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精選換位作文300字十篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的換位作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
換位作文300字 篇1
換位思考很重要，看你有沒有做得到。
想象一下：當你有一天在上學時，一名同學不小心碰掉了你的東西。他急忙撿起來，仔細檢查有沒有損壞，之后把它放回你桌子上，并告訴你這件事。而你剛玩完，心靜不下來。你大聲說：你干嘛呀！我動你了，你扔我東西干嘛，真壞.我這xxx可是從xxx買的，xxx錢呢�。ㄖ虚g加了一些假話）。”你無所謂的把東西放回去，打了他一下，走開了。而他氣的'滿臉通紅，推了你一下：我沒有扔，我只是不小心碰到了，我還幫你撿起來，你卻說是我扔的！“你又推了他一下：就是你扔的！有人作證！”接著，你們就打起來了。
換位思考一下：你不小心碰掉別人的東西，你幫他撿起來，他卻說你扔的，還打你。你是不是很委屈？做事要換位思考，這會使你避免不少麻煩。
換位作文300字 篇2
一轉(zhuǎn)眼間就到了中午。讓我感到意外的事居然發(fā)生了：朱老師突然間要換位子，來的這么突然我還沒想好要跟誰坐呢！不過也沒關(guān)系我終于可以逃脫這兩個男生的夾擊了，去和我的新朋友坐了。
朱老師叫了幾個學習差的和很吵的人出來。把讀書不好的坐在第一組，第二組有好的，又有不好的、還有吵的.……排好了位子，還有幾個“傻蛋”在后面也不跟老師說說他們還沒位子。
全班人都已經(jīng)有自己的“寶座”了，而我卻覺得自己有一個“垃圾桶”一樣的座位。原本開心大笑的臉立馬就變成一張垂頭喪氣的臉，氣的我火冒三丈，因為老師讓我和一個壞男做。原先我就討厭和男生坐，現(xiàn)在反而要我和這個“打人鬼”坐在一起。我前世到底遭誰惹誰了呀？老天要這樣對我。
歲月如梭就到了下午第一節(jié)課，我乞求朱老師能幫我換一個位子，可老師一點反應(yīng)都沒。我只好以敗告終，發(fā)下垂頭喪氣的臉，一臉無表情。
今天可真不幸運呀！“沒偷成果，反而被主人抓個正著”。
換位作文300字 篇3
昨天我在班級群里看到我們學校要換校服了，是從下一屆新生開始的，有兩種一種是全白的運動T恤短袖下面配裙子另一種是襯衫西裝和格子裙，學校選的第一種，我只能說幸虧不是我們也要換。
以前的校服是綠色的穿起來像忍者神龜一樣，但是好在它不易臟一年四季都能穿也好洗，新生換的新校服幾乎全是白色的'還沒運動褲可以換，易臟還難洗，學校要求在校期間必須穿校服，冬天的時候要凍死了，上體育課的時候也不方便。
我認為新校服這件事學校沒做好，學校領(lǐng)導沒有從學生的角度去考慮沒有做到換位思考，只注重了校服款式以及視覺感受，這樣倉促的決定會給新生帶來很大的麻煩，也沒有準備第二套校服來替換。
學校領(lǐng)導的決定太過倉促顯得極不明智，我們思考問題的時候應(yīng)該從他人利益的角度出發(fā)，做到換位思考，盡量減少對他人利益的損害。
在生活中換位思考是人與人之間友好相處的橋梁。
換位作文300字 篇4
在生活中，我們不知道自己做得是對是錯時，要學會將心比心、換位思考。前不久，家里發(fā)生一件事另我生氣地事：在我生日那天，爸爸和奶奶因一件事吵了一架。
那天中午，我們準備吃火鍋，大家發(fā)現(xiàn)奶奶遲遲沒有上來，爸爸很生氣，說：”每次都這樣！吃飯的時候就缺她！”過了一會兒，奶奶上來了。爸爸用粗暴的語氣對奶奶說：“你每次都這樣，去干嗎了呢？”奶奶心平氣和地說：“我下去裁衣服了�！薄懊看尉蜁靡路液薏坏冒涯愕目p紉機砸掉！”爸爸又嘮嘮叨叨。這下，奶奶可生氣，一拍桌子，說：“你把我的`縫紉機砸掉，我就去死！”“你愛死不死！”爸爸毫不退讓地說。我聽了他們的一番講話，心里一陣難過，哭了起來，然后就躲進房間。過了一會兒，才被爺爺勸了出來。
