精選畢業(yè)作文300字10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的畢業(yè)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)作文300字 篇1

　　昔日的歡聲笑語(yǔ)今天回想起來(lái)還恍若昨日，但這珍貴的回憶不久之后就會(huì)被歷史的車輪碾碎，埋進(jìn)記憶的深淵。散場(chǎng)的豆蔻年華一小塊一小塊的裂成了50塊，被風(fēng)吹散，消逝無(wú)蹤??

　　回憶我爬上床，把MP3狠狠地塞進(jìn)耳朵里，企圖逃出這噴涌而來(lái)的悲愴�？上�，這注定人人都在同學(xué)骨子里狠狠的刻上一筆的小學(xué)，從手中逝去的哀傷，終究沒(méi)讓我逃脫。

　　昔日的歡聲笑語(yǔ)今天回想起來(lái)還恍若昨日，但這珍貴的回憶不久之后就會(huì)被歷史的車輪碾碎，埋進(jìn)記憶的深淵。散場(chǎng)的豆蔻年華一小塊一小塊的裂成了50塊，被風(fēng)吹散，消逝無(wú)蹤。

　　此時(shí)的我，早已拋棄人定勝天的孤傲。也失去了“舊的.不去，新的不來(lái)”的豁達(dá)，只知道小心的收好滿目瘡痍的心，在腦子想一遍同學(xué)們的音容笑貌，就當(dāng)作我對(duì)他們最后的紀(jì)念。我的心如小小的寂寞的電影院，聽不到一絲聲響，盡是光與影的交錯(cuò)。

　　畢業(yè)了，

畢業(yè)作文300字 篇2

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)已來(lái)到。與摯友再見，與母校再見，與恩師再見。心似刀割，淚如雨下�？炭喙プx為考，可奈何心里放不下?lián)从�。頭一次面臨畢業(yè)離別，小學(xué)生涯即將結(jié)束，沒(méi)有愉悅，只有不舍........

　　憶當(dāng)年入小學(xué)母校，只不過(guò)一瞬，可又一瞬，竟已來(lái)到畢業(yè)之際。母校一草一木，令我為之嘆息，以后有緣重回母校，是何時(shí)？再見恩師又是何時(shí)？以往是祈求時(shí)光快點(diǎn)過(guò)去，現(xiàn)在是祈求時(shí)光慢點(diǎn)過(guò)去，恨不能重回一年級(jí)時(shí)光，不與分別。

　　還未真正來(lái)臨畢業(yè)，等再過(guò)二十天，定是哭作一團(tuán)，時(shí)光，我求你慢點(diǎn)走！我好想與我的摯友們?cè)僖黄鹂纯椿▋�，談�(wù)勌�，等畢業(yè)后，各奔東西，再見是何時(shí)？再見會(huì)忘了我嗎？如果可以重來(lái)，我好想拉著我的'摯友們重來(lái)一次，我一定不會(huì)因小事而與她們吵架，我會(huì)一笑置之，可時(shí)光你為什么不給我這個(gè)機(jī)會(huì)？看著我的摯友們，我真的好想哭。等到真正分別的那天，是否會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的人不哭呢？也許吧！可是我卻不能忍著不哭，因?yàn)槲疑岵坏?..舍不得母校，舍不得恩師，更舍不得我的摯友們！

　　我好想哭，我的摯友們，等畢業(yè)后，各奔東西，你們還會(huì)記得我嗎？見到我會(huì)與我打聲招呼嗎？我好想哭...痛徹心扉地哭一場(chǎng).......

畢業(yè)作文300字 篇3

　　一想到馬上就要離開我親愛(ài)的母校，也要和敬愛(ài)的老師，和藹可親的同學(xué)告別。我的心里便涌起深深地眷戀之情，心情是多么的沉重。

　　六年，這個(gè)漫長(zhǎng)的歲月�？雌饋�(lái)時(shí)那么的漫長(zhǎng)，但實(shí)際卻是這么的短暫。就好比昨天剛剛認(rèn)識(shí)，今天卻要各奔東西。昨天的歡聲笑語(yǔ)，今日的破涕而淚，人生總是這樣的`讓人難以琢磨！

