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精選口語交際作文300字四篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的口語交際作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
口語交際作文300字 篇1
鈴鈴鈴，上課鈴一次又一次的催促同學們回教室上課。教學樓里頓時安靜下來。老師夾著課本，輕輕地走進教室，微笑著對同學們說：“親愛的同學們，我們上一節(jié)快樂的口語交際課�！闭f著，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下標題。同學們把自己準備好的物品拿出來，開始了展示。
一位同學大搖大擺地走上臺，手里拿著一本精致的像冊。我想：“她葫蘆里賣的是什么藥，難道要展示相片？”常言道：心急吃不了熱豆腐，我只好耐心等等，待會看好戲嘍！！這位同學慢慢地打開像冊。哇，我差點叫起來，原來這里面全是利市封。他的利市封好美哦，有十二生肖的、漫畫的、美術的、書法的等等，看得我眼花繚亂。這些利市封好漂亮，令人愛不釋手。
又有一位同學拿著一個奇形怪狀的`東西上臺演講。這又是什么啊，怪怪的！哦，原來是一個蒼蠅打火機。這個打火機小巧玲瓏，真惹人喜愛。原來現(xiàn)在蒼蠅改邪歸正，為人類服務了！
這節(jié)口語交際課真讓我大開眼界，這是一節(jié)快樂的口語交際課！
口語交際作文300字 篇2
我們家養(yǎng)了兩只小雞仔，特別可愛！紅紅的小嘴，黑黑的眼，全身長滿黃色的羽毛，像個小絨球。雞仔剛拿回來的時候，奶奶給它們喂的玉米籽，只要奶奶一端來吃的，小雞仔就活崩亂跳，你爭我搶，互不相讓，一會兒功夫一碗美食就吃得精光。
有一次，奶奶為了小雞仔的美食更有營養(yǎng)，在玉米籽里加了麥片，從此以后小雞仔就開始“挑食”了，凡是不加麥片的玉米籽它倆根本不理睬，完全沒胃口。
一天，奶奶把籠子的門忘記關了，兩只聰明的'小雞仔一下子就竄了出去，四處狂奔，還嘰嘰喳喳叫個不停，仿佛在高唱著自由的歡歌，害得奶奶滿屋追趕，小雞仔還和奶奶玩起了捉迷藏，急得奶奶直跺腳，累得奶奶氣喘吁吁，腰酸背疼。
最近，姑姑經(jīng)常給小雞仔喂雞蛋黃，姑姑說它們特別喜歡吃，就連地上掉一點它們都要吃得干干凈凈，真是“光盤行動”的好榜樣�。�
總之，我發(fā)現(xiàn)兩只小雞仔特別貪吃，玉米籽、麥片、蛋黃、菜葉、還有紅薯等等都是它倆的美味佳肴，哪怕籠子里給它們墊窩的小布條，它們也會每天啄個不停。
我盼著兩只可愛的小雞仔一天天快樂成長，將來也帶出一群機靈，聰明的小雞寶寶。
口語交際作文300字 篇3
升旗儀式結(jié)束后，我們紛紛回到教室，換好勞動書，準備上勞動課。
做著眼保健操，我卻覺得不太對勁，就偷偷地看了一下：發(fā)現(xiàn)勞動老師已經(jīng)走了，一個短發(fā)的老師來了，我非常疑惑不解。
上課了，原來是一堂口語交際課，講的是“代人購物”。同學們一下子來了興趣，令我印象最深的有兩件事。
一是林鵬超想讓丁中昱代他買一支鋼筆，就來到他面前：“Hi,哥們兒�！比嗤瑢W都消得前仰后合。這時，老師走過來，說：“你為什么這樣說呢？”林鵬超笑著對老師說：“這是用英語說的。”又因起全班哄堂大笑�！坝⒄Z有叫‘哥們兒’的嗎？”老師的話讓林鵬超啞口無言地回去了。
還有一件事：老師讓三位同學去購物。三個人就勾肩搭背、有說有笑地“游玩”，看中了李誠昊的.“商店”，問道：“這兒有水筆嗎？”李誠昊大大方方地拿出水筆，并進行了詳細的介紹，最后當然被成功地“賣”了出去。
這次口語交際課在游戲中讓我懂得了與人交流的方法。真是有用又有趣的一堂課！
口語交際作文300字 篇4
今天上午第四節(jié)課，是我們的口語交際課。好開心啊！小小的心有點激動，因為，我要和副組長上臺展示。
上課了，主持人讓張家碩讀喬·吉拉德的故事，喬·吉拉德是一個貧困人，換了四十幾個工作卻一事無成，后來當了一名汽車推銷員，三年之后，他平均每天銷售六輛汽車。我好佩服喬·吉拉德呀！
接下來，是和同桌互相推銷商品。我先給我的同桌劉垚介紹我的推銷商品——冰糖葫蘆。我給劉垚推銷完了，因為劉垚是顧客嘛，所以，他問：“你家商店的地址在哪兒？電話號碼是多少？”我說：“地址：晉祠道市場路77號。電話：13731582868。”劉垚開始向我推銷他的.玉米了，可是，推銷還不到一半，老師就已經(jīng)開始拍手示意讓我們停下了。
然后，就是每個小組派出兩個代表，推選一個最棒的產(chǎn)品。我們組選的是我的糖葫蘆，兩個代表是我和副組長。輪到我們了，我們大大方方地走上講臺，開始一段一段地念我們的推銷詞，在最后的：大家還在等什么？快來搶購吧！這一句中，我們念完了，評分時，我聽見下面說：“7分吧，7分吧……”��？7分？太少了。我不滿意，才是倒二，太難過了。
口語交際課真開心！不過，才倒二，53分。得努力。
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