回到座位上，我哭哭啼啼對爸爸說：“你，你先別說奶奶，我平時叫你也是一覺三不起，而且還不止一次哩！”爸爸聽了我的話，什么也說不出。
看來大家一定要學會換位思考！一點小事，想想是自己錯了，還是別人做錯了。如果是自己做錯了，要改；如果別人做錯了，要幫助他認識錯誤。
換位作文300字 篇5
現(xiàn)實生活中，如果每個人都能學會換位思考，那么將會減少爭吵與摩擦。
會換位思考的人，都能從他人的角度思考問題，從他人的立場出發(fā)，而不是一味的只是考慮自己的利益。換位思考，就能體會到他人的不易，自然而然爭吵就會減少�？墒巧钪�，真正會換位思考的人很少，學會換位思考，要求我們遇到事情，首先要做到的就是冷靜。俗話說，沖動是魔鬼，人們錯誤的行為和決定，往往都是在沖動下所做出的。冷靜下來后，再去分析問題，我們要先從自身出發(fā)，尋找問題的根源，先看到自己的錯誤和毛病，而不是以挑剔的眼光看待別人，其次，站在他人的'角度想象，如果自己是對方，會怎樣處理問題。這時你會發(fā)現(xiàn)，也許換做對方，自己甚至都沒有對方處理問題的能力和公平。有時候爭吵的兩個人，角色互換，再把剛剛爭吵的事情重新演繹一遍，這時兩個人都會覺得剛剛的行為很可笑。這就是換位思考的魅力。
學會換位思考，不僅可以幫助我們減少與他人之間的爭吵和摩擦，也能使我們變的更加寬容和大度。能做大事的人，都是胸襟寬廣，懂得包容的人。因此，想要成功，第一步先讓我們學會換位思考吧。只有能做到換位思考，體恤別人難處的人，才能成就大事！
換位作文300字 篇6
昨天，老師和我們說要換位置的時候，我并不是很放在心上。想著：只要我和同桌沒有分開，天涯海角我也不在乎，或許是因為我們已經(jīng)建立了深厚的情誼的緣故吧。它不僅是我的同桌，更是和我從小一起長大的好朋友，現(xiàn)在想想，已經(jīng)有十幾年了吧。
今天數(shù)學課的時候我看見老師拿著一張紙然后就在那里排列，我的內(nèi)心咯噔了一下，一種不好的預(yù)感在我的.心里萌發(fā)。果然，事實證明，我的第六感很準。因為每個人都和他的同桌分開了，我必然也是如此！
我從第一組的倒數(shù)第一個位置換到了第三組的同等位置，而我的同桌換到了第四組的倒數(shù)第二個位置，還好，里的不是很遠。我這樣安慰自己，對于換位置這件事我并不是很排斥。坦然接受吧，可是班里有兩個同學很僵持，他們倆都不想換，而且他們又剛好是同桌。直到老師使出殺手锏：如果誰不換，往后的課就不用上了，而后他們就屈服了。
我的現(xiàn)任同桌想換到前面去，可是我卻很滿意現(xiàn)在的位置，即使我也想換老師也不會同意的。換位置不一定讓每個人都能滿意，只要有了先例，后面想換的人就越多，所以，我還是能理解老師的苦心的。
換位作文300字 篇7
很多時候，我們總為自己著想，可這個寒假，我看了《王子和乞丐》這本書后，改變了看法。
《王子和乞丐》是一本很有趣的書，講的是一個叫湯姆的貧窮的英國男孩，他以乞討為生，在一個偶然的機會，他居然遇到了一個和自己一模一樣的'男孩，而這個男孩居然是愛得華王子，兩人對這樣的奇遇十分驚訝，因此互換衣服，從而開始了命運的顛倒。愛德華王子變成了乞丐，他在這幾個星期里都經(jīng)歷了很多苦難，被乞丐們毆打、欺負，經(jīng)歷磨難后他也懂得了很多。湯姆成了王子，后來又當國王，可他完全感覺不到國王的喜悅和激動，整個人一直沉浸在極度的悲傷和悔恨當中，他不想瞞著所有的人，坐上這個寶座，愛德華國王回來后，湯姆把寶座還給了他，湯姆受到了所有人的尊敬，人們被他的溫和，仁慈所感動，從那以后國王愛德華治國方針與他的父親截然不同，他仁厚愛民，受到全國人民的愛戴和景仰。