　　六年，我們?cè)谶@個(gè)美麗、環(huán)境優(yōu)美的校園里茁壯成長(zhǎng)。在窗明幾凈的教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)。還清楚的記得剛?cè)雽W(xué)校的情景，我牽著爸爸媽媽的手懷著好奇的心情踏進(jìn)學(xué)校的大門。一切都是那么的陌生，如同來(lái)到一個(gè)歡樂(lè)的游樂(lè)園，盡情的讓我們玩耍。走進(jìn)我的班級(jí)里，只見幾個(gè)醒目的大字：一年級(jí)（2）班。��！這就是我期盼許久的班級(jí)，老師蹲下腰來(lái)，溫柔的對(duì)我說(shuō)：小朋友，我就是你的班主任，以后我們就要相處六年。我開心的點(diǎn)點(diǎn)頭

　　敬愛(ài)的班主任，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要說(shuō)，但時(shí)間已經(jīng)不夠。中學(xué)的大門向我們招手，我們就要進(jìn)入新的集體，接受新的老師。也要離開您，我要把火一樣的詩(shī)句塞在你的枕下，讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳

　　小學(xué)的一切，我要向你們告別！

畢業(yè)作文300字 篇4

　　您知道嗎?作文網(wǎng)給了我發(fā)展的空間，使我的作文越來(lái)越好，平時(shí)，我的作文再好，也不能讓別人知道�，F(xiàn)在，有了這個(gè)網(wǎng)址：作文網(wǎng)�，F(xiàn)在我來(lái)給您講講我的作文吧。

　　我的'作文剛開始寫了三篇，可是結(jié)局是——您駁回了。當(dāng)時(shí)我非常生氣，因?yàn)槲矣X(jué)得我那三篇作文寫得不錯(cuò)。但是，我想了想：您駁回是有理由的，不可能沒(méi)有理由就駁回。于是，我思考了起來(lái)。

　　終于，我把您駁回的其中一篇作文稍微修改，被您錄用了。知道后，我信心大增，一口氣寫了好幾篇作文，都被您錄用了。我當(dāng)時(shí)非常高興，因?yàn)榈谝皇�，我的作文終于被別人看到啦!第二是，我終于賺到了稿費(fèi)。我高興的原因是我一直想幫媽媽爸爸做些事，可是他們不讓我做。還有一點(diǎn)是，這是我自己賺的錢，雖然不多，但是畢竟是我自己辛苦賺來(lái)的啊!

　　今天，我終于鼓起勇氣向您寫了這封信，我希望您能做以下幾點(diǎn)：1.檢查作文快點(diǎn)。就這一點(diǎn)了，其他的都非常好。我把這個(gè)“作文網(wǎng)”介紹給了班里的同學(xué)，據(jù)我所知，已經(jīng)有人來(lái)了。

　　最后，我衷心的祝福作文網(wǎng)越辦越好!

畢業(yè)作文300字 篇5

　　小時(shí)候，看姐姐和她的同學(xué)淚如雨下，我覺(jué)得畢業(yè)離我遙不可及……看她們交換禮物，好朋友一起哭，畢業(yè)在我眼里一直是個(gè)謎：為什么畢業(yè)她們就要哭？為什么畢業(yè)讓她們這么恐懼？畢業(yè)到底有什么力量？我一直想發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，“畢業(yè)”這個(gè)令人傷感的詞，也逐漸向我加快腳步走來(lái)。

　　原來(lái)，畢業(yè)是眼淚的代名詞，是要長(zhǎng)大的象征詞，是同學(xué)友誼的見證詞！時(shí)光飛逝，也許我們就要長(zhǎng)大，“畢業(yè)”的“陰影”一直籠罩著我，我發(fā)現(xiàn)了它的`秘密：流淚，是感傷的表現(xiàn)，“畢業(yè)”的“力量”非常強(qiáng)大，讓我們不得不成長(zhǎng)、分離。落葉終要?dú)w根，是否能承受成長(zhǎng)的洗禮，由自己決定。

　　秋葉，一片片落下來(lái)，訴滿了離別之意，風(fēng)刮過(guò)葉尖的波浪聲，格外刺耳。學(xué)校的喧鬧聲，剎那肅靜，放學(xué)途中，好像只有我一個(gè)人，走向“成長(zhǎng)”……如何讓時(shí)光倒流？只想回到小時(shí)候……

