媽又把鞋子放在床邊，讓我一個(gè)人去找鞋子穿。我逐漸摸索著向前方走著“碰！”我不小心撞墻了！我心想：哎，在自己家都會(huì)碰墻，我也太小看街頭的盲人了呀，他們雖然是殘疾人但并沒(méi)有放棄，而是勇往直前，而我們呢？能看見(jiàn)美麗的街頭風(fēng)景，可以看到好看的電視，可以看到明媚的太陽(yáng)光我們都健健康康的但不努力學(xué)習(xí)，真感到慚愧呀！

　　后來(lái)，我又蒙上紅領(lǐng)巾，在一張紙上寫(xiě)了兩個(gè)字：你好，眼睛睜開(kāi)來(lái)一看，這字歪歪扭扭，寫(xiě)的`一點(diǎn)也不好看，別說(shuō)參加考級(jí)，就算一般的作業(yè)，都過(guò)不了關(guān)呀！

　　這時(shí)，我的心里十分不是滋味兒：盲人們是殘疾人，但能頑強(qiáng)的生活，我們有如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)，太不身在福中不知福了！

　　以后，我一定要好好學(xué)習(xí)！

人體作文300字 篇5

　　今天，我們學(xué)了《觸摸春天》這篇課文，使我很受感動(dòng)。講述的是小女孩安靜的熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命的故事：在春天到來(lái)的時(shí)候，安靜雖然看不到春天的美景，但她卻能夠觸摸到最美的春天�？吹竭@個(gè)故事，我們肯定想知道盲人的`世界是怎樣的，盲人是怎樣生活的。老師也讓我們體驗(yàn)一下盲人。

　　放學(xué)后，我和王旭澤早就迫不及待了，都想在學(xué)校就能體驗(yàn)盲人。她第一體驗(yàn)，我第二體驗(yàn)。在另一方體驗(yàn)的時(shí)候，由自己給對(duì)方說(shuō)走路的方向，眼睛都用布子蒙上。

　　說(shuō)好規(guī)定后，我們就開(kāi)始了。先是王旭澤把眼睛蒙上。呵，這回還真像個(gè)盲人。我說(shuō)著行走的方向，看著她摸摸索索地向前走，還真想笑，但一想，待會(huì)我也是那樣就閉上了嘴。

　　帶著她繞了一圈也應(yīng)該輪到我了，我也用布子把眼蒙上，哦，當(dāng)盲人真不好，為什么睜眼閉眼全是一片黑暗，這可比我想象中的黑多了！我可真為那些盲人暗暗叫苦�！坝肄D(zhuǎn)”，王旭澤發(fā)出了命令，我一下子想起來(lái)，我在體驗(yàn)盲人。跟著她上樓、下樓走了一圈，可苦了我了，我可什么也看不見(jiàn)呀，覺(jué)得我每一步都有可能踏空，尤其是上下樓時(shí)，很可能摔倒�？伤戕D(zhuǎn)完了，我急忙解下布子。我以后再也不體驗(yàn)盲人了！

　　這次體驗(yàn)，讓我懂得了保護(hù)眼睛，珍惜生命。

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