看了這本書讓我明白了很多，不管做什么事，從小就要學會換個角度地思考，這樣的話我們就會學到很多寶貴的東西，也會得到很多的幫助。
換位作文300字 篇8
今天，星期五，我們老師利用最后一些時間要換位。哎！我要和我的一個最要好的.朋友同位，他就是王宗旺，我一開始很煩惱，因為我要和他分別了。
這時，又換了個叫辛夢琪，我們的猩猩，大家非常害怕他，所以我要離他遠一些，害怕被揍死。我向老天爺祈禱：“我們班主任幫我換個同桌吧�！笨墒抢咸鞝敽臀覍χ�，老師說：“辛夢琪，要是他干擾你，你就往死里揍他�！边@時，我聽到了這句話，就像被五雷轟頂一般。
就在這時，老師說：“換了個新同桌，你們隔一段時間就有感情了，就有了一個好朋友�！眲倓傉f完，教室里本來是鴉雀無聲，現(xiàn)在卻熱鬧非凡，都和現(xiàn)在的同位聊天，有聊家里事情的，有聊學習情況的。
我現(xiàn)在，終于知道了換位的真諦，老師原來給我安排了一個監(jiān)管人員啊，我沒有自由了！
換位作文300字 篇9
一、和水“換位思考”
如果我是水，我會放聲哭泣，為那些因為廢水污染死去的咸、淡水生物。
如果我是水，我會大聲傾訴，因為，污水污染了我潔白純凈的面貌。
如果我是水，我會奮起反抗，用洪水警告人類不要排放廢水。
二、和動物“換位思考”
如果我是滅絕生物，我會教育人類，為什么我們旺盛的時候不珍惜，滅絕后再懊悔有用嗎。
如果我是瀕危生物，我會憤怒地問人類，當初你們破壞生態(tài)環(huán)境的時候，想過我們嗎。
如果我是旺盛的'生物，我會以害怕的的心情想，人類還在破壞，我們也快離開這個世界了。
三、和植物“換位思考”
如果我是一棵大樹，我會懷著悲傷夾雜著一點憤怒的心情想，我們?yōu)槿祟愓陲L擋雨到頭換來的卻是破壞環(huán)境，唉。
如果我是小花，我會憤怒地說，我也對人類作出了許許多多的貢獻，可他們不但不感謝我，還污染了我美麗的身軀，哼。
如果我是農(nóng)作物，我會憤怒地大聲說，你們污染了空氣使我們無法正常生長，我們沒說什么，你們到唾罵菜不新鮮，想想自己吧。
……
你們應(yīng)該都明白特殊的“換位思考”是什么意思了吧。如果我們都這樣問一問自己，那上面的事情還會發(fā)生嗎？
換位作文300字 篇10
進入大學之后，總覺得這樣的生活雖然悠閑卻不再如高中時候那般心安，在接下來的日子或許會在不停的抱怨與自責中平靜的度過四年，然后換取自己平淡的一生。
經(jīng)過高考的荼毒之后，進入大學對于一些感覺的定位大概就是先悠閑，后快樂，最后才是充實感�，F(xiàn)在想想這樣的定位方式就是想俞敏洪所說的逃避，逃避現(xiàn)實，逃避責任，逃避自己應(yīng)該面對的一切。
俞敏洪說過，成功就是在努力過后得到的一瞬間的喜悅。悠閑的生活方式是高中時候最向往的，所以把高考當作一種達到目的的方式，不顧一切的努力，只是為了在進入大學后享受午后精密的.時光。在拿到通知書的一瞬間有了那種難以抑制的喜悅。進入大學，每天過得很悠閑，只是少了以前的心安，也少了那種成功之后的喜悅。自然而然也就沒有了開心，更不可能會有充實的感覺。
如果把這三者的位置稍微做一下改變，結(jié)果就會有很大的不同：充實，快樂，悠閑。
想要獲得充實感就必須要有一個目標，付出了努力，達到了目標自然就會有喜悅，也就是快樂，有了快樂自然就會有在閑暇的時候去感受那，這樣看來，一切都變得理所當然。
有時候只需要改變一個位置，所有的一切都會發(fā)生質(zhì)的改變，都會變得理所當然。
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