　　我發(fā)現(xiàn)了小時(shí)候讓我期待的“畢業(yè)”的秘密，不過(guò)，迎來(lái)的不是喜悅，而是哀意……這個(gè)秘密，看清楚了才知道，其實(shí)沒(méi)有想象中那么美好……

畢業(yè)作文300字 篇6

　　時(shí)間過(guò)得好快啊，轉(zhuǎn)眼間，就要畢業(yè)了。但是我能忘得了在母校的六年小學(xué)生活么？回想起當(dāng)初，心中的悲傷頓時(shí)涌起……

　　“我們就要畢業(yè)了！”“好舍不得啊，再過(guò)不久我們就要是中學(xué)生了！”唉，畢竟是陪伴我們了六年的母校啊，怎會(huì)舍得呢？每次想到我就快要畢業(yè)了，心中是有多么的悲傷。不過(guò)在悲傷之際也充滿著我和同學(xué)們快樂(lè)的往事。

　　在體育課上，我們總是玩的很開心。一起玩游戲時(shí)，輸?shù)娜藨土P講笑話、唱歌，總之每次下課鈴一打就很戀戀不舍的結(jié)束有趣的游戲。

　　現(xiàn)在回想起，我都很開心，但也會(huì)非常的舍不得。畢竟畢業(yè)以后我們就將要和同學(xué)、母校分離了。

　　雖然我在這六年小學(xué)生活里并不是很順利，但它也給我留下了深刻的回憶。如果我的人生是一棵樹，那我的小學(xué)生活就是養(yǎng)育這棵樹的沃土！如果我的人生是一朵花，那我的'小學(xué)生活就是溫暖這朵花的陽(yáng)光！

　　我們即將畢業(yè)，但我們的永遠(yuǎn)忘不了在母校的生活。

畢業(yè)作文300字 篇7

　　風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，鈴聲劃過(guò)天際。一篇篇熟知的課文，一段段開心的笑聲。

　　摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)，命運(yùn)開始了改動(dòng)。鳥鳴回蕩在校園內(nèi)外。

　　沙沙作響的樹丫，無(wú)聲無(wú)形的歌唱，充滿回憶的地方，我們即將離開。

　　畢業(yè)之際，悲傷再一次刺痛著；

　　離別之后，回憶是否任然銘記；

　　長(zhǎng)大之前，請(qǐng)記住原有的故事。

　　離別時(shí)的我們，說(shuō)好的不哭，

　　我等雖然遵守，但卻在轉(zhuǎn)身之后···

　　淚水無(wú)聲的劃過(guò)，無(wú)法說(shuō)出的落寞。

　　回憶曾經(jīng)，曾經(jīng)我們有過(guò)的分離；

　　銘記現(xiàn)在，現(xiàn)在我們一起的.時(shí)間。

　　原有的想念，是否可以送達(dá)到每個(gè)人的心中？

　　開始的流年，如何進(jìn)入你我悲痛的想念圓心？

　　花束開放，綠葉嫩芽；

　　最后離別，淚水清落。

　　夏風(fēng)呼嘯，蟬鳴鳥飛；

　　羽蝶飄落，離別于此。

　　畢業(yè)之際，你我哭泣；

　　分離之后，是否回憶？

　　最后說(shuō)出的一句：“分離，我們也不哭泣！”

畢業(yè)作文300字 篇8

　　南風(fēng)又輕輕的吹送，艷紅的鳳凰花又開了，隨著時(shí)間無(wú)情的流逝，又到了驪歌輕唱的時(shí)候，終于還是走到這一天，讓我猛然想起，我還有許多話沒(méi)說(shuō)呢！

　　老師，曾幾何時(shí)，我還在想聽你說(shuō)故事，看你認(rèn)真想事情。但，這都要變成回憶了。是您！把我這片灰塵滿布的鏡子擦亮；是您！把我這塊璞玉磨成美玉。我的獎(jiǎng)狀 有一半都是您的.教導(dǎo)換來(lái)的，現(xiàn)在，我即將乘著夢(mèng)想之翼，拿著您送我的諄諄教誨，張開羽翼，邁向夢(mèng)想之地，朝著未來(lái)發(fā)展。

　　人人都有朋友，六年來(lái)，我也有一群關(guān)心我的好友，幼兒園開始就跟我玩的女生，三、四年級(jí)幫我的智囊團(tuán)跟男生，五六年級(jí)一起瞎搞的狐朋狗友，還有安親班的人 以及一個(gè)在畢業(yè)旅行萍水相逢的女孩，我有各式各樣支持我的好友，但是鳳凰花又開了，心中的不舍如海浪般澎湃而來(lái)。我的朋友們，在畢業(yè)典禮當(dāng)天，請(qǐng)不要淚眼 婆娑，我要你們露出笑容，古人說(shuō)：”有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。”哪天我們又見面，想起以前悲傷的分別，不是很好笑嗎？

　　蟬鳴依舊，在這鳳凰花開的時(shí)節(jié)，漫步在校園里，長(zhǎng)廊、花園、操場(chǎng)，我盡可能的努力記下來(lái)，望著校園，再見了，收藏著我七歲到十二歲的回憶盒。

畢業(yè)作文300字 篇9

　　那一日是一個(gè)令人傷心的日子，也是令我銘記在心的日子，那一日我從生活了6年的母校畢業(yè)6年的光陰過(guò)得如此之快，不知不覺(jué)便到了畢業(yè)的時(shí)刻。

　　當(dāng)在考完試之后，在我們拿到畢業(yè)證的那一刻我們明白我們要永遠(yuǎn)的.離開母校了要離開陪我度過(guò)6年光陰的老師、同學(xué)了。我是多么不想握住那象征著要離開母校的畢業(yè)證�；貞浧鸫蠹乙黄鸲冗^(guò)的美好光陰大家都不禁流下了眼淚：在冬天大家一起在校園的操場(chǎng)上打雪仗，充滿了歡聲笑語(yǔ)；下課了同學(xué)們和老師親切的聊著天；體育課上大家一起玩耍。

　　在這即將要離開母校的日子我們將教室認(rèn)認(rèn)真真的打掃干凈；將桌椅擺正把門窗關(guān)好和老師依依不舍的到個(gè)別之后，大家終于向校外走去，每一條腿像灌了鉛似的，沉重的邁向大門，那么短的距離誰(shuí)都不想先走完，但還是要邁出那一步。門漸漸關(guān)上了，大家都又一次的把頭轉(zhuǎn)向?qū)W校讓他美好光輝的形象永遠(yuǎn)留在我們的心中。

　　那一日，我們畢業(yè)，那一日我們離開母校，那一日永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。

畢業(yè)作文300字 篇10

　　驪歌從我耳畔奏起，鳳凰樹樹梢吐露出一朵朵的艷麗的鳳凰花，微風(fēng)吹來(lái)，一片片鳳凰花花瓣飄落下來(lái)，為大地鋪上了一層火紅色地毯�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，該是歡送畢業(yè)生的時(shí)候了，我的心中充滿了離別的感傷。

　　初一年級(jí)的我，下課沒(méi)有勇氣走出教室，是學(xué)姐你牽著我，帶我走向大自然，與我一同探討校園那令人贊嘆的美麗風(fēng)景；初一年級(jí)的我，在校車上沒(méi)有朋友，是學(xué)姐你主動(dòng)走到我身旁，伸出雙手，邀請(qǐng)我與你做朋友，一起在校車上談天說(shuō)笑，讓我在回家的路上不再寂寞、害怕。

　　轉(zhuǎn)眼間，三年的時(shí)間過(guò)去了。如今，你們已準(zhǔn)備畢業(yè)，想起我們?cè)��?jīng)共同在校園渡過(guò)許多美好時(shí)光，真是萬(wàn)分不舍。雖然你們即將離開校園，但你們的朗朗讀書聲、你們打球、跑步時(shí)的.帥氣身影，卻永遠(yuǎn)烙印在我們的腦海中。

　　“親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，學(xué)問(wèn)之路，貴乎循序漸進(jìn)，經(jīng)久不輟；學(xué)海無(wú)涯勤是岸、青云有路志為梯，祝，百尺竿頭、更進(jìn)一步，并能積極、樂(lè)觀，勇敢迎接新挑戰(zhàn)。同時(shí)，別忘了留下你們的微笑，帶走我對(duì)各位的祝福，昂首闊步迎接人生的下一個(gè)起跑點(diǎn)！